班級風采展示比賽方案
一．活動目的：
通過全校范圍內班級風采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的；通過落實科學發展、共創和諧的理念，加強班級組織文化建設和對學生的引導，使我校學生在參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采大賽，帶動全校學生樹立“立志修身博學報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學校發展、民族復興，激勵青年學生以全新的姿態、優異的成績迎接“五四”運動90周年、新中國成立60周年慶典。
二．組織機構：
主辦**大學團委、學生會
承辦：**大學各學院團委、學生分會
三．活動時間：5月9日至5月10日
四．活動地點：
校學生會、南校區執委會統一申請。
五．參賽對象：
**大學本部、大學城校區全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區分南北校區分別進行。
六．活動內容：
形式：班級風采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區十三組，南校區七組），分配到各賽區（每個賽區由一個學院承辦）參賽。
時間：5月9日至5月10日
地點：34號樓大課室（北校區），南校區待定
流程：
第一部分多媒體展示
通過ppt、視頻、電子雜志等形式，著重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學生特色，內容必須包括：①班級ci設計（如班旗、班徽、班服、班級口號等）；②成員風采（含班主任）；③特色活動；④感人事件；⑤制度建設。各班自行組成班級形象宣講團，應有專人負責解說；
第二部分才藝表演
為發動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性。
各班應做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘，超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級的口號。
第三部分海報展示
每個參賽班級必須設計制作a2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現班級特色，內容充實，可加入班級一些活動內容、班主任寄語等，并附上聯系方式方便聯誼。
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進行；
2、對于各參賽班級的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；
3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯系好評委，比賽前一天再次確認其能否到場；
5、比賽現場須設計時員一名，參賽班級時間剩余30秒時給予提示，時間用完時須有明確指令，對超時者做好記錄并相應罰分（每超1分鐘罰2分）；
6、現場須有專人在賽前為評委講解評分事宜，各承辦單位認真對待統分工作，確保公正、公平，比賽結束后現場公布結果；
7、比賽結果公布后，主持人須向所有班級說明：賽會將根據投票系統各班得票數，北校區剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級，南校區剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復活進軍復賽，希望留住自己班級的同學請踴躍為本班投票；
8、現場須安排各參賽班級座位分區（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學），注意維持現場秩序。
備注：
1、各賽區前兩名班級進入復賽；
2、校學生會及時跟進各承辦學院，及時整理進入復賽班級信息；
3、各承辦學院必須在規定的時間段內完成初賽全過程。
附件1：初賽評分細則
一、班級風采：40％
1．ci設計：10％
班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級口號等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時代特色
2．成員風采（含班主任）：10％
團結向上，勇于創新，朝氣蓬勃，體現和諧
3．特色活動：10％
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著
4．感人事件：10％
互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵作用
5．制度建設：10％
建設有力，執行有效，具有正對性，能夠保證班級班風、學風建設健康、有序進行
二、展示形式：20％
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實，能夠真正展現班級風采。
三、展示效果：30％
采用現場解說方式進行，可以配合現場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內容健康，具有一定的藝術性。
篇2:班級風采展示比賽方案
一．活動目的：
通過全校范圍內班級風采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的；通過落實科學發展、共創和諧的理念，加強班級組織文化建設和對學生的引導，使我校學生在參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采大賽，帶動全校學生樹立“立志修身博學報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學校發展、民族復興，激勵青年學生以全新的姿態、優異的成績迎接“五四”運動90周年、新中國成立60周年慶典。
二．組織機構：
主辦**大學團委、學生會
承辦：**大學各學院團委、學生分會
三．活動時間：5月9日至5月10日
四．活動地點：
校學生會、南校區執委會統一申請。
五．參賽對象：
**大學本部、大學城校區全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區分南北校區分別進行。
六．活動內容：
形式：班級風采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區十三組，南校區七組），分配到各賽區（每個賽區由一個學院承辦）參賽。
時間：5月9日至5月10日
地點：34號樓大課室（北校區），南校區待定
流程：
第一部分多媒體展示
