讀《女生日記》所想到的

把楊紅櫻的校園小說《女生日記》一口氣讀完，仍意猶未盡！感覺里面的人物就活在我們周圍，與我們的學生是如此相像！

這本小說是我班的一個女生買的。那天自習課見她掏出來看，很好奇，拿過來翻了翻就不想放下了。我的學生很好心地說：“老師，你拿去看吧。我已看完了，剛才只不過拿來重溫一下。”四月末給他們介紹作家作品，順便牽出兒童文學作家楊紅櫻。但她的作品我沒有看過。沒想到學生都記在心上，馬上去買楊紅櫻的小說來讀了。這讓我欣喜，盡管我們現在是畢業班。

《女生日記》是楊紅櫻愛女兒、關注女兒的成長而寫的一本校園小說。她以簡潔詼諧幽默的筆調用日記的形式、真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。她以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱；展現了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。

原來我還是愛小說的！一直不敢再涉足是擔心一旦陷入又難以自拔。

對于作文教學，我從來沒有讓學生去看作文書，更不可能教他們像別的老師那樣死記硬背幾篇作文以應付考試。我只教他們自然地讀書、博覽適合的書籍、觀察生活、用心感悟、真實地表達而已。

我自己也如此，不喜歡虛假。只有植根于人間接地氣的文章才驚天地泣鬼神。而楊紅櫻的《女生日記》明明就是我班學生的翻版呀！在“全班受罰”一節里描述的班級情況和我班的如出一轍：我們班在全校聞名，是因為有一個好名聲和一個壞名聲。好名聲是思維活躍，壞名聲是上課紀律不好。如果老師的課講得生動，講得有趣，與我們的思維合得上拍，那么，可就會上得很好。如果老師上課照本宣科，講得枯燥無味，那么這堂課就會鬧翻天，上得一塌糊涂……而我們班學生的“鬧”是讓人想撞墻的，但好起來則令你感動得不知所措！

在我們班里，偶爾見到冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、小魔女劉楊惠子、假小子南柯夢、小美女沙麗、中隊長郝佳、喬丹、吳緬、馬加、古龍飛、精豆豆、魯肥肥等人物的影子。在小說里，這些人物是那么可愛，但在現實生活中，有時覺得他們是那么煩人，特別是古龍飛、精豆豆等人物。

篇2:春天戶外燒烤活動策劃書女生節踢毽子比賽策劃書

春天戶外燒烤活動策劃書

齊心協力，共創佳績，頑強拼搏，所向無敵

一、活動主題：班級戶外活動之南國桃園燒烤

二、活動目的：大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間：*年3月6日

四、活動地點：南國桃園

五、參與人員：09會計電算化一班38位同學

六、具體活動安排：

出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物

2、出發的時間定在早上9點左右。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

七、活動前的物質準備：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）

2、租單車自費

策劃書:會計電算化1班

二○一一年三月六日

女生節踢毽子比賽策劃書

活動主題：女生節踢毽子比賽

一、策劃主辦單位:10207102團支部

二、活動目的：致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

三、活動時間：*年3月9日下午3：15―4:00

四、活動地點：東華理工廣場

五、參賽對象：10207102團支部全體同學

六、比賽形式：

（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

（3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

七、賽前準備：

1.宣傳委員負責在班上，班內群上宣傳此次活動

2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4.團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

5.班委應積極配合這次活動。

10207102團支部

*年3月9日

篇3:女生節化妝舞會策劃書

一、活動名稱：女生節之化妝舞會篇

二、活動目的：為豐富同學們的課余生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關系，疏通學生與學院的溝通紐帶，并開創和諧豐富的校園文化生活；向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。

三、活動主題：緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱溫馨

四、活動時間：

*年04月24日晚5：30（預計2~3小時）

五、活動地點：

本部圖書館報刊閱覽室

第四部分兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞

以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞，節目完后贈送精美禮品。

5.第二章節游戲環節（20分鐘）

①尋找你partner

②分組進行比賽

一組為在上次游戲中找到partner的人，另一組則是沒有找到partner的人。游戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到partner則抽獎決定

③默契大考驗（10分鐘）

游戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

④誰的占地面積小

每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。

⑤踩氣球

每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘后氣球數目最多者生出

完結篇：派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。

八、經費預算：

物品名稱

金額（元）

備注

面具購買

400

4元*100個

舞臺音響、燈光、泡泡機租賃

500

--

舞臺布置

300

氣球、彩球，禮炮、彩帶等

獎品費用

200

包括游戲環節及優秀節目

主持人化妝

60

音樂制作、dv制作

230

街舞部分飾品

200

墨鏡帽子，夸張鏈子等

食品、礦泉水

60

邀請老師、嘉賓

200

不確定預算

50

合計

2200

銅陵學院團委辦公室、學生會

*年4月4日

六、參加人員：

1、主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會

2、活動對象：銅陵學院全體在校大學生

3、活動期間人員安排：

（1）準備期間人員安排：

a、節目統籌組

組部成員：文藝及女生部成員

任務說明：1、女生部負責舞會安排，

2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等

b、舞會宣傳組

組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長

任務說明：1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳（須在20日之前）

2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班

c、晚會外聯組

組部成員：外聯部

任務說明：1、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

2、負責晚會所需物品的購買

d、舞會治安維護

組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部

任務說明：1、負責舞會現場的搭建及背景布置

2、舞會期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝

3、晚會秩序，安全，保衛工作

七、活動內容

1．入場時間：5：20

入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。

2．主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）

3．節目表演――開場舞（文傳系嘉賓）（10分鐘）

4．第一章節（整個章節約15分鐘，練習舞部分，，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學）。（45分鐘）

第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家high到最高點，

第二部分街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。（可參照*年2月27日的天天向上）

第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。