一年級“愛家鄉”民族團結繪畫活動方案

一、活動時間：*年5月17日下午。

二、活動目標：隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，

通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，了解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活

三、活動形式：以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激

發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

四、活動準備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學發一張繪畫紙。

2：同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽

子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣

子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓

他們講述一下，或看看*年前阿合奇的照片是什么樣子的和現

在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個

人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突

出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面

一起評出優秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交

作品的同學都有）

六、獎品設置：一等獎2名獎狀2張書包2個

二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個

三等獎5名獎狀5張水彩筆5個

鼓勵獎若干名鉛筆10包

七、活動總結：活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

一年級組

*年5月16日

篇2:文苑小學第一學期現場繪畫大賽活動方案

文苑小學現場繪畫大賽活動方案

主題：頌祖國愛家鄉，弘揚湖筆文化

以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

表現方式:不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節課內現場獨立完成（一人一畫）。

尺寸：繪畫：不大于4k

書法：4尺3開

參賽對象:繪畫：每班各派3名學生參加。

書法：每班各派2名學生參加。

比賽時間：繪畫：10月28日下午第一節課開始。

書法：10月28日下午第二節課開始。

比賽地點:多媒體教室。

評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。

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