建設(shè)主任崗位職責(zé)
備件網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主任工程師Responsibilities:
1.負(fù)責(zé)備件業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)體系建設(shè),組織開展配件物流規(guī)劃,流程制定,規(guī)范制定,標(biāo)準(zhǔn)制定,為服務(wù)品質(zhì)及用戶滿意度的提升提供支持和保障;
2.負(fù)責(zé)備件供應(yīng)業(yè)務(wù)的日常管理,搭建配件供應(yīng)體系。組織開展配件供應(yīng)工作,制定年度供貨率、周轉(zhuǎn)率目標(biāo),并跟蹤落實(shí),對(duì)問題項(xiàng)進(jìn)行整改
3.負(fù)責(zé)備件的營(yíng)銷業(yè)務(wù)的日常管理,搭建備件營(yíng)銷體系。組織開展備件營(yíng)銷工作。制定年度銷售目標(biāo)、利潤(rùn)率,并跟蹤落實(shí),對(duì)問題項(xiàng)進(jìn)行整改。
4.負(fù)責(zé)備件海外業(yè)務(wù)的交付保障,搭建備件海外供應(yīng)保障體系,組織開展海外備件倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)、人員招聘與培訓(xùn)、IT支撐系統(tǒng)的搭建等
1.7年以上備件相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),有汽車行業(yè)配件營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn);
2.熟悉物流、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理;
3.具備良好的主動(dòng)溝通能力和供應(yīng)商管理思路;
4.思路清晰,能夠簡(jiǎn)潔明確的抓住工作重點(diǎn);
5.英語口語良好,能和外籍人員進(jìn)行工作交流。
Education學(xué)歷:
電氣、物流專業(yè)本科及其以上學(xué)歷
Responsibilities:
1.負(fù)責(zé)備件業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)體系建設(shè),組織開展配件物流規(guī)劃,流程制定,規(guī)范制定,標(biāo)準(zhǔn)制定,為服務(wù)品質(zhì)及用戶滿意度的提升提供支持和保障;
2.負(fù)責(zé)備件供應(yīng)業(yè)務(wù)的日常管理,搭建配件供應(yīng)體系。組織開展配件供應(yīng)工作,制定年度供貨率、周轉(zhuǎn)率目標(biāo),并跟蹤落實(shí),對(duì)問題項(xiàng)進(jìn)行整改
3.負(fù)責(zé)備件的營(yíng)銷業(yè)務(wù)的日常管理,搭建備件營(yíng)銷體系。組織開展備件營(yíng)銷工作。制定年度銷售目標(biāo)、利潤(rùn)率,并跟蹤落實(shí),對(duì)問題項(xiàng)進(jìn)行整改。
4.負(fù)責(zé)備件海外業(yè)務(wù)的交付保障,搭建備件海外供應(yīng)保障體系,組織開展海外備件倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)、人員招聘與培訓(xùn)、IT支撐系統(tǒng)的搭建等
1.7年以上備件相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),有汽車行業(yè)配件營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn);
2.熟悉物流、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理;
3.具備良好的主動(dòng)溝通能力和供應(yīng)商管理思路;
4.思路清晰,能夠簡(jiǎn)潔明確的抓住工作重點(diǎn);
5.英語口語良好,能和外籍人員進(jìn)行工作交流。
Education學(xué)歷:
電氣、物流專業(yè)本科及其以上學(xué)歷
篇2:洛陽理工學(xué)院班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定
第一章 總則
第一條 為了深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號(hào))精神，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育管理中的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教社政〔2005〕2號(hào))和《中共河南省委高校工委 河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(教社政〔2005〕375號(hào))要求，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條 班主任是學(xué)校委派到學(xué)生班級(jí)對(duì)學(xué)生德、智、體、美等方面進(jìn)行日常教育和管理工作的教師，是學(xué)生班集體建設(shè)的重要組織者，是學(xué)生確定正確的人生方向，健康成長(zhǎng)成才的引導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校育人工作的重要組成部分。
第三條 班主任工作是每位教師應(yīng)盡的職責(zé)，教師應(yīng)當(dāng)自覺服從系(部、院)黨政的安排，積極承擔(dān)班主任工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，學(xué)院將擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷作為青年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的基本條件之一。青年教師申報(bào)職稱應(yīng)當(dāng)有擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷，并且經(jīng)考核為合格以上。
第二章 班主任的任職條件與工作職責(zé)
第四條 班主任任職條件
