一、指導(dǎo)思想：

以*理論和“**”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)團中央、全國少工委要求，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實際以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以“活潑、健康、務(wù)實”的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作目標：

（一）、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成，把做人的工作放在首位。

（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。

（四）、搞好各項活動及本校的教育信息上報和宣傳工作。

（五）、排除安全隱患，培養(yǎng)學生的自我保護意識。

三、工作措施：

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

各班利用班會課或晨會組織學生認真學習貫徹學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面嚴格執(zhí)行鄧家小學《學生一日常規(guī)》評價標準，切實讓學生做到在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，多用“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”這些師生、學生之間友好交流的主題詞匯。力爭在學期末讓學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好班級管理，創(chuàng)建積極向上的校風

以學校《學生一日常規(guī)》為基準，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“班級評比制度”。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的的職能，加大檢查力度，值周教師、行政領(lǐng)導(dǎo)對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，創(chuàng)建美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。從本學期開始，周一的升旗儀式采取值周中隊（四、五、六年級）承擔升旗任務(wù)。在升旗儀式上認真落實“國旗下講話”這一平臺，輔導(dǎo)員提前組織隊員備稿，認真審稿，充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。

3、安全刻不容緩，堅決排除安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過班會、晨會以及教師與學生溝通、交往等，來落實。

5、圍繞三月份感恩教育月，組織開展“給媽媽一個驚喜”為主題的感恩教育活動。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

6、利用各科教學活動和課外活動繼續(xù)加強學生的2+2技能培養(yǎng)。辦好各項適合學生發(fā)展的課外興趣小組。

7、在全校學生中開展以“把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人，把信心留給自己”為主要內(nèi)容的未成年人思想道德教育實踐活動，做到有計劃、分步驟地實施。

8、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦少先隊干部培訓、升旗手培訓等，提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

9、加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。本學期，“紅領(lǐng)巾廣播站”將進一步豐富節(jié)目的內(nèi)容，使節(jié)目內(nèi)容既富有教育意義，又符合隊員們的口味，本學年將采用固定輔導(dǎo)教師及固定播音員的工作方式，努力將我校“紅領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

10、加強少先隊的領(lǐng)導(dǎo)職能作用，組建一支以黨支部管，總輔導(dǎo)員具體抓，中隊輔導(dǎo)員具體引導(dǎo)落實的管理隊伍。

11：利用教育信息網(wǎng)及校園廣播站等媒體，搞好本校的教育信息上報和宣傳工作。配合學校搞好落實班級評比及各項活動的完成工作。

篇2:少先隊小干部培訓計劃方案

少先隊是我國少年兒童思想政治教育的一個重要渠道，影響著我國千千萬萬少年兒童的成長，意義深遠。下面是有少先隊小干部培訓計劃方案，歡迎參閱。

少先隊小干部培訓計劃方案范文1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,以進一步加強學校的德育工作為目標,加強少先隊干部思想政治教育為重點，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點，以少先隊干部隊伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。

二、培訓目的：

通過培訓，提高少先隊干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實施學校德育工作。

三、培訓內(nèi)容：

(一)中低段

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育;

2.中國少年先鋒隊章程;

3.少先隊的光榮歷史;(不同時期組織名稱、小英雄介紹)

4.少先隊干部的職責與要求。

(二)中高段

1.少先隊的光榮歷史;

2.共青團組織及共產(chǎn)主義理想;

3.隊干部的素質(zhì)與能力;

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法：

1.集中培訓與中隊實踐相結(jié)合：

2.學校、大隊部、各中隊協(xié)調(diào)配合;(黨支部負責培訓，大隊部負責組織)

3.根據(jù)年齡特征分段進行;

4.中高年級印發(fā)資料;

5.了解隊干部情況;

6.進行實踐能力測試;

少先隊小干部培訓計劃方案范文2

為大力培養(yǎng)少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用，提高隊干部的工作能力，使隊干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學行為規(guī)范學習的榜樣，學校少先隊將開展少先隊干部培訓。

一、參加對象：

少先隊干部

二、培訓內(nèi)容：

隊干部技能培訓、活動設(shè)計、隊會策劃等

三、培訓時間：

下午4：20――5：20(具體時間分批次通知中隊輔導(dǎo)員)

四、培訓地點：中心小學多媒體教室

五、培訓安排：

(一)具體安排

為進一步加強少先隊部建設(shè)，發(fā)揮少先隊干在隊員中的帶頭示范作用，大隊部計劃從本周起，分批對全體隊干進行為期5天的隊知識培訓，具體安排如下：

培訓時間培訓地點培訓對象培訓內(nèi)容培訓教師

(第二周)

