1

楊同學(xué)你能歌善舞，是有名的“百靈鳥(niǎo)”“金嗓子”，全班同學(xué)都沒(méi)忘記在本學(xué)期的歌詠比賽中，你三次為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師希望你將來(lái)能成為有名的“舞蹈家”“歌唱家”。但無(wú)論將來(lái)干什么都得有一個(gè)健康的身體，最近老師看得出，你在體育課上也暗暗努力，積極地參加體育活動(dòng)，立定跳遠(yuǎn)的測(cè)驗(yàn)?zāi)阌?.12米提高到1.34米，這就是最好的見(jiàn)證，努力吧！成功屬于不懈的拼搏者！

2

王同學(xué)你每次體育測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都保持前列，其他學(xué)科成績(jī)也很棒，真了不起，怪不得大家都稱你為“學(xué)習(xí)狀元”“體育標(biāo)兵”。但“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，班里的同學(xué)都希望和你合作，有時(shí)想得到你的幫助。憑你的能力和水平，老師相信你能幫助他們克服體育活動(dòng)中的困難。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)佩服你，感謝你。

3

李同學(xué)提起你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)的事，人人都交口稱贊。你講文明，懂禮貌，受了委屈不哭鼻子，老師們都一致認(rèn)為你是一個(gè)懂事的好孩子。自從幾次談話之后，你上課遲到和不認(rèn)真聽(tīng)講的次數(shù)明顯少了。你很聰明，只要堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律，把全部的精力用到學(xué)習(xí)中，定能取得優(yōu)異成績(jī)，成為一名“體育健兒”，老師期待這一天的到來(lái)，好嗎。

4

李同學(xué)你身強(qiáng)力壯，是咱們班出了名的“大力士”，各項(xiàng)素質(zhì)測(cè)驗(yàn)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但老師看得出，你在前滾翻、韻律操等技能方面，也在不斷地努力，希望你能得到全面的發(fā)展，成為一名健康發(fā)展的好學(xué)生。

篇2:上學(xué)期給小學(xué)低年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

**小朋友：

你，蘋果臉，真可愛(ài)。一認(rèn)真起來(lái)更讓人喜歡，作業(yè)又認(rèn)真又工整，且讀起來(lái)又流利又好聽(tīng)，發(fā)言也正確，寫起話來(lái)更讓人稱贊。要是一直這樣踏實(shí)多好呀！

**小朋友：

常聽(tīng)你說(shuō)“我也會(huì)”“我也完成了”，那高興勁兒多讓老師開(kāi)心！要是你能把粗心這個(gè)壞朋友丟掉，跟細(xì)心交上好朋友，你的進(jìn)步會(huì)很大。

**小朋友：

你越來(lái)越讓大家喜歡佩服了。下課總看見(jiàn)你燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)你開(kāi)心的笑聲，你真是一個(gè)活潑的小朋友。上課總見(jiàn)你高舉的小手，總聽(tīng)見(jiàn)你與眾不同的發(fā)言。你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的小朋友！老師還希望你也是一個(gè)細(xì)心的小朋友。

**小朋友：

說(shuō)你文靜，作業(yè)挺認(rèn)真的，上課挺安靜的；說(shuō)你調(diào)皮，下課也活潑開(kāi)朗了，有時(shí)也舉手發(fā)言，就是粗心了。繼續(xù)努力，做個(gè)穩(wěn)重又開(kāi)朗的小朋友！

**小朋友：

你又可愛(ài)又聰明，字如其人，很漂亮。作業(yè)也顯出你一副聰明相，又快又對(duì)，可惜上課卻不見(jiàn)你舉起的小手，聽(tīng)不到你大聲的發(fā)言，努力吧，做個(gè)大方的小朋友！

**小朋友：

小心謹(jǐn)慎的你，做事總那么認(rèn)真，更可喜的是你發(fā)言勇敢多了，次數(shù)變多了，性格也開(kāi)朗多了，如果你上課踴躍思考的話，你的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的，你說(shuō)對(duì)嗎？

**小朋友：

調(diào)皮好動(dòng)的你走路總有花樣，手忙個(gè)不停，書本遭了殃。老師想，只要你定下心學(xué)習(xí)做事，一定是個(gè)頂呱呱的小朋友。

**小朋友：

聰明的你，踴躍發(fā)言，作業(yè)又快又對(duì)，可保不長(zhǎng)，課外像匹馬，收不住心。為了玩，作業(yè)可以馬虎，字跡可以潦草，學(xué)習(xí)不再是頂呱呱。多可惜呀！

