學(xué)校小學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò)化活動方案
（一）背景資料：（略）
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：（略）
網(wǎng)絡(luò)的定義：（略）
網(wǎng)絡(luò)的功能：（略）
（二）計劃背景：
以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動，運用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動。進一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時,也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動手能力,推動了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》），充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
（三）完成《綱要》和國家《科學(xué)》課程標準的目標：
*―*年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標，國家《科學(xué)》課程標準也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標完成主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．通過活動培養(yǎng)學(xué)生的對現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來的作用的思考，激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識的熱情，培養(yǎng)嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度；
2．通過活動使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系；
3．通過活動讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范，爭做文明小公民，爭創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學(xué)生綜合分析的能力；
4．通過活動激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識；
5．通過活動培養(yǎng)學(xué)生獨立、自覺的思考習(xí)慣。
（四）活動方案：
題目：網(wǎng)絡(luò)德育實施初探
適用對象：
小學(xué)生、初中（預(yù)備年級）
活動建議：
活動周期為1-2個學(xué)期；
設(shè)計成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動”的系列活動，從個人（小組）學(xué)習(xí)、考察，到班級分主題活動；學(xué)校的興趣小組；結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項活動。
活動所需資源：
●活動材料：
>1．能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室（有條件的）；
2．能用于上網(wǎng)的家庭計算機；
3．各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
●活動用具：運用計算機編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊等
活動方案一：
題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎賽：
1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：
調(diào)查表設(shè)計如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
表2：寫寫你知道的“英雄認為物事跡小故事”：
英雄人物事跡
小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
&
nbsp;表3：請你上網(wǎng)，尋找有關(guān)民族傳統(tǒng)美德的文章、小故事等內(nèi)容
欄目名稱
主要內(nèi)容
你的感受
（注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識，增強民族自豪感。）
以下欄目名稱可以作為學(xué)習(xí)、了解的參考內(nèi)容，各學(xué)校可以根據(jù)各學(xué)校、學(xué)生的實際開展針對性強的以調(diào)查、訪問等形式出現(xiàn)的活動，如：
①、民族道德傳統(tǒng)欄目②、《公民道德建設(shè)》③、鄧**論道德建設(shè)④、道德教育文章⑤、小學(xué)生行為規(guī)范⑥、其他
2．紅領(lǐng)巾論壇：
設(shè)計表格如下：
表1：紅領(lǐng)巾論壇題目征集表：
月份
你的論題題目
你為什么要出這個題目
你準備讓同學(xué)們作到什么
表2：對bbs（電子公告牌）___月______題目的評議活動：（網(wǎng)上提供表格征詢）
>評議的題目
你覺得誰的評議最全面
你覺得同學(xué)們評議還有什么要補充的
3、家長學(xué)校：
表1：家長希望接受哪些內(nèi)容的培訓(xùn)征詢表：
生活方面學(xué)習(xí)方面家庭教育方面
你希望的上課內(nèi)容
你的建議
你希望學(xué)校提升哪些方面的素質(zhì)
表2：家長學(xué)校上課后你父母與你作了哪些交流調(diào)查表：
生活方面學(xué)習(xí)方面家庭教育方面
交流的內(nèi)容
你接受了哪些
你希望學(xué)校告訴家長哪些內(nèi)容
（還可以設(shè)立家長學(xué)校講壇）
4、青少年心理熱線：