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建

星期二多媒體教室隊干部隊的知識，干部職責謝光建

星期三操場升旗手、護旗手升旗儀式謝光建

星期四多媒體教室隊干部少先隊會儀式謝光建

星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建

六、注意事項：

1、各中隊輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊干準時到場參加培訓，并做好記錄。

2、參加培訓的隊干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。

少先隊小干部培訓計劃方案范文3

一、班隊干部培養(yǎng)的意義。

(一)、《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強共青團、少先隊和學生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強少先隊干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來,全面落實素質(zhì)教育,按照*同志教育要“三個面向”和*X同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標，在“五自”實踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有重要而深遠的意義。

(二)、在長期的教育管理實踐中，我們得出這樣的認識：少先隊干部是少先隊組織中最積極最活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強少先隊建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊組織有著特殊的作用。

(三)、建國以來，全國各地小學在少先隊建設(shè)、隊干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，這是無庸置疑的事實。但是我們在實際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學校的差異等種種原因，在少先隊干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：

1、對隊干部的培養(yǎng)不少學校處于一種自然狀態(tài)，加強培養(yǎng)的意識不強，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。

2、對隊干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學合理、便于學校少先隊組織操作的模式(或程序)。

3、隊干部群體的整體素質(zhì)不高，隊活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊輔導(dǎo)員或中隊輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。

以上問題的存在，阻礙了少先隊組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強對少先隊干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、班隊干部培養(yǎng)的目標和內(nèi)容

(一)培養(yǎng)目標：

1、從整體上提高隊干部群體綜合素質(zhì)，形成團結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊干部隊伍，在少先隊組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。

2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊干部具有策劃和組織隊工作(或)活動的能力，少先隊活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容

1、思想素質(zhì)方面：

①愛國主義教育;集體主義教育;為人民服務(wù)的思想教育;

②是非鮮明，堅持正氣，敢于和歪風邪氣作斗爭方面的教育。

③模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》方面的教育。

④團結(jié)同學，起好模范帶頭作用方面的教育;

2、能力素質(zhì)方面：

①能提出少先隊工作或活動方案(思路)，有一定的策劃能力。

②具有較強的組織能力和口頭、書面表達能力。

③在少先隊組織中，能團結(jié)大多數(shù)人，有較強的協(xié)調(diào)能力。

④工作中有創(chuàng)新意識;

⑤有良好的學習習慣和獲取新知識的能力;

3、身心健康方面：

①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運動;

②有良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣;

③性格開朗，意志堅強，能克服困難，經(jīng)受挫折。

三、隊干部培養(yǎng)的形式

1、邀請專家對隊干部進行集中培訓。

3、在社會實踐活動中培養(yǎng)：組織班隊干部參加軍訓，組織班隊干部夏(冬)令營，社會實踐考察活動，科技實踐考察活動。

四、20*年具體培訓內(nèi)容及時間

20*年3月(周五下午半天)：隊的基礎(chǔ)理論知識;如何策劃組織隊活動;大隊計劃的制訂(大隊長、副大隊長)

20*年7月(1~2天夏令營)：規(guī)范的隊活動儀式;隊章的學習;團隊歷奇游戲體驗;隊的基礎(chǔ)理論知識(大隊旗手、大隊組織部長、大隊文體部長)

20*年10月(周五下午半天)：如何開展小廣播、小記者站的工作(大隊學習部長、大隊政宣部長)

六、注意事項：

1、通知相關(guān)隊干部準時到場參加培訓。

2、參加培訓的隊干部要帶筆記本，認真聽講，做好筆記。

3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。

篇3:少先隊建隊日活動方案

少先隊員”全稱：中國少年先鋒隊隊員。《中國少年先鋒隊章程》第十一條規(guī)定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇少先隊建隊日活動方案吧!

少先隊建隊日活動方案

一、活動背景

為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標

開展主題*和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

三、活動主題：紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚

四、活動時間：十月

五、活動內(nèi)容

1.“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題*

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)

2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書(*)

4、友誼中隊交換友誼卡

5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、隊儀式(呼號、退旗)

*友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16K鉛畫紙(學生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)**中隊和五(1)**中隊。可以寫上內(nèi)容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。

2.各中隊自主學習活動

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

5)其他相關(guān)學習活動

少先隊建隊日活動方案范本

一、指導(dǎo)思想

20*年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十三周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學期的德育教育主要工作及任務(wù)加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。

二、活動時間：20*年10月

三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生

四、活動內(nèi)容

1、利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)

2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)

3、新隊員入隊儀式。

4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設(shè)，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實*****、積極參與和諧社會建設(shè)的重要載體。

2、各年級中隊要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設(shè)計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內(nèi)掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

附：活動安排

1、時間10月13日

2、地點：學校大操場

3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領(lǐng)巾)

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結(jié)→主持人宣布結(jié)束退場→合影

6、表演內(nèi)容及人員負責安排(略)