**小朋友：

聰明的你，玩起來(lái)挺有一套，上課發(fā)言也見(jiàn)你了不起，可這樣的表現(xiàn)不多，更多的是腦子放電影，只聽(tīng)了一半。我想這就是默字老錯(cuò)的原因。以后可不要上下課不分喲！

**小朋友：

你是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很強(qiáng)，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，書寫工整，寫話也很出色。祝你以后各方面都很出色！

**小朋友：

你是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很強(qiáng)，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，一聽(tīng)就明了，作業(yè)又工整又正確，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后還看許多課外書，真棒！祝你以后各方面都很出色！

**小朋友：

聰明的你真惹人喜愛(ài)。每次發(fā)言都看見(jiàn)你高舉的小手，聽(tīng)見(jiàn)你精彩的回答，真讓大家羨慕。可不知什么時(shí)候。作業(yè)不再是滿分，總得錯(cuò)幾個(gè)。讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經(jīng)心了？做作業(yè)也需動(dòng)腦筋呀！

**小朋友：

像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，不再貪玩說(shuō)笑了，作業(yè)也工整多了，老師真開(kāi)心。繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為最棒的！

**小朋友：

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你高舉小手回答問(wèn)題時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你作業(yè)又快又對(duì)時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你知錯(cuò)就改時(shí)，老師開(kāi)心的笑了。你真棒！

**小朋友：

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你高舉小手踴躍發(fā)言時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你大膽上臺(tái)表演時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你把字寫端正認(rèn)真時(shí)，老師開(kāi)心的笑了。要是你每次都細(xì)心做對(duì)題目，老師甭提有多高興了！

**小朋友：

當(dāng)你高舉小手回答問(wèn)題時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你找作業(yè)做時(shí)，老師開(kāi)心的笑了；當(dāng)你展開(kāi)想象說(shuō)出與眾不同的答案時(shí)，老師開(kāi)心的笑了。你生性好動(dòng)，有時(shí)上課還做小動(dòng)作，這可是缺點(diǎn)啊！相信你定能改掉，因?yàn)槟阈校?/p>

**小朋友：

在老師眼里，你是個(gè)善良、聰明、認(rèn)真、善于開(kāi)動(dòng)腦筋的小朋友。老師想說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你今后活潑開(kāi)朗些，膽子大些，心細(xì)些，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

**小朋友：

尊敬老師，講禮貌，做事認(rèn)真是你留給老師的好印象。專心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，你也特讓老師高興。要是你再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)態(tài)度再端正些，不懂就問(wèn)，那你一定會(huì)很出色。

**小朋友：

聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你；鉛筆字寫得工整漂亮的是你；歌兒唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)的是你，舞跳得優(yōu)美的是你。你的人生才剛剛開(kāi)始，以后還會(huì)遇到很多挫折，微笑面對(duì)一切困難，你的一生都會(huì)很精彩。

**小朋友：

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為最出色的學(xué)生！

**小朋友：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

**小朋友：

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

**小朋友：

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

**小朋友：

你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

**小朋友：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

**小朋友：

你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

**小朋友：

你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

**小朋友：

你是個(gè)活潑、機(jī)靈的孩子，可你的成績(jī)總像大海里的波浪，時(shí)起時(shí)伏。老師多想讓你永遠(yuǎn)停在最高點(diǎn)上呀！這要靠你一點(diǎn)點(diǎn)去努力、去爭(zhēng)取，你愿意嗎？

**小朋友：

看上去你文靜、乖巧，其實(shí)你很粗心，又馬虎，作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字足以證明這一點(diǎn)。老師希望你與“勤奮”交友，與“刻苦”做伴，力爭(zhēng)躍入先進(jìn)行列。

**小朋友：

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時(shí)，總要看看你有沒(méi)有坐正，在不在聽(tīng)講？批改作業(yè)時(shí)，也要留心你有沒(méi)有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒(méi)有調(diào)皮……但愿老師的愛(ài)能對(duì)你有所改變。“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做？聰明的你一定知道。

**小朋友：

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時(shí)，總要看看你有沒(méi)有坐正，在不在聽(tīng)講？批改作業(yè)時(shí)，也要留心你有沒(méi)有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒(méi)有調(diào)皮……但愿老師的愛(ài)能對(duì)你有所改變。“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做？聰明的你一定知道。

篇3:小學(xué)低年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)

李響：你開(kāi)朗樂(lè)觀，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。不管朗讀課文還是回答問(wèn)題，你總是低聲細(xì)語(yǔ)。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。希望你不懂就問(wèn)，積極發(fā)言，認(rèn)真寫好每一篇日記。記住：最危險(xiǎn)的敵人是粗心大意。