①、青少年心理：班主任談青少年心理，包括心理教育心得、體會；
②、青少年心理輔導(dǎo)專題、熱點留言
5、班主任建設(shè)：
①、論班主任建設(shè)
②、今天我怎樣做班主任（收集《徐匯（電子版）》有關(guān)內(nèi)容，以及我校班主任工作）
6、信息科技
①、建設(shè)科技教育模塊，制定龍華小學(xué)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
②、網(wǎng)絡(luò)安全知識系列
③、我認為的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及我們的努力
活動方案二：
題目：《自古英雄出少年》故事演講比賽
1、《自古英雄出少年》
演講比賽活動則需要在認識古今優(yōu)秀少年的道德風(fēng)尚，人格魅力基礎(chǔ)上有序的進行再加工，在演講中受到教育，同時可以利用計算機和因特網(wǎng)收集相關(guān)資料，充分感受科技發(fā)展的益處。
調(diào)查表
演講名稱
內(nèi)容簡介
收集資料的途徑（圖書館、計算機光盤、因特網(wǎng)）
如利用因特網(wǎng)，請寫出相關(guān)網(wǎng)址
活動方案三
題目：《計算機網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識展
1．把你知道計算機上網(wǎng)的方式（包括看書、采訪、上網(wǎng)查詢到的）有關(guān)內(nèi)容按下表記錄下來：
上網(wǎng)方式
各自特點
申請安裝價格
使用價格&
nbsp;
計算機所需要的相應(yīng)配置
2．小組完成下表（匯總上表）：了解計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史；了解上網(wǎng)方式不同與網(wǎng)絡(luò)交流、聯(lián)系的限制；了解電腦作用的擴展；進而了解網(wǎng)絡(luò)對社會生活的作用：
圖片名稱
圖片內(nèi)容說明
收集資料的途徑（圖書館、計算機光盤、因特網(wǎng)）
如利用因特網(wǎng)，請寫出相關(guān)網(wǎng)址
3．根據(jù)自己的內(nèi)容，組織寫一篇“我認識的計算機網(wǎng)絡(luò)”，寫出你對計算機網(wǎng)絡(luò)了解（小學(xué)生需要指導(dǎo)，提高認識計算機網(wǎng)絡(luò)的深入）
4．舉辦《計算機網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識展
學(xué)習(xí)任務(wù)單：
題目：我希望網(wǎng)絡(luò)為我做……（想象作文）
（注：以上兩項活動的目的意義，在于培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息資料的能力。給學(xué)生自學(xué)的時間與空間讓他們到書報雜志、掛歷圖片、直至上因特網(wǎng)，去搜集關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的各種資料，并為學(xué)生提供施展的場所(如畫廊、展廳等)，將收集的資料分類整理，組成計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史予以展示，這在無形中又培養(yǎng)了學(xué)生合作交往的能力與資源共享的奉獻意識。）
&n
bsp;
活動方案四：
題目：《爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士》網(wǎng)絡(luò)知識主題班隊會
活動目的：
促進“依法治國”和“以德治國”相結(jié)合方略的實施，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中關(guān)于“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神，掌握網(wǎng)上育人的主動權(quán)，引導(dǎo)廣青少年文明上網(wǎng)，營造全社會關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境的氛圍，促進青少年健康成長。
背景分析：
據(jù)統(tǒng)計，目前我國上網(wǎng)人數(shù)已達2650萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80％以上。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。同時，青少年也最容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象的侵害。
活動內(nèi)容：
1．編寫學(xué)校《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書：（完成在網(wǎng)絡(luò)中）
編寫學(xué)校校《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書活動應(yīng)該以提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為目的，把以前我們忽視的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)行為習(xí)慣也列為科普活動的目標。“以人為本”的思想，就是要讓每一個學(xué)生都能自主地參與，激發(fā)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力提供了空間。我們可以利用我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室中《電子公告板系統(tǒng)》，培養(yǎng)學(xué)生把該系統(tǒng)成為探討問題和挖掘網(wǎng)絡(luò)資源的渠道。設(shè)計每個“版區(qū)”有一個板主，在活動期間，認真組織一個相關(guān)的討論主題――《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書。