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，思想政治素質(zhì)好。
2、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生工作，為人師表，作風(fēng)正派，辦事公道。
3、熟悉學(xué)校與學(xué)生工作相關(guān)的規(guī)章制度，具有一定的組織能力和實(shí)際工作能力，能夠履行班主任的各項(xiàng)職責(zé)。
4、有較強(qiáng)的組織觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守工作紀(jì)律，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、具有大學(xué)本科(含)以上學(xué)歷，熟悉所帶學(xué)生的專業(yè)。
6、身心健康，品行端正，有一定的奉獻(xiàn)精神。
第五條 班主任工作職責(zé)
1、做好學(xué)生教育引導(dǎo)。經(jīng)常深入實(shí)際，與學(xué)生、輔導(dǎo)員和其他任課教師溝通交流，掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的基本情況，利用自身優(yōu)勢(shì)，采取適當(dāng)方式協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治教育和引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生堅(jiān)定思想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)專業(yè)思想，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等專題班會(huì)不少于3次;每學(xué)期堅(jiān)持隨堂聽課不少于4次;加強(qiáng)與任課教師、教務(wù)員、輔導(dǎo)員的溝通，全面掌握學(xué)習(xí)后進(jìn)生的情況，逐一落實(shí)幫扶措施，使其順利畢業(yè);抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，消除考試作弊現(xiàn)象。
3、關(guān)注學(xué)生發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)涯規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地拓展自身素質(zhì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力;指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、關(guān)心學(xué)生身心健康。重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)注特殊群體學(xué)生心理健康問題，優(yōu)化個(gè)性結(jié)構(gòu)，注重心理疏導(dǎo)，塑造健全人格;引導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的體育、文藝、科技、勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我完善的意識(shí)和能力。
5、關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，互助友愛，誠(chéng)實(shí)守信，安全文明。建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定班集體。
6、指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，傳授就業(yè)技能，協(xié)助輔導(dǎo)員做好就業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
7、做好學(xué)生管理。協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作;協(xié)助做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育工作;協(xié)助做好班級(jí)的安全穩(wěn)定工作;協(xié)助做好班干部隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)會(huì)議、政治學(xué)習(xí)等工作。
8、完成學(xué)院和系(部、院)交辦的其他工作。
第三章 班主任的配備與管理
第六條 班主任隊(duì)伍實(shí)行學(xué)院和系(部、院)雙重領(lǐng)導(dǎo)體制。在學(xué)院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)全院班主任的宏觀管理和指導(dǎo)，各系(部、院)對(duì)班主任實(shí)施具體管理和領(lǐng)導(dǎo)。班主任應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，接受學(xué)生工作方面的指導(dǎo)，配合輔導(dǎo)員開展工作。
第七條 班主任的選聘由學(xué)生所在系(部、院)負(fù)責(zé)，班主任名單和配備基本情況于每年9月初報(bào)學(xué)生工作部(處)備案。
第八條 班主任為兼職崗位，實(shí)行聘任制，任期由各系(部、院)視其具體情況而定，原則上每屆任期不得少于2年。每個(gè)學(xué)生班級(jí)都應(yīng)當(dāng)配備班主任，一般情況下，每名班主任帶班不得超過2個(gè)。
第九條 鼓勵(lì)有條件的系(部、院)試行本科生導(dǎo)師制，試行導(dǎo)師制的系(部、院)，導(dǎo)師同時(shí)兼班主任。
第十條 班主任的配備根據(jù)任職條件，主要從政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平好的教師中選聘。兼做學(xué)生班主任是教師應(yīng)盡的責(zé)任，沒有特殊理由，不得拒絕擔(dān)任班主任。
第十一條 學(xué)院鼓勵(lì)優(yōu)秀管理干部兼做學(xué)生班主任。根據(jù)自愿原則，向?qū)W生所在系(部、院)提出申請(qǐng)，由學(xué)生工作部(處)協(xié)調(diào)安排。