張近興：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是我們班的驕傲，用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系親密。課堂上，你太好動(dòng)了，思想不集中，經(jīng)常影響同學(xué)。多希望你在學(xué)習(xí)上，也能夠頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，取得很棒的成績(jī)。

陳奕冰：真是人如其名，你冰清玉潔，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡精彩的作文和優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果在以后的學(xué)習(xí)中，多獨(dú)立思考，多一些主見(jiàn)，多參加集體活動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲！

楊凌超：喜歡你作業(yè)及時(shí)完成，喜歡你習(xí)作中通順的語(yǔ)句，喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動(dòng)腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會(huì)越來(lái)越喜歡你！你是有強(qiáng)烈上進(jìn)心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會(huì)品嘗到拼搏的樂(lè)趣！

吳柳瑤：你總是默默無(wú)聞的完成各項(xiàng)任務(wù)。課堂上你的坐姿最端正，聽(tīng)講也很認(rèn)真。專注的眼神，反映出你對(duì)知識(shí)的尊重。可為什么面對(duì)老師的提問(wèn)，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來(lái)自你一言我一語(yǔ)的智慧大撞碰！

徐敏倩：在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進(jìn)的心。尊敬老師，與同學(xué)相處歡愉，熱愛(ài)學(xué)校，遵守課堂紀(jì)律。課堂上，老師隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)你求知的眼神。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想，但只要有堅(jiān)定的信念，李老師相信：成功，一定就在不遠(yuǎn)處等著你。

陳章輝：你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，能在課堂上聽(tīng)到你講話和讀書的聲音了，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)年里老師期待著你的進(jìn)步！

施琴：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。你的進(jìn)步是很明顯的：上課時(shí)，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題，作文寫得生動(dòng)優(yōu)美，作業(yè)書寫漂亮了。看到自己的努力換來(lái)了的進(jìn)步，你心里一定很高興吧！爸爸、媽媽和老師同樣為你高興！不斷地挑戰(zhàn)自己吧，你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

林姜岑：你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，做作業(yè)更認(rèn)真細(xì)心，那就更棒了，期待你更大的進(jìn)步！

柯詩(shī)晗：你學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，但依舊天真活潑；課堂上思想集中，發(fā)言踴躍，是同學(xué)們的好榜樣。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

楊凱烽：腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開(kāi)朗熱忱，更欣賞你管理班級(jí)的勇氣！你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，也是一個(gè)有責(zé)任心的好班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上你還需加油，只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。

潛文彬：真是人如其名，你文質(zhì)彬彬，富有靈氣。作文語(yǔ)言優(yōu)美，詞匯豐富，尤其是你的字，清秀有力，讓人喜歡。令老師高興的是，最近你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是課堂上你為什么變得心不在焉呢？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的，聰明的你一定知道該怎么做吧！

曹藝瀟：你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真完成，上課時(shí)也能專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，只要不懈地努力就一定會(huì)取得成功。

周勇輝：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，總能和同學(xué)友好相處，老現(xiàn)布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成。課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

董媚媚：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研；你的作業(yè)整潔美觀，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

陳柳城：你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過(guò)，老師對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，發(fā)揚(yáng)一點(diǎn)謙讓的風(fēng)格，好嗎？相信你不會(huì)讓老師失望的。

朱富寧：一次次測(cè)驗(yàn)，你總是不令人滿意。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？其實(shí)你很聰明，你的發(fā)言總給老師帶來(lái)驚喜。收起玩心吧，別讓家長(zhǎng)生氣，同學(xué)看不起你。

黃斯琪：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

傅偉軍：你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。值日工作你是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，令老師贊嘆。面對(duì)難題，你不愛(ài)動(dòng)腦，這樣可不好，記住：腦子是越用越靈的。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病，做到知難而進(jìn)，老師相信，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

周宇晨：活潑、樸實(shí)的你臉上時(shí)常掛著迷人的微笑。與同學(xué)相處親如手足，從不忘記老師的教導(dǎo)。只要想出了問(wèn)題的答案，你總自信地把小手舉得高高。你放學(xué)后經(jīng)常會(huì)在路上玩，讓老師和爸媽擔(dān)心，這樣可不好哦！只要你腳踏實(shí)地，虛心求教，出色的成績(jī)一定會(huì)向你招手。

陳虹伶：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你的字寫得很漂亮，跳繩也是全班最棒的，大家都羨慕你呢！你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，不敢在同學(xué)面前表現(xiàn)自己。希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

江樂(lè)晴：你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)，