愛綠護綠紅領巾活動方案
一、活動目的：
環境保護是每個小公民應該具有的素質。為讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識，我校將開展“感恩大自然，愛綠護綠紅領巾在行動”的主題教育活動。
二、活動時間：3月3日～3月30日。
三、活動內容：
a第一周：（3月3日～3月9日）
1.各班正副班主任利用午會活動或班隊課讓學生認識大自然花草樹木的作用，發動學生人人愛護花草樹木。
2.“紅領巾愛綠護綠紅領巾在行動”活動（3月5日）。
各班結合3月5日“學雷鋒日”，開展愛綠護綠實踐活動：
（1）一、二年級：校園護綠行動，各班下午第二節課清除綠化帶的枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。由班主任具體安排，并帶領學生有序進行活動。
（2）三、四年級：社區護綠行動。三年級：校門口的綠化帶清理。四年級：三村、二村的綠化護綠活動。（詳細安排另見通知）
（3）五、六年級：護綠宣傳行動。各班同學在5日前查找校園內樹木的有關知識，并制作成愛綠護綠書簽或卡片，并請幾名學生代表全班同學于5日的午會課上送給對應的低年級學生，并向他們介紹相關知識。
班級安排：五年級1～7班對一年級1～7班
六年級1～6班對二年級1～6班
六年級7班和8班對二年級7班
4.各班根據主題出好一期黑板報。
b第二周：（3月10日～3月16日）
1.各班結合植樹節，發動學生植樹種花，綠化校園、家園環境。發動學生積極參與家庭植樹種草養花活動，還可以把合適的盆栽帶到學校，開展一次美化教室、美化校園活動。
2.各班根據次主題上好一節主題隊會課。
c第三、四周：（3月17日～3月30日）
1.感恩自然，歌頌春天，詩歌朗誦賽（低年級）。
各班自己組織開展活動，并把比賽結果報德育處。
2.“植樹護綠公益廣告語”大賽（中年級）。
各班學生廣泛開展愛綠環保宣傳，帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。開展相關的評比活動，3月30日前將本班所撰寫的廣告語擇優選送兩條至德育處參評。
3.“愛綠護綠”手抄報和電腦小報評比（高年級）。
各班積極宣傳布置，每班擇優選出1～3份（原則上要求8k紙，反面書寫姓名及班級），3月30日前交德育處參評。
4.親近自然春游活動（具體活動另見大隊部安排）。
德育處
*年3月3日
“紅領巾愛綠護綠在行動”活動安排
一、活動時間：3月5日下午14:00～15:00。
二、參加人員：三、四年級全體學生及正副班主任。
三、活動要求：
1.增強環保意識，爭做愛綠護綠的使者，不破壞整潔美觀的環境，不破壞整潔美觀的環境，不破壞公共設施，不亂扔雜物廢紙廢物，愛護環境花草樹木，不破壞綠化，見到雜物廢紙包裝袋主動撿起來，養成講究衛生的習慣，提高我們講文明、講衛生的素質。
2.活動前，各班班主任要做好安全教育和紀律教育，學生要分好組，選好組長，并帶好勞動工具。
3.活動過程中，正副班主任要自始至終和學生一起活動。
4.活動時注意安全，不要亂穿馬路，注意行人和車輛，拾雜物時，不要觸摸草坪燈（地燈），避免發生意外。在小區活動時不要大聲喧嘩，追跑打鬧以免擾民。
5.清除綠化帶垃圾和枯枝敗葉，放在垃圾袋內，統一送到路邊的垃圾箱或垃圾房內。
6.活動結束時，按班集中，正副班主任帶隊安全回校。
四、活動地點安排：
1.仲英大道兩側：四年級（具體負責人：陳瑛）
仲英大道西側：我校東墻外綠化帶：四（1）班；職業中學東墻外綠化帶：四（2）班；
仲英大道東側：鱸鄉苑門口北面到紅綠燈：四（3）班；鱸鄉苑門口南面到大潤發超市：四（4）班；紅綠燈北面（四2班對面）：四（5）班
學校北墻外綠化帶：四（5）班
2.二村小區：（具體負責人：張倩）
三年級1～4班。
3.三村小區：（具體負責人：陸振芳）
三年級5～7班。
篇2:小學心相連愛相隨紅領巾義賣活動方案
（一）活動目的：
通過學生用過的物品（如：圖書、學習用品、玩具等）或自己制作的手工作品的買賣交易活動，鍛煉和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養商品意識及愛心獻他人品質。
（二）活動時間：4月1日13：30---15：00
（三）活動方式、地點：
操場跑道區域設置交易活動，以班級為單位設置攤位，進行交易或買賣。
（四）活動內容：
(1)活動準備階段（3月27日――3月31日前）：
①活動倡議：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳；
②義賣品的征集與要求：
a、學習用品、圖書、玩具、擺設、vcd光盤等
b、義賣物品要求健康、安全，質量完好，必須保持七、八成新,班主任對義賣物品進行把關
c、義賣物品需得到家長同意
d、物品價格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對價格作指導
③價格標簽：價格標簽由大隊部統一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可；班級管理公司進行分類登記，待交易后再結算；