我們可以讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)開展討論，因為我們?nèi)∶麨椤皩W(xué)生論壇”，意思就是學(xué)生自己的社區(qū)和天地。通過每一個版區(qū)聯(lián)系的學(xué)生，使學(xué)生了解《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》的重要意義及其中蘊涵的科學(xué)道理。
2．《網(wǎng)絡(luò)黑客知多少》調(diào)查問卷：（根據(jù)學(xué)生年齡的不同，問題可以有一些側(cè)重點）
3．設(shè)計網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士卡通形象：（結(jié)合大隊部活動進行）
4．主題班隊會（節(jié)目表演、實驗等
篇2:學(xué)校小學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò)化活動方案
（一）背景資料：（略）
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：（略）
網(wǎng)絡(luò)的定義：（略）
網(wǎng)絡(luò)的功能：（略）
（二）計劃背景：
以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動，運用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動。進一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時,也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動手能力,推動了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》），充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
（三）完成《綱要》和國家《科學(xué)》課程標準的目標：
*―*年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標，國家《科學(xué)》課程標準也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標完成主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．通過活動培養(yǎng)學(xué)生的對現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來的作用的思考，激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識的熱情，培養(yǎng)嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度；
2．通過活動使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系；
3．通過活動讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范，爭做文明小公民，爭創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學(xué)生綜合分析的能力；
4．通過活動激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識；
5．通過活動培養(yǎng)學(xué)生獨立、自覺的思考習(xí)慣。
（四）活動方案：
題目：網(wǎng)絡(luò)德育實施初探
適用對象：
小學(xué)生、初中（預(yù)備年級）
活動建議：
活動周期為1-2個學(xué)期；
設(shè)計成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動”的系列活動，從個人（小組）學(xué)習(xí)、考察，到班級分主題活動；學(xué)校的興趣小組；結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項活動。
活動所需資源：
●活動材料：
>1．能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室（有條件的）；
2．能用于上網(wǎng)的家庭計算機；
3．各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
●活動用具：運用計算機編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊等
活動方案一：
題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎賽：
1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：
調(diào)查表設(shè)計如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
表2：寫寫你知道的“英雄認為物事跡小故事”：
英雄人物事跡
小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
&
nbsp;表3：請你上網(wǎng)，尋找有關(guān)民族傳統(tǒng)美德的文章、小故事等內(nèi)容
欄目名稱
主要內(nèi)容
你的感受
（注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識，增強民族自豪感。）
以下欄目名稱可以作為學(xué)習(xí)、了解的參考內(nèi)容，各學(xué)校可以根據(jù)各學(xué)校、學(xué)生的實際開展針對性強的以調(diào)查、訪問等形式出現(xiàn)的活動，如：
①、民族道德傳統(tǒng)欄目②、《公民道德建設(shè)》③、鄧**論道德建設(shè)④、道德教育文章⑤、小學(xué)生行為規(guī)范⑥、其他
2．紅領(lǐng)巾論壇：
設(shè)計表格如下：
