小學(xué)常用說明方法大全
小學(xué)常用的說明方法大全
說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表等。
下定義：是用一種基本固定的判斷格式，簡明地對說明對象的本質(zhì)屬性加以概括的說明方法。
分類別：是根據(jù)形狀、性質(zhì)、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別，然后逐一加以說明的方法。
舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進(jìn)行說明。列數(shù)字：數(shù)字有約數(shù)和確數(shù)，不管哪一類數(shù)字，都能起到更準(zhǔn)確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數(shù)字。
作比較：選擇有外在或內(nèi)在聯(lián)系的事物進(jìn)行比較。作比較包括類比和對比，同類事物的類比是為了說明相同點(diǎn)；不同類事物的對比，是為了突出不同之處
打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行說明。
畫圖表：是指用示意圖、表格、插圖等來說明事物。
小學(xué),的,說明方法
篇2:小學(xué)常用說明方法大全
小學(xué)常用的說明方法大全
說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表等。
下定義：是用一種基本固定的判斷格式，簡明地對說明對象的本質(zhì)屬性加以概括的說明方法。
分類別：是根據(jù)形狀、性質(zhì)、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別，然后逐一加以說明的方法。
舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進(jìn)行說明。列數(shù)字：數(shù)字有約數(shù)和確數(shù)，不管哪一類數(shù)字，都能起到更準(zhǔn)確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數(shù)字。
作比較：選擇有外在或內(nèi)在聯(lián)系的事物進(jìn)行比較。作比較包括類比和對比，同類事物的類比是為了說明相同點(diǎn)；不同類事物的對比，是為了突出不同之處
打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行說明。
畫圖表：是指用示意圖、表格、插圖等來說明事物。
小學(xué),的,說明方法
篇3:小學(xué)管理制度四篇
本文目錄20**小學(xué)管理制度小學(xué)體育器材室管理制度小學(xué)配電、水泵房安全管理制度小學(xué)微機(jī)房安全管理制度
一、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。
二、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
三、注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西在室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物、不準(zhǔn)在座臺、墻壁亂刻亂畫。
四、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定的地方排練，就座，室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護(hù)音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
六、每周教職工文藝活動，管理人員要規(guī)定時間開放。
七、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
八、每次活動完，要檢查器材放置，關(guān)好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責(zé)任。
小學(xué)體育器材室管理制度20**小學(xué)管理制度（2）|返回目錄
一、體育器材設(shè)備是學(xué)校的基本建設(shè)之一，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，確保體育教學(xué)的正常進(jìn)行和課外訓(xùn)練活動的正常開展。
二、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)》的目錄進(jìn)行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學(xué)期末清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對帳一次。
三、體育器材應(yīng)分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用，應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時準(zhǔn)備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、所借器材設(shè)備在使用時，任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場監(jiān)交，按帳點(diǎn)物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時處理。
最后應(yīng)由三方簽方能生效。
小學(xué)配電、水泵房安全管理制度20**小學(xué)管理制度（3）|返回目錄
長江路第一小學(xué)配電、水泵房安全管理制度
1、配電房是學(xué)校師生教學(xué)、生活用電的控制中心，工作人員必須具有高度的責(zé)任心，認(rèn)真管理好。
2、嚴(yán)格實(shí)行值班、定期檢查制度，常年保證機(jī)械運(yùn)行性能良好，確保學(xué)校供電正常，預(yù)防停電事故的發(fā)生。
3、非工作人員不準(zhǔn)帶入該房內(nèi)，不準(zhǔn)他人隨便擺弄供電設(shè)備，注意保養(yǎng)、愛護(hù)公物。
4、房內(nèi)保持整潔有序，門窗防護(hù)設(shè)施完好，專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖門窗。
5、配電房按規(guī)定配有消防器材，工作人員定期檢查性能，學(xué)會使用，妥善保管。
小學(xué)微機(jī)房安全管理制度20**小學(xué)管理制度（4）|返回目錄
文化小學(xué)微機(jī)房安全管理制度
1、微機(jī)房是學(xué)校重點(diǎn)要害場所，管理人員應(yīng)高度重視安全工
作，從嚴(yán)加強(qiáng)安全管理。
2、嚴(yán)格控制進(jìn)出人員，不準(zhǔn)任何人將陌生人帶入微機(jī)房操作
微機(jī)。
3、門窗要定期檢查，嚴(yán)禁