德育副校長崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:德育副校長崗位職責(zé)
協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的教育法規(guī),積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃,組織抓好日常德育管理工作,對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學(xué)校師生的政治思想教育、宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管政教處、團總支、年級組和班主任。其主要職責(zé)是:
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針及國家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行落實上級的指示和學(xué)校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結(jié)和對師生的獎懲決定。
二、組織實施有關(guān)德育的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)組織落實、檢查、評估。負(fù)責(zé)制訂班級、學(xué)生管理和獎勵條例,并指導(dǎo)政教處主任、年級組長和班主任落實相關(guān)工作。會同分管后勤的副校長,負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的安全工作;負(fù)責(zé)對師生違紀(jì)事件及時處理、公布。
三、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè),負(fù)責(zé)對政教處、團總支、學(xué)生會、內(nèi)保和班主任、年級組長日常工作的指導(dǎo)、檢查、考核,負(fù)責(zé)向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。
四、負(fù)責(zé)制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃,并寫出工作總結(jié)。
五、召開校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和班主任會議,負(fù)責(zé)指導(dǎo)政教處抓好學(xué)生思想政治教育的常規(guī)管理工作,負(fù)責(zé)調(diào)解和處理德育管理工作中的具體矛盾,協(xié)調(diào)好政教處、年級組長、班主任的工作,共同做好班級和學(xué)生管理。
六、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)對勸轉(zhuǎn)以外的學(xué)生處分,批準(zhǔn)緩發(fā)畢業(yè)證的發(fā)放,實施對學(xué)生的德育。
七、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)對班主任工作考核,落實對班主任的獎懲。
八、負(fù)責(zé)考核和評定政教處主任和德育干部的工作。
九、指導(dǎo)制定德育工作制度,德育工作崗位職責(zé),并負(fù)責(zé)年級組長和班主任德育工作的考核。
十、負(fù)責(zé)建立和健全校紀(jì)和校規(guī),并檢查校紀(jì)和校規(guī)的執(zhí)行情況。
十一、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施。
十二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理小組,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
十三、建立、指導(dǎo)家長委員會工作,指導(dǎo)、檢查并召開年級大會、班會和學(xué)生家長會,搞好社區(qū)家長教育。
十四、完成校長交辦的其他工作。
職責(zé)二:德育副校長崗位職責(zé)
1、協(xié)助校長主管德育及學(xué)生工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃及年級計劃,制定出學(xué)?!叭珕T育人工程”和德育、學(xué)生管理規(guī)劃及年度計劃,重點要加強學(xué)生管理,提高德育工作水平,讓學(xué)生綜合素質(zhì)和特長得到提高和發(fā)展,逐步培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、善于合作、具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學(xué)生,保證完成上級布置的工作任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)組織制定和落實學(xué)年和學(xué)期班主任工作計劃、學(xué)生德育工作計劃及學(xué)生安全工作計劃。認(rèn)真落實各項管理制度,定期檢查計劃的執(zhí)行情況,注意對各專職人員進行具體指導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進意見和措施。
3、抓好政教處工作。認(rèn)真落實政教處的三項主要工作:德育及提高德育水平;學(xué)生管理及提高管理水平;校園文化建設(shè)及強化校園文化氛圍。使德育工作既講求實效,又具有本校特色。
4、抓好德育隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支以年級主任、班主任為主體的穩(wěn)定的德育隊伍,并樹立科學(xué)的教育觀,德育觀和人才觀,解決各方面的問題。