表1：紅領(lǐng)巾論壇題目征集表：
月份
你的論題題目
你為什么要出這個題目
你準備讓同學(xué)們作到什么
表2：對bbs（電子公告牌）___月______題目的評議活動：（網(wǎng)上提供表格征詢）
>評議的題目
你覺得誰的評議最全面
你覺得同學(xué)們評議還有什么要補充的
3、家長學(xué)校：
表1：家長希望接受哪些內(nèi)容的培訓(xùn)征詢表：
生活方面學(xué)習(xí)方面家庭教育方面
你希望的上課內(nèi)容
你的建議
你希望學(xué)校提升哪些方面的素質(zhì)
表2：家長學(xué)校上課后你父母與你作了哪些交流調(diào)查表：
生活方面學(xué)習(xí)方面家庭教育方面
交流的內(nèi)容
你接受了哪些
你希望學(xué)校告訴家長哪些內(nèi)容
（還可以設(shè)立家長學(xué)校講壇）
4、青少年心理熱線：
①、青少年心理：班主任談青少年心理，包括心理教育心得、體會；
②、青少年心理輔導(dǎo)專題、熱點留言
5、班主任建設(shè)：
①、論班主任建設(shè)
②、今天我怎樣做班主任（收集《徐匯（電子版）》有關(guān)內(nèi)容，以及我校班主任工作）
6、信息科技
①、建設(shè)科技教育模塊，制定龍華小學(xué)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
②、網(wǎng)絡(luò)安全知識系列
③、我認為的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及我們的努力
活動方案二：
題目：《自古英雄出少年》故事演講比賽
1、《自古英雄出少年》
演講比賽活動則需要在認識古今優(yōu)秀少年的道德風(fēng)尚，人格魅力基礎(chǔ)上有序的進行再加工，在演講中受到教育，同時可以利用計算機和因特網(wǎng)收集相關(guān)資料，充分感受科技發(fā)展的益處。
調(diào)查表
演講名稱
內(nèi)容簡介
收集資料的途徑（圖書館、計算機光盤、因特網(wǎng)）
如利用因特網(wǎng)，請寫出相關(guān)網(wǎng)址
活動方案三
題目：《計算機網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識展
1．把你知道計算機上網(wǎng)的方式（包括看書、采訪、上網(wǎng)查詢到的）有關(guān)內(nèi)容按下表記錄下來：
上網(wǎng)方式
各自特點
申請安裝價格
使用價格&
nbsp;
計算機所需要的相應(yīng)配置
2．小組完成下表（匯總上表）：了解計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史；了解上網(wǎng)方式不同與網(wǎng)絡(luò)交流、聯(lián)系的限制；了解電腦作用的擴展；進而了解網(wǎng)絡(luò)對社會生活的作用：
圖片名稱
圖片內(nèi)容說明
收集資料的途徑（圖書館、計算機光盤、因特網(wǎng)）
如利用因特網(wǎng)，請寫出相關(guān)網(wǎng)址
3．根據(jù)自己的內(nèi)容，組織寫一篇“我認識的計算機網(wǎng)絡(luò)”，寫出你對計算機網(wǎng)絡(luò)了解（小學(xué)生需要指導(dǎo)，提高認識計算機網(wǎng)絡(luò)的深入）
4．舉辦《計算機網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識展
學(xué)習(xí)任務(wù)單：
題目：我希望網(wǎng)絡(luò)為我做……（想象作文）
（注：以上兩項活動的目的意義，在于培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息資料的能力。給學(xué)生自學(xué)的時間與空間讓他們到書報雜志、掛歷圖片、直至上因特網(wǎng)，去搜集關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的各種資料，并為學(xué)生提供施展的場所(如畫廊、展廳等)，將收集的資料分類整理，組成計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史予以展示，這在無形中又培養(yǎng)了學(xué)生合作交往的能力與資源共享的奉獻意識。）
&n
bsp;
活動方案四：
題目：《爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士》網(wǎng)絡(luò)知識主題班隊會
活動目的：
促進“依法治國”和“以德治國”相結(jié)合方略的實施，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中關(guān)于“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神，掌握網(wǎng)上育人的主動權(quán)，引導(dǎo)廣青少年文明上網(wǎng)，營造全社會關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境的氛圍，促進青少年健康成長。
背景分析：
據(jù)統(tǒng)計，目前我國上網(wǎng)人數(shù)已達2650萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80％以上。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。同時，青少年也最容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象的侵害。
活動內(nèi)容：
1．編寫學(xué)校《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書：（完成在網(wǎng)絡(luò)中）
