畢業(yè)紀(jì)念冊策劃方案
一、活動(dòng)目的
六月飛絮紛紛亂，剪不斷的是莘莘學(xué)子在即將離開學(xué)校奔赴社會(huì)之時(shí)，對母校的種種不舍。在這里度過的每一天都是充實(shí)的，或許曾經(jīng)黯然神傷過，但更多的是那些深埋心底的感激之情。此時(shí)此刻，讓我們用手中的相機(jī)記錄下那些熟悉的場景，用筆描繪出那些無法言喻的情感。光影交織，潺潺細(xì)語，這都是畢業(yè)生們曾經(jīng)擁有的美好年華。在畢業(yè)生離別之際，為他們獻(xiàn)上這最后的禮物，一張張幻燈片記載著最真實(shí)的記憶，在腦海中不斷回放。放映結(jié)束，揮不去的是那些年，我們一同走過的日子。
二、活動(dòng)主題
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)
三、比賽時(shí)間
20**年6月2日――20**年6月10日
四、參賽對象
**大學(xué)全日制本、專科生及研究生
五、主辦單位
共青團(tuán)**委員會(huì)
六、承辦單位
**大學(xué)學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)流程及日程安排
1、由校學(xué)生會(huì)制作海報(bào)一張，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳;
2、由校學(xué)生會(huì)主席在主席例會(huì)上將本次大賽的相關(guān)事宜通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，并且交待其通知各個(gè)班級(jí);
3、由校學(xué)生會(huì)新聞部負(fù)責(zé)召開各學(xué)院負(fù)責(zé)人會(huì)議，將活動(dòng)情況詳細(xì)向各學(xué)院說明，并將工作分發(fā)至各學(xué)院;
4、參賽者將作品交至所在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，由各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會(huì)辦公室(**
3、評(píng)審階段。**兩校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行一輪評(píng)審;**兩校區(qū)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)做二輪評(píng)審;
4、由宣傳部負(fù)責(zé)以海報(bào)形式將比賽結(jié)果公布于校學(xué)生會(huì)宣傳欄;
5、在畢業(yè)生交流會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)展出獲得一等獎(jiǎng)的選手的作品。
注：
1、校學(xué)生會(huì)將負(fù)責(zé)從所有上交作品中選出部分較為優(yōu)秀的，并在每周五周末影院中輪流插播(包括獲獎(jiǎng)作品);
2、由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)將本次比賽中的優(yōu)秀作品刻錄成碟，作為禮品贈(zèng)送給畢業(yè)生交流會(huì)嘉賓。
八、作品要求
1、參賽作品需圍繞“大學(xué)畢業(yè)生”這一主題，同時(shí)表現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生在臨別之際對母校最難以割舍的情感，運(yùn)用圖文并茂的方式，最終以ppt的形式上交。
2、參賽作品可任選角度拍攝，可從畢業(yè)生本人或其經(jīng)歷、學(xué)弟學(xué)妹等角度設(shè)計(jì)，各參賽人員或小組自行設(shè)計(jì),可以采用多種技術(shù),多種表現(xiàn)方法，主要表現(xiàn)畢業(yè)生在離別之際對母校的依依惜別之情以及全校師生對畢業(yè)生的祝福。
3、參賽作品需主題鮮明，有自己的風(fēng)格，時(shí)間不得超過6分鐘。
4、參賽作品統(tǒng)一上交電子檔，并在文件名處標(biāo)明所在學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
5、參賽作品統(tǒng)一以ppt格式，在規(guī)定時(shí)間前(20**年6月5日17:30前)將作品交到校學(xué)生會(huì)辦公室(**
6、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團(tuán)體或個(gè)人自行承擔(dān)。
7、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主(辦)、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名)證書+獎(jiǎng)金80元或等價(jià)值禮品
二等獎(jiǎng)(2名)證書+獎(jiǎng)金50元或等價(jià)值禮品
三等獎(jiǎng)(3名)證書+獎(jiǎng)金40元或等價(jià)值禮品
**大學(xué)學(xué)生會(huì)
二
篇2:畢業(yè)紀(jì)念冊策劃方案
一、活動(dòng)目的
六月飛絮紛紛亂，剪不斷的是莘莘學(xué)子在即將離開學(xué)校奔赴社會(huì)之時(shí)，對母校的種種不舍。在這里度過的每一天都是充實(shí)的，或許曾經(jīng)黯然神傷過，但更多的是那些深埋心底的感激之情。此時(shí)此刻，讓我們用手中的相機(jī)記錄下那些熟悉的場景，用筆描繪出那些無法言喻的情感。光影交織，潺潺細(xì)語，這都是畢業(yè)生們曾經(jīng)擁有的美好年華。在畢業(yè)生離別之際，為他們獻(xiàn)上這最后的禮物，一張張幻燈片記載著最真實(shí)的記憶，在腦海中不斷回放。放映結(jié)束，揮不去的是那些年，我們一同走過的日子。
二、活動(dòng)主題
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)
三、比賽時(shí)間
20**年6月2日――20**年6月10日
四、參賽對象
**大學(xué)全日制本、專科生及研究生
五、主辦單位
共青團(tuán)**委員會(huì)
六、承辦單位