第四章 班主任的考核與獎(jiǎng)勵(lì)
第十二條 班主任的考核每學(xué)年進(jìn)行一次。考核等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
第十三條 班主任的考核，在學(xué)生工作部(處)指導(dǎo)下，由各系(部、院)黨總支按照總體要求具體負(fù)責(zé)實(shí)施，考核結(jié)果報(bào)學(xué)生工作部(處)審核、備案。
第十四條 班主任的考核，應(yīng)當(dāng)在本人工作總結(jié)、自評(píng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)定性與定量考評(píng)相結(jié)合的原則，參照相應(yīng)的考評(píng)體系(具體考核辦法另行制定)，結(jié)合學(xué)生評(píng)議和一定范圍的干部、教師評(píng)議確定考核檔次。
第十五條 學(xué)院建立班主任評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。每學(xué)年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任由各系(部、院)從考核優(yōu)秀中推薦，評(píng)選工作由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)。優(yōu)秀班主任不超過全院班主任總數(shù)的10%。
第五章 政策與待遇
第十六條 班主任經(jīng)考核合格者，根據(jù)班主任所帶學(xué)生班級(jí)情況給予每班每學(xué)年30個(gè)課時(shí)的工作津貼。
第十七條 專任教師和黨政管理干部擔(dān)任班主任的，其工作考核結(jié)果與職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。凡被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任和工作考核優(yōu)秀者，在進(jìn)修學(xué)習(xí)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面，同等條件下予以優(yōu)先。
第十八條 班主任凡有下列情況之一者，在職稱評(píng)審、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。
(一) 經(jīng)考核，被認(rèn)定為不合格者;
(二) 因工作不負(fù)責(zé)任提前解聘者;
(三) 無正當(dāng)理由拒絕擔(dān)任班主任或者提前辭職者。
第六章 附則
第十九條 本規(guī)定未盡事項(xiàng)或者遇有其他特殊情況，由學(xué)院有關(guān)部門研究決定。
第二十條 本規(guī)定實(shí)用于我院全日制普通本專科學(xué)生班級(jí)。
第二十一條 本規(guī)定由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本規(guī)定自公布之日起施行。
中共zz理工學(xué)院委員會(huì)
篇3:建設(shè)主任崗位職責(zé)任職要求
建設(shè)主任崗位職責(zé)
生產(chǎn)建設(shè)中心主任寧夏漢堯石墨烯儲(chǔ)能材料科技有限公司寧夏漢堯石墨烯儲(chǔ)能材料科技有限公司,漢堯石墨烯儲(chǔ)能職位描述:
1、參與制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃和年度計(jì)劃、預(yù)算、新項(xiàng)目新產(chǎn)線建設(shè)等工作;
2、組織落實(shí)、監(jiān)督調(diào)控生產(chǎn)過程中各項(xiàng)工藝、質(zhì)量、設(shè)備、成本、產(chǎn)量指標(biāo)等;
3、負(fù)責(zé)所分管系統(tǒng)的質(zhì)量管理體系的運(yùn)行、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成工作;
4、隨時(shí)掌握生產(chǎn)過程中的質(zhì)量狀態(tài),協(xié)調(diào)各部門之間的溝通合作,及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題;
5、領(lǐng)導(dǎo)、管理設(shè)備部門對(duì)公司基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù),保證生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠正常生產(chǎn),設(shè)備處于良好狀態(tài);
6、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各級(jí)下屬的各項(xiàng)工作,掌握工作情況和有關(guān)數(shù)據(jù),培養(yǎng)人才梯隊(duì);
7、審核或批準(zhǔn)生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)文件;
8、做好與各中心的橫向聯(lián)系,督促做好供方/客戶管理工作,代表公司與相關(guān)政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體/機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)工作;
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
任職資格:
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,材料、粉末冶金等相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷;
2、大型企業(yè)10年以上生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),有鋰離子電池產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉生產(chǎn)/質(zhì)量/設(shè)備管理工作;
4、熟悉正負(fù)極材料、鋰電池生產(chǎn)及檢測(cè)工作;
5、熟練使用相關(guān)工程、辦公軟件;
建設(shè)主任崗位