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我讀書我快樂活動方案

2024-07-31 閱讀 2065

多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,應如何策劃以“我讀書、我快樂”為主題的活動方案呢?下面OK范文網小編給大家介紹關于我讀書我快樂活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

我讀書我快樂活動方案一

活動目的:

1、通過活動,使學生明白讀書的意義,激發學生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

2、通過活動,充實學生文化底蘊,凈化學生的精神世界,幫助學生從小樹立遠大的理想。

3、借這次活動,在班級中營造良好的讀書氛圍,養成好讀書、讀好書的良好習慣。

活動過程:

一、

1:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

2:奮發的種子愛跟土壤交朋友,

1:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,

2:有為的孩子愛跟好書交朋友。

1:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

2:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

1:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

2、好書,還能幫你預知未來,展現前景,使你追求美好發憤向上。

1、和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的小故事。

二、、

1、名人愛讀書,我們的隊員也都是書的好朋友,都是書的知心人!

2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書,我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。

三、

1、讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧,書是知識的海洋!讓我們一起朗誦這首詩。

2、讀書、讀書,我們一生讀到的不僅僅是一種書,手里捧著的是一本有字的書,生活卻是一本無字的書,媽媽是一本啟蒙的書,奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚,我們生活中有多少種書。

四、結束語

1:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。

2:原來是這樣,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。

主持人合:是啊,好書是我們的朋友,好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!

我讀書我快樂活動方案二

為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發領導員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現將全員讀書學習活動方案通知如下:

一、指導思想

以黨的精神和*****為指導,以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發展。

二、基本要求

1、精讀業務書籍。堅持聯系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業務知識,不斷提高做好本職工作的本領。

2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、*思想和*理論,用*****、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養。

三、活動形式和步驟

以培養領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。

(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統信息網,將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發布到信息網教育培訓欄目,動態記錄讀書進程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料。

四、工作要求

1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位

篇2:五四讀書活動方案

  五四讀書活動方案

  1919年5月4日,爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中華人民終于從內憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動,以北京大學等高等學校的青年學生為先導,逐漸發展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

  一、活動目的

  今年是紀念“五四運動”九十五周年。為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統,引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神,進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作,調動單位團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,團支部擬定于“五四”青年節組織讀書紀念活動。

  二、活動主題

  傳承五四精神,弘揚綠色文化

  三、活動時間

  20XX年5月4日16:00

  四、活動范圍

  團員和青年職工

  五、活動內容

  1、組織團員及青年骨干,開展“傳承五四精神,弘揚綠色文化”讀書活動。利用這個活動幫我們開闊視野,增長知識,活躍文化生活,形成良好的學習氛圍,一方面達到提高閱讀能力、語言表達能力的目的和鍛煉心理素質。

  六、活動要求

  1、請管理所做好“五四”青年節讀書紀念活動的宣傳發動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把讀書活動搞得有聲有色。

  2、管理所黨員、團員發揮表率作用,用實際行動去引導和發動,多渠道組織員工積極參與,掀起全所上下“傳承五四精神,弘揚綠色文化”的管理所文化氛圍。

  3、提高對本次讀書節活動的認識,真正把它作為營造“傳承五四精神,弘揚綠色文化”的一項重要工作來抓,以創新的活動內容和形式,提高活動的實效性。

篇3:五四青年節讀書讀書活動方案

五四青年節讀書征文活動方案

  為紀念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年,組織團員青年積極參與2011成都全民讀書活動,在青年中倡導“讀書過青年節”的良好風尚,按照團的統一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  閱讀·文明·進步

  二、征文時間

  4月15日至5月20日截止。

  三、征文要求

  1、題目、體裁不限,字數限制在1000-3000字之間。征文內容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

  2、參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。

  3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。

  四、報送方式和評獎辦法

  1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

  2、參賽作品可采取網絡報送方式,直接報送團。聯系人:葉昊宇,聯系電話:86127822,郵箱(http://www.ahsrst.cn)。

  3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優秀獎若干名,團將分別給予表彰獎勵。

  五、工作要求

  各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導青年多讀書、讀好書,激發青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發動工作,引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的`“五四”青年節。

補充通知

  為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節,現將在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下:

  一、評獎辦法

  本次讀書征文活動,參賽作品除參加團的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

  二、獎項設置

  設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優秀獎若干名。

  三、報送方式

  各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

  歡迎大家踴躍投稿!

  五四精神

  五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯系在一起的。

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。