5、抓好年級組工作。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任年級主任,并針對不同年級組提出不同工作任務(wù),總結(jié)各個年級組的工作特點和學(xué)生教育的規(guī)律,使年級組成為德育和學(xué)生工作的基礎(chǔ)。深入重點和難點崗位,提高工作質(zhì)量和效率。
6、抓好寄宿部工作。選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)又具備一定管理能力的教師擔(dān)任寄宿部主任,全面管理住校生思想、生活、安全、衛(wèi)生及自習(xí)等各項工作,使住校生有一個安全、衛(wèi)生又有良好紀(jì)律秩序的育人環(huán)境。
7、抓好體衛(wèi)及心理健康教育工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃和計劃制定出相關(guān)規(guī)劃和工作計劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)生體育教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育、體育鍛煉活動等,認(rèn)真組織好體育運動會及各項體育競賽活動,并使學(xué)校傳統(tǒng)體育工作得到繼承和發(fā)揚。
8、抓好藝術(shù)教育及學(xué)生課外活動。指導(dǎo)音、美教師積極開展有益于學(xué)生身心健康,提高校園文化氛圍的各種藝術(shù)教育、文娛活動、社團活動,并重點辦好有特色的團隊,少而精地組織好全校性文藝聯(lián)歡活動。
9、加強學(xué)生愛校教育。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自主和文明意識,樹立“今天我以新壩中學(xué)為榮,明天新壩中學(xué)因我增輝”的強烈愛校意識和精神,并付諸實際行動,為學(xué)校做貢獻。
10、做好招生及學(xué)生檔案管理工作。有計劃有目的積極主動富有創(chuàng)新地抓好生源質(zhì)量和數(shù)量。每年提前認(rèn)真做好有關(guān)宣傳、了解、深入到校和其它招生準(zhǔn)備工作。
11、配合主管教學(xué)副校長做好教學(xué)改革和管理工作,配合主管后勤副校長做好有關(guān)學(xué)生的生活管理和后勤保障工作;指導(dǎo)團委做好中學(xué)生團校的團知識教育及組織發(fā)展等有關(guān)工作。
12、接受并完成校長委托的其它工作。
職責(zé)三:德育副校長崗位職責(zé)
協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校德育工作,具體分管德育處,其崗位職責(zé)是:
一、協(xié)助校長全面貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,科學(xué)確定學(xué)校德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,并使之具體化、層次化、系列化。
二、協(xié)助校長建立學(xué)校德育工作的組織機構(gòu),完善德育管理體制;健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度。使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化。
三、協(xié)助校長加強德育隊伍的建設(shè),負(fù)責(zé)德育工作隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)、考核和評估。協(xié)助校長選配年級組長、班主任;主持召開班主任工作會議和班主任工作經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的操行評語和畢業(yè)鑒定工作;組織教師學(xué)習(xí)德育理論,研究德育規(guī)律,改進德育內(nèi)容和方法;幫助教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,不斷提高德育工作水平。
四、領(lǐng)導(dǎo)德育處組織、安排、處理學(xué)校德育的日常工作。負(fù)責(zé)主持德育工作例會,結(jié)合學(xué)校實際,研究制訂學(xué)校德育工作計劃和班主任工作考核辦法;負(fù)責(zé)組織德育工作計劃的實施和檢查評估;經(jīng)常了解、檢查全校學(xué)生《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實情況及學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、思想動態(tài),向校長、書記報告,提出改進措施。
五、組織干部教師廣泛開展德育科研,定期召開會議,交流并總結(jié)經(jīng)驗,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處、少先隊和有關(guān)教研組組織開展各類活動,充分發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢,共同做好德育工作。負(fù)責(zé)審批各級表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、三好生。
七、協(xié)助學(xué)校黨組織加強對少先隊等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢;配合學(xué)校黨組織和工會做好教職工的思想政治工作,組織開展師德師風(fēng)教育,使教職工時時處處以身作則,為人師表,以自己的模范行為影響和教育學(xué)生,提高德育工作的自覺性。