通過ppt、視頻、電子雜志等形式，著重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學生特色，內容必須包括：①班級ci設計（如班旗、班徽、班服、班級口號等）；②成員風采（含班主任）；③特色活動；④感人事件；⑤制度建設。各班自行組成班級形象宣講團，應有專人負責解說；
第二部分才藝表演
為發動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性。
各班應做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘，超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級的口號。
第三部分海報展示
每個參賽班級必須設計制作a2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現班級特色，內容充實，可加入班級一些活動內容、班主任寄語等，并附上聯系方式方便聯誼。
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進行；
2、對于各參賽班級的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；
3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯系好評委，比賽前一天再次確認其能否到場；
5、比賽現場須設計時員一名，參賽班級時間剩余30秒時給予提示，時間用完時須有明確指令，對超時者做好記錄并相應罰分（每超1分鐘罰2分）；
6、現場須有專人在賽前為評委講解評分事宜，各承辦單位認真對待統分工作，確保公正、公平，比賽結束后現場公布結果；
7、比賽結果公布后，主持人須向所有班級說明：賽會將根據投票系統各班得票數，北校區剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級，南校區剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復活進軍復賽，希望留住自己班級的同學請踴躍為本班投票；
8、現場須安排各參賽班級座位分區（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學），注意維持現場秩序。
備注：
1、各賽區前兩名班級進入復賽；
2、校學生會及時跟進各承辦學院，及時整理進入復賽班級信息；
3、各承辦學院必須在規定的時間段內完成初賽全過程。
附件1：初賽評分細則
一、班級風采：40％
1．ci設計：10％
班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級口號等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時代特色
2．成員風采（含班主任）：10％
團結向上，勇于創新，朝氣蓬勃，體現和諧
3．特色活動：10％
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著
4．感人事件：10％
互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵作用
5．制度建設：10％
建設有力，執行有效，具有正對性，能夠保證班級班風、學風建設健康、有序進行
二、展示形式：20％
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實，能夠真正展現班級風采。
三、展示效果：30％
采用現場解說方式進行，可以配合現場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內容健康，具有一定的藝術性。
篇3:才藝大賽比賽評分細則
才藝大賽比賽評分細則
◆評分細則
1、本次活動的評審工作，組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。
2、組委會選擇縣內知名的音樂教師、舞蹈教師、音樂制作人及文化系統領導參加本次大賽評委。
3、每場比賽前主持人先介紹評委。
4、主持人在比賽前宣讀比賽評分標準。
5、按照10分制打分，每個選手最后成績保留小數點二位數，決賽和總決賽去掉一個最高分和一個最低分。
6、為了更好的讓優秀的選手進入總決賽，經評審團一致討論決定，海選、初賽將由三個級別評比(晉級、待定、淘汰)，不限制入圍人數。待定選手將輪到初賽前進行PK選高分者晉級初賽，與海選晉級初賽的選手同等待遇，以此類推。
7、決賽入圍人數為每組選手10名，沒有晉級總決賽的選手將評為優秀選手，將獲得獎金以及證書。
8、總決賽入圍人數為每組4名，屆時將分別抽簽產生少兒組二組PK組，幼兒組二組PK組，進行第一輪PK產生的優勝者與優勝者評出冠軍，低分者與低分者評出季軍。
9、為了更好的讓參賽選手在總決賽中發揮更好的成績，總決賽將推出現場手機投票加大眾人氣分，在總分分二個級別加分，PK組手機投票高者加0.1分，低者加0.05分，直接加入總分得出最后得分。
◆評分標準
1.器樂比賽評分標準(10分制)
技術性和藝術性并重：技術性+藝術性+測試+表演形象=該演奏者總分(10分制)。
①技術性包括：(技術性占4.5分)音準音色音質節奏強弱技巧表演姿勢與狀態、方法科學準確技術純熟演奏樂曲有一定難度。
②藝術性包括：藝術性：(占4.5分)對作品理解和表現的程度，對樂曲風格的掌握，音樂感情的抒發和對音樂形象的塑造等方面。
③測試和表演形象(各占0.5分)(氣質、形象、風度)。
2.聲樂比賽評分標準(10分制)
①演唱基礎4.0分：(音色音質音準節奏吐字等基本音樂修養)
②演唱技巧3.5分：(聲音把握情感把握風格掌握)
③表演效果2.5分：(臺風形象氣質感染力等)
3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)
①動作整齊，協調一致;(3分)
②舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果;(2分)
③舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧;(2.5分)
④舞蹈主題與時俱進，有較大的影響力;(1分)
⑤演員服裝搭配合理;(1.5分)
4.比賽有關規定
1、表演時間
①海選每位選手限于3分鐘以內，時間一到音樂將停止播放。
②初賽、半決賽每位選手限于5分鐘內，時間一到音樂將停止播放。
③決賽、總決賽每位選手限于8分鐘內，注意音樂長的要剪輯在8分鐘內。
2、評委擔任人數
①海選、初賽、半決賽由三名評委擔任
②決賽由五名評委擔任
③總決賽由七名評委擔位