**大學(xué)學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)流程及日程安排
1、由校學(xué)生會(huì)制作海報(bào)一張，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳;
2、由校學(xué)生會(huì)主席在主席例會(huì)上將本次大賽的相關(guān)事宜通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，并且交待其通知各個(gè)班級(jí);
3、由校學(xué)生會(huì)新聞部負(fù)責(zé)召開各學(xué)院負(fù)責(zé)人會(huì)議，將活動(dòng)情況詳細(xì)向各學(xué)院說明，并將工作分發(fā)至各學(xué)院;
4、參賽者將作品交至所在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，由各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會(huì)辦公室(**
3、評(píng)審階段。**兩校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行一輪評(píng)審;**兩校區(qū)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)做二輪評(píng)審;
4、由宣傳部負(fù)責(zé)以海報(bào)形式將比賽結(jié)果公布于校學(xué)生會(huì)宣傳欄;
5、在畢業(yè)生交流會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)展出獲得一等獎(jiǎng)的選手的作品。
注：
1、校學(xué)生會(huì)將負(fù)責(zé)從所有上交作品中選出部分較為優(yōu)秀的，并在每周五周末影院中輪流插播(包括獲獎(jiǎng)作品);
2、由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)將本次比賽中的優(yōu)秀作品刻錄成碟，作為禮品贈(zèng)送給畢業(yè)生交流會(huì)嘉賓。
八、作品要求
1、參賽作品需圍繞“大學(xué)畢業(yè)生”這一主題，同時(shí)表現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生在臨別之際對母校最難以割舍的情感，運(yùn)用圖文并茂的方式，最終以ppt的形式上交。
2、參賽作品可任選角度拍攝，可從畢業(yè)生本人或其經(jīng)歷、學(xué)弟學(xué)妹等角度設(shè)計(jì)，各參賽人員或小組自行設(shè)計(jì),可以采用多種技術(shù),多種表現(xiàn)方法，主要表現(xiàn)畢業(yè)生在離別之際對母校的依依惜別之情以及全校師生對畢業(yè)生的祝福。
3、參賽作品需主題鮮明，有自己的風(fēng)格，時(shí)間不得超過6分鐘。
4、參賽作品統(tǒng)一上交電子檔，并在文件名處標(biāo)明所在學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
5、參賽作品統(tǒng)一以ppt格式，在規(guī)定時(shí)間前(20**年6月5日17:30前)將作品交到校學(xué)生會(huì)辦公室(**
6、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團(tuán)體或個(gè)人自行承擔(dān)。
7、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主(辦)、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名)證書+獎(jiǎng)金80元或等價(jià)值禮品
二等獎(jiǎng)(2名)證書+獎(jiǎng)金50元或等價(jià)值禮品
三等獎(jiǎng)(3名)證書+獎(jiǎng)金40元或等價(jià)值禮品
**大學(xué)學(xué)生會(huì)
二
篇3:畢業(yè)紀(jì)念冊刊首寄語
刊首寄語
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于*屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯(cuò)過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風(fēng)，不會(huì)吹起太大的沙塵;流動(dòng)的景，不會(huì)帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會(huì)珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會(huì)繼續(xù)呵護(hù)，因?yàn)槲覀冎浪悄銈儔舻酿б?
昨日不再現(xiàn)，時(shí)光不倒流。學(xué)海無涯，然而在*求學(xué)的日子卻是如此的有限，此時(shí)站在這條漫漫求學(xué)道路岔口，即將踏上求職之路和職業(yè)生涯的起點(diǎn)。一路走來，從懵懂走向穩(wěn)重，相信畢業(yè)后的日子，你們會(huì)變得更成熟，然后滿載著自己所收獲的財(cái)富，自信滿滿的跨過終點(diǎn)，奔向下一條路的起點(diǎn)。我們相信，在以后的路上，你們會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)……
今天，我們再一次相聚在一起，送上我們最真誠的祝愿，同時(shí)，請留下你最燦爛的笑容。是誰贈(zèng)予你最寶貴的財(cái)富，是否在你心中對那個(gè)可愛的老師念念不忘，在我們的“最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)中，請把那份感恩的情懷留下;在畢業(yè)生交流會(huì)上，讓我們與面對面的聆聽不為人知的崢嶸歲月，一同去感受你在大學(xué)生活中淚水與汗水;你也一定有很多很多話要對我們說，“只言片語”里我們會(huì)靜心聆聽……
“*畢業(yè)紀(jì)念冊*版”，讓我們一起走進(jìn)……
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠(yuǎn)牽掛著你，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢!
記得有空常回家看看……