八、負(fù)責(zé)加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,努力構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘家庭和社會的育人功能,把社會教育、家庭教育與學(xué)校教育有機結(jié)合起來,發(fā)揮整體優(yōu)勢。
九、負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè),努力營造健康向上的氛圍,培育優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
十、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育,增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
職責(zé)四:德育副校長崗位職責(zé)
1.按照校長的分工安排,協(xié)助校長執(zhí)行學(xué)校的各項會議決議,完成校長作出的學(xué)校工作計劃及校長分配的各項具體工作。
2.檢查學(xué)校管理制度,崗位責(zé)任制和德育工作程序的落實和執(zhí)行情況。
3.按照校長的分工安排,督導(dǎo)具體業(yè)務(wù)部門辦公室、德育處、團委、少先隊、班主任的工作質(zhì)量達到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并用量化標(biāo)準(zhǔn)進行考核,掌握學(xué)校日常工作運作并及時進行必要的調(diào)整。
4.及時掌握師生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告校長,采取必要措施予以解決。
5.根據(jù)校長安排或視工作需要,主持召開專項業(yè)務(wù)會議,對學(xué)校工作進行調(diào)查,協(xié)調(diào)。
6.就校長提出的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃提出合理建議,對學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理發(fā)表見解,供校長參考。
7.負(fù)責(zé)教師招聘、考核、職稱評聘,班主任工作的考核、評聘工作,建立年級組,班級管理檔案。負(fù)責(zé)班主任導(dǎo)師制的實驗研究課題。
8.指導(dǎo)辦公室,團委,學(xué)生會,少先隊工作。
9.計劃組織學(xué)校重大活動,如重大節(jié)日紀(jì)念活動,學(xué)生春游,秋游活動,學(xué)校重大慶?;顒拥取?/p>
10.檢查指導(dǎo)兩操(課間操,眼保健操),一課(班會課)及學(xué)生工作。
11.組織制定全校德育教育改革方案,并貫徹實施。
12.建立健全“三結(jié)合”教育管理體系,加強與社區(qū),派出所,部隊及家長的聯(lián)合。
13.規(guī)劃指導(dǎo)校園文化建設(shè),如:綠化,美化校園,校園衛(wèi)生,師生的行為舉止規(guī)范。
職責(zé)五:德育副校長崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作和體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全教育、信訪、綜合治理等工作。
2、協(xié)助校長和黨支部積極開展師德建設(shè)工作,了解教職員工的思想狀況,收集教職工的意見和建議。
3、負(fù)責(zé)選拔和培養(yǎng)年級組長、班主任隊伍,并指導(dǎo)日常工作,提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。制定好年級組長和班主任的考核細(xì)則,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對年級組長和班主任考核評價工作。
4、直接領(lǐng)導(dǎo)政教(少先隊)工作,指導(dǎo)、推動和檢查工作計劃的落實。
5、抓好班主任隊伍建設(shè),定期開展班主任培訓(xùn)活動,召開班主任例會。
6、負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,挖掘社區(qū)教育資源,充分結(jié)合家庭與社會,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7、承辦上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長安排的其它工作。
篇2:二中德育工作考核條例
二中德育工作考核條例
為加強和改進學(xué)校德育工作,全體教職工必須認(rèn)真履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé),以高度的政治責(zé)任心和歷史使命感,以自己的模范作用,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)德育條例,結(jié)合我校實際,制定本條例。
(一)德育工作考核要求
(1)全體教職工,要努力學(xué)習(xí)馬列主義基本理論,樹立正確的政治觀點和堅定的無產(chǎn)階級立場,堅持四項基本原則,自覺抵制資產(chǎn)階級自由化和一切腐朽思想的侵蝕和影響,利用一切工作渠道,教育學(xué)生樹立正確的政治方向,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義。啟發(fā)、引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀,激發(fā)為祖國富強而發(fā)奮讀書的熱情。
不準(zhǔn)在教育和教學(xué)上犯自由主義,絕不允許任何人向?qū)W生散布違背四項基本原則和其它有害于學(xué)生思想的言論。