編寫學(xué)校校《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書活動應(yīng)該以提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為目的，把以前我們忽視的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)行為習(xí)慣也列為科普活動的目標。“以人為本”的思想，就是要讓每一個學(xué)生都能自主地參與，激發(fā)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力提供了空間。我們可以利用我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室中《電子公告板系統(tǒng)》，培養(yǎng)學(xué)生把該系統(tǒng)成為探討問題和挖掘網(wǎng)絡(luò)資源的渠道。設(shè)計每個“版區(qū)”有一個板主，在活動期間，認真組織一個相關(guān)的討論主題――《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書。
我們可以讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)開展討論，因為我們?nèi)∶麨椤皩W(xué)生論壇”，意思就是學(xué)生自己的社區(qū)和天地。通過每一個版區(qū)聯(lián)系的學(xué)生，使學(xué)生了解《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》的重要意義及其中蘊涵的科學(xué)道理。
2．《網(wǎng)絡(luò)黑客知多少》調(diào)查問卷：（根據(jù)學(xué)生年齡的不同，問題可以有一些側(cè)重點）
3．設(shè)計網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士卡通形象：（結(jié)合大隊部活動進行）
4．主題班隊會（節(jié)目表演、實驗等
篇3:小學(xué)德育量化考核細則二
小學(xué)德育量化考核細則二
一、任課老師
1、思想品德老師要認真?zhèn)湔n，在課堂上加強教育，突出德育的實效性。其他學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)科特點，充分挖掘教材的思想內(nèi)涵，在課堂上適時、適當(dāng)進行思想品德教育，在課堂中要體現(xiàn)德育常態(tài)化，并在寫入教案中。
二、班主任
2、班主任要抓好主題班會課，要結(jié)合學(xué)校政教辦安排和自己工作計劃，開好班會，注重實效。
3、班主任要搞好班級文化建設(shè)，布置好教室，表冊上墻，學(xué)習(xí)園地或黑板報要每月更換一次內(nèi)容，主題由學(xué)校團、隊安排。
4、班主任要管理好教室和寢室，做到清潔衛(wèi)生、物品擺放有序，符合軍訓(xùn)要求。
5、班主任要加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生文明禮儀常識》等，力求做到學(xué)生知曉率達100%。
6、班主任每期組織開展一次家長會，共同探討教育學(xué)生的具體方法、交流教育經(jīng)驗、通報學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校管理要求。
7、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，家訪面要達到50%以上。
8、班主任要做到“十到場”(即：三操、早讀、午餐、午睡、下午第一節(jié)、課外活動、讀報時間、晚睡等)，督促學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
9、班主任要加強留守學(xué)生和單親家庭子女的思想教育和關(guān)愛工作，制定具體措施和辦法，并落實到日常班級管理中。
10、班主任要對學(xué)生加強安全教育，開展活動前做好安全預(yù)案，杜絕不安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命和財產(chǎn)安全。
11、班主任要根據(jù)學(xué)校安排，根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、品德修養(yǎng)，按10%的比例推舉班級德育之星。
12、班主任每期末要對學(xué)生品德操行，組織學(xué)生進行一次民主評議，并寫好評語，發(fā)放通知書。期末要填好常管手冊中班級管理內(nèi)容并上交學(xué)校存檔。
三、共青團和少先隊
13、學(xué)校團、隊為德育工作主陣地，要結(jié)合學(xué)生特點和重大紀念日及節(jié)日，組織師生開展如“5.4”、“6.1”、國慶、“12.9”、元旦等德育主題教育活動，并取得實效。
14、學(xué)校團、隊要主持好升國旗儀式，并做好國旗下講話，達到較好的思想教育效果。
15、團、隊要搞好廣播室播音工作，弘揚正氣、打擊邪惡，充分體現(xiàn)育人功能。堅持每天播音三次，每次不少于半小時。
16、學(xué)校團、隊至少要組織學(xué)生開展一次公益活動。
17、學(xué)校團、隊要根據(jù)上級要求和組織建設(shè)需要，開展常規(guī)性、思想教育性強的團、隊活動和組織建設(shè)活動。
18、學(xué)校團、隊要利用“5.4”和“6.1”分別評選出優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)生團、隊干部進行表彰。
四、政教辦
19、政教辦要建立學(xué)校德育工作體系，制定德育工作計劃、期末做好德育工作總結(jié)。
20、政教辦要每期組織舉辦一次以上法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防專題講座及其他針對性德育與安全活動(如文明禮貌月、弘揚民族精神活動月等)。
21、政教辦每學(xué)年要根據(jù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等內(nèi)容搞好班主任工作考核，開展一次優(yōu)秀班主任評選表彰活動。
22、政教辦每學(xué)期要至少召開兩次班主任培訓(xùn)交流會;每年要根據(jù)平時量化情況評選出優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班級進行表彰。