④條幅內容：心相連愛相隨-----南通開發區實小校園義賣會
⑤音樂：愛的奉獻、感恩的心等
(2)活動實施階段：（周日中午）
①各班于周日中午前在指定區域布置好本班的“愛心義賣場”（各班區域由學校統一安排）；
②中午各班在指定攤點前集合（攤點后排三隊，不散開）
③鈴響，請就活動注意事項、活動意義等方面講話
④宣布活動開始（建議各年級有秩序的優先光顧本年級的義賣場）
⑤因活動結束時間不同,故結束后班級自行回教室
(3)活動人員安排：
①班級人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”,一名“登記員”(義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理（大隊部提供大信封一個用于裝錢）、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供)，班主任對義賣員進行適當的技術培訓。
(4)表彰：（4月9日）
①根據義賣活動的組織情況并參考班級義賣情況評出“優秀組織獎”“愛心集體”等。
②4月9日（周一）課間操時間表彰。
(5)活動提示：
a各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應的廣告牌；同時組織好學生討論相關的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。
b班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，并記好帳；
c各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會前將本班捐款額數目交至大隊部，9號（下下周一）集體晨會時舉行捐款儀式，并表彰優秀；
d班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用
f未售出的物品物歸原主；各班自覺保持活動場所的衛生，活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。
篇3:申報省紅領巾示范?；顒臃桨?/strong>
一、學校基本概況
樂城一小是一所百年老校。創辦于19**年，前身是樂昌縣第一區公立果育初級小學堂，現在是樂城中心小學，*市示范性小學，*市一級學校，*市中小學行為規范示范校，*省首批體育（游泳）傳統項目學校，*省體育（象棋）特色學校。創辦以來，經過幾代人的艱苦創業，學校不斷發展壯大設施不斷完善。學校占地面積7162平方米，建筑面積11457平方米。現有48個教學班，在校學生2630人（其中啟智班6人）；在編教職工138人，教師學歷達標率100%。學校開辟的第二課堂教學獨具特色，培養了大批在寫作、書法、繪畫、“三棋”、游泳、文藝等方面的特長生，被譽為“粵北山區特色學校”。學校與市交通警察大隊聯辦的“小學生交通安全隊”在宣傳交通法規、培養市民城市交通安全意識方面發揮了一定作用。
近年來，在鄧--教育理論的指導下，我校堅持黨的教育方針，堅持大力推進素質教育，堅持以“素質全面，基礎扎實，特長發展”的標準來培養人才，在學校領導班子的帶領下，全體教職工同心同德、團結協助，各方面工作取得了較好成績。我校少先隊大隊部先后被全國少工委、省少工委、*市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”等榮譽稱號。
二、申報《*省紅領巾示范?！坊顒臃桨?/p>
根據粵少聯[*]2號文件精神，為繼續貫徹落實*中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力推行《*省紅領巾示范?！?，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，我校決定申報創建《*省紅領巾示范?！返幕顒?。
（一）、創建時間：20**年6月開始
（二）、創建形式：采取在鞏固中發展，在發展中創新的方式，凡達到創建要求的內容進行鞏固，正在創建的內容力求發展創新。
（三）、創建活動領導小組成員：
組長：樂城一小校長：李社良；
副組長：常務副校長：羅家平；分管德育工作的副校長：葉為文；
成員：分管少先隊工作的主任：曹書榮；少先隊大隊輔導員羅接霞、鄧永香；各中隊輔導員。
（四）、創建活動組織者：少先隊大隊輔導員
（五）、準備工作：
成立創建活動領導小組，擬定創建活動方案，召開全校師生“創建活動”動員會。
(六)、創建活動過程：
1、繼續完善少先隊工作制度，在原有健全的少先隊組織機構中充分發揮少先隊干部的帶頭作用。定期召開少代會，民主選舉小干部。通過大力表彰優秀少先隊干部和優秀少先隊員來促進少先隊工作的進一步開展。