(2)提高德育工作意識,提高科學(xué)育人的自覺性。防止和及時糾正重教書輕育人的傾向,克服違背教育規(guī)律和教育法規(guī)的錯誤做法。堅持正面教育原則,面向全體學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,反對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
(3)全體教職員要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德要求,要熱愛學(xué)生,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,并能以自己模范的思想品德行為影響學(xué)生。
(4)學(xué)校和行政管理人員,對學(xué)生政治思想、品德教育負(fù)有重要責(zé)任,在執(zhí)行規(guī)章制度,強化學(xué)校管理及完成本職工作中都要通過管理落實育人,使學(xué)校管理的過程變成育人的過程。
(5)科任教師教書育人,要寓教育于學(xué)科教學(xué)之中,積極發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。
科任教師要結(jié)合本學(xué)科特點,在教學(xué)中有機地滲透愛國主義教育、階級觀點、群眾觀點、集體主義觀點,辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀。
(6)后勤職工要圍繞學(xué)生衣食住行等服務(wù)環(huán)節(jié),為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活條件,要結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、環(huán)境保護、愛護公物等培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、公共道德以及勤儉節(jié)約、熱愛勞動人民的思想感情,做到服務(wù)育人。
(二)德育工作考核辦法
德育工作考核,首先要看是否根據(jù)學(xué)校德育工作要求開展工作,其次要看德育工作的實績。兩個方面相結(jié)合,對教職工德育工作評定等級,記入業(yè)務(wù)檔案,作為全面考核及評出先進德育工作者的重要依據(jù)。
德育工作評定等級
優(yōu)秀:能積極主動根據(jù)德育工作要求,認(rèn)真貫徹教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則,德育工作成績顯著,并能創(chuàng)造性地進行育人工作,總結(jié)出有學(xué)習(xí)推廣價值的育人經(jīng)驗者。
良好:能根據(jù)德育工作要求,認(rèn)真貫徹教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則,德育工作取得了一定成績者。
中:能一般地履行德育工作要求,以身作則,管教管導(dǎo)。
差:不重視德育工作,不能認(rèn)真履行德育工作要求。
篇3:中學(xué)德育處崗位職責(zé)月考核評估細(xì)則
中學(xué)德育處崗位職責(zé)月考核評估細(xì)則
(一)學(xué)生教育管理崗
1.針對學(xué)生實際,認(rèn)真制定每月的學(xué)困生教育計劃,設(shè)計教育內(nèi)容,組織實施落實,若沒有制定計劃扣1%,有教育計劃沒有落實扣2%;
2.按照規(guī)定召開雙周的學(xué)困生例會。若無故不召開扣1%;
3.對于突發(fā)、偶發(fā)事件,未及時妥善處理,致使事態(tài)擴大扣2%。
(二)學(xué)生教育宣傳崗
1.根據(jù)德育處工作計劃,組織學(xué)生實際,認(rèn)真制定每月的教育宣傳計劃,設(shè)定宣傳內(nèi)容,組織實施落實,未有制定計劃扣1%,有宣傳計劃未最終落實扣2%;
2.結(jié)合工作實際,做好每月一期的《校園櫥窗》更換工作,無故未按時更換的扣1%,無故為更換的扣2%,由于工作疏忽,宣傳內(nèi)容有明顯失誤的扣1%。
3.及時完成各種即時性活動的宣傳工作(含海報、廣播等形式),未按時完成的扣2%,由于工作疏忽,宣傳內(nèi)容有誤的扣1%。
(三)學(xué)生教育活動崗
1.根據(jù)德育處工作計劃,結(jié)合學(xué)生實際,認(rèn)真制定每月的年級教育活動計劃,設(shè)計教育內(nèi)容,組織實施落實,未有制定計劃扣1%,有活動計劃未最終落實扣2%;
2.認(rèn)真組織每周升旗工作,升旗狡猾稿未按時上交扣1%,未做到按時升,降國旗扣1%;
3.做好每周值勤班的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,未提前培訓(xùn)扣1%,學(xué)生值勤出現(xiàn)3次(含3次)同樣問題的扣1%;
4.認(rèn)真做好各級各類的學(xué)生競賽和興趣小組活動,因工作失誤,未按時上交各種材料,組織各種比賽,影響學(xué)校成績的,其中區(qū)級的扣1%,市級的扣2%。
(四)學(xué)生心理教育崗
1.針對學(xué)生實際,認(rèn)真制定每月的心理教育計劃,設(shè)計教育內(nèi)容,組織實施落實,未有制定計劃扣1%,有教育計劃未最終落實扣2%;
2.做好每月一期的《心語》簡報的編輯、出版工作,無故減少一次扣1%;
(五)內(nèi)勤崗
1.做好德育處印章的使用管理工作,違規(guī)使用印章扣50%,丟失印章扣100%;
2.做好各項檔案的搜集、管理工作,工作不細(xì),應(yīng)歸檔的資料未歸檔扣1%,檔案保存不善丟失扣2%;
3.做好處內(nèi)各項會議的記錄,應(yīng)記未記扣2%,記錄不全扣1%;
4.認(rèn)真做好學(xué)生保險工作,未作到及時上險、報險扣1%。