2、繼續發揮少先隊工作是我校展開學生行為規范教育的主陣地。學校重視少先隊工作，把這一工作列入學校重要議事日程，專人主管、定期研究、加強指導，學校領導定期與輔導員商量研究工作，制定活動方案，利用少先隊主陣地開展豐富多彩活動，培養學生良好的道德品質。展開以升旗儀式、祭掃革命烈士墓、賑災捐款、敬老獻愛心、參觀訪問、我為一小添光彩、弘揚和培育民族精神等培養教育型的活動；展開勤巧雙手競賽、爭當文明小天使活動、新世紀我能行體驗活動、行為規范知識競賽等行為養成型活動；展開體育競賽、雛鷹假日小隊活動、文娛匯演、演講比賽、講故事比賽、詩歌朗誦會、校園小歌手大賽、春游、秋游、聯歡會等鍛煉提高型活動；展開手抄報競賽、書法美術賽、學習匯報會、讀書活動等學習匯報型活動，展開爭當十佳少年、爭當百名好少年、雛鷹爭章活動、爭做小小特長生、爭當光榮小旗手等激勵競爭型活動。
3、我校作為*市少先隊工作示范性學校，在全校少先隊員中，廣泛開展爭章達標活動，各個中隊隊員根據自已的興趣愛好進行選章、爭章，達到目標后再進行多種形式的頒章。我校還根據現在獨生子女嬌生慣養、任性等特點，擯棄傳統的一味式說教的教育方式，特別制定了新世紀我能行“今天我當家”體驗活動。我們還讓學生進行“今天我當班主任”“當一天小老師”體驗活動，通過開展體驗活動，讓學生樹立信心，尋找自身優點，點燃學生的學習熱情；既鍛煉了學生各種能力，同時又真正的體會到了父母、老師的艱辛，從而更加體貼長輩，尊重別人的勞動成果。為了培養學生的愛心，我校大隊部從95年開始就和本縣的多所貧困鄉村學校開展了“手拉手”互助活動,不僅派出了老師到那里支教，還為那里的貧困學生捐款、捐物。還帶領部分隊員下到該學校結隊子,體驗農村生活。
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（1）根據學校現有的隊部室，規范布置，為隊員、隊干活動提供良好的場所。
（2）鼓號隊建設。學校組建了一支100人的鼓號隊，有24個單元的鼓號器材，我校鼓號隊是*市一道亮麗的風景線。*市所有的大型活動我校的鼓號隊都為其注入了亮麗的色彩。
（3）充分發揮“小交警”隊的功能，為我校的各項活動提供安全保障?！靶〗痪笔俏倚Ｅc市交警大隊聯合成立的全市唯一的一支小學生交通安全隊，每兩年一屆，現已第五屆?！靶〗痪辈粌H協助交警大隊宣傳交通安全知識，上街配合值勤，還為全校師生的出行起到了保駕護航的作用，同時也是學校交通安全的宣傳員。凡是*市有大型活動都邀請“小交警”參加，“小交警”們統一的服裝、整齊的步伐，颯爽的英姿贏得了*市各屆領導與群眾的高度贊揚。
（4）學校少先隊廣播站，設備設施齊全，是少先隊的重要宣傳陣地。各中隊在輔導老師的指導下，采編播均由隊員自已操作。廣播內容豐富，在午間、傍晚等幾個特定時段，校園廣播會播放適合小學生的兒歌和音樂，在不知不覺中，學生接受了音樂的熏陶。這一看似簡單的策劃讓校園的學習更富情調、更富人情味，對培養學生的學習興趣、創新意識營造了良好的學習氛圍。
（5）宣傳欄是大隊的一個主要宣傳陣地，大隊部有黑板報10塊，每月更換一次內容。向隊員進行隊知識宣傳教育、活動展示和作品展覽。在中隊，班級板報、中隊角等陣地常換常新。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、中隊角這一系列少先隊陣地的建設，將同一教育主題以不同的形式展現給學生，提高了主題教育的效率，為校園文化的創設起到了重要的作用。
（6）充分發揮好德育基地。我校根據學校的實際情況建設并利用好三個校外活動教育基地，分別是：法制教育基地（樂昌監獄）、愛國主義教育基地（古佛巖風景區）、交通安全教育基地（市交警大隊）。我校大隊部充分發揮校外教育基地的特點，通過請進來、走出去的方式讓學生在基地中學習知識，以不斷增強少先隊工作的社會化。在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了烈士陵園、敬老院、社區等校外德育基地。
4、我校重視輔導員培訓工作，定期組織中隊輔導員開展少先隊理論學習，鼓勵所有中隊輔導員在做好班主任的同時，也要做好中隊輔導員工作，并選送輔導員參加省級輔導員培訓，不斷提高輔導員的工作水平。不斷加強少先隊工作的理論學習，凡輔導員在縣級以上報刊發表或獲獎的少先隊論文學校都拿出一定的資金進行獎勵。幾年來，我校有多人被評為*市、*市“優秀輔導員”，有多名隊員被評為*省、*市、*市“優秀少先隊員”。學校先后榮獲“全國少先隊工作先進集體”和“全國紅旗大隊”的稱號。我校少先隊大隊部先后被全國、省少工委、*市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”。
七、創建工作措施：
1、在省少工委的統一布署下，學習創建“紅領巾示范?！钡姆绞椒椒?，領會其實質內容。
2、積極向上級主管部門宣傳創建活動的目的意義，爭取各方面的支持。
3、把創建活動與平時的常規工作和傳統隊活動的開展結合起來，力求創新。
4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯系，謀求校外體驗教育基地，使創建活動深入人心。
5、把創建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機制。
我校開展的創建《*省紅領巾示范學?！坊顒釉谌熒墓餐ο抡€步有序地推進，相信這一創建活動一定能在檢查驗收中贏得好評，同時給我校的少先隊工作注入新的活力。
*市樂城一小
20**年6月