1.開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)。調(diào)動(dòng)教職工的積極性，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量。

2.做好教職工思想政治工作，堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本路線教育、形勢(shì)教育和法制教育，搞好群眾性自我教育活動(dòng)。

3.依法維護(hù)教職工民主權(quán)利，開好教職工代表大會(huì)，健全民主制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，民主管理學(xué)校。

4.保障教職工生活福利，協(xié)助和督促行政方面辦好教職工集體福利事業(yè)；開展教職工互助互濟(jì)活動(dòng)，搞好教職工生活困難補(bǔ)助;組織無償服務(wù)，加強(qiáng)扶貧工作；興辦小福利設(shè)施，改善生活和工作條件。協(xié)助有關(guān)方面做好離退休教職工及其家屬的工作,解除教職工的后顧之憂。

5.開展有益于教職工身心健康的文化、體育活動(dòng)。堅(jiān)持業(yè)余自愿、小型多樣、勤儉節(jié)約、講求實(shí)效的原則。從實(shí)際出發(fā)，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量。

6.維護(hù)女教職工和兒童的合法權(quán)益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女兒童的現(xiàn)象作斗爭。針對(duì)女教職工的特殊問題,做好保護(hù)工作。

7.收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管理好工會(huì)財(cái)產(chǎn)。

8.加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持工會(huì)群眾化和民主化,搞好工會(huì)小組工作。接收新會(huì)員，對(duì)會(huì)員進(jìn)行工會(huì)基本知識(shí)教育。

篇2:教育工會(huì)章程范例

教育工會(huì)章程【1】

第一章教育工會(huì)組織

一、教育工會(huì)的性質(zhì)

中國工會(huì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下職工群眾自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。

教育工會(huì)是中國工會(huì)的一個(gè)組成部分,是一個(gè)特殊的產(chǎn)業(yè)工會(huì)。

它是教育系統(tǒng)覆蓋面最廣,具有普遍代表性,以一個(gè)整體出現(xiàn)于社會(huì)的教職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織,是發(fā)展我國教育事業(yè)的重要力量。

教育工會(huì)的性質(zhì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是階級(jí)性,二是群眾性。

階級(jí)性表現(xiàn)為,教育工會(huì)不是任何社會(huì)成員都可以加入的超階級(jí)的組織,它只能由工人階級(jí)的成員--在教育系統(tǒng)工作的廣大教職工構(gòu)成。

群眾性表現(xiàn)為,教育工會(huì)是教育系統(tǒng)最廣泛的群眾組織,廣大教職工可以自愿參加。

教育工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng),都是建立在教職工群眾自愿基礎(chǔ)上的。

教育工會(huì)的階級(jí)性和群眾性是互為條件的。

它的群眾性是以其階級(jí)性為前提的,是在工人階級(jí)范圍內(nèi)的群眾性;它的階級(jí)性是以群眾性為基礎(chǔ)的,是有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)的階級(jí)性。

工人階級(jí)的階級(jí)組織和群眾組織的統(tǒng)一,是教育工會(huì)最根本的屬性。

二、教育工會(huì)的地位

教育工會(huì)的地位,是指它在國家政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活中所占有的位置。

教育工會(huì)的地位是客觀的。

它是工會(huì)活動(dòng)以至整個(gè)工人運(yùn)動(dòng)實(shí)際狀況的反映,并隨著工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而發(fā)生變化。

無論在過去,現(xiàn)在還是將來,教育工會(huì)在一定社會(huì)制度下所處的地位都不取決于工會(huì)自身主觀任意的選擇,更不是其他組織或個(gè)人任意的規(guī)定。

教育工會(huì)作為工人階級(jí)的階級(jí)組織和群眾組織,歸根到底,它的地位是由工人階級(jí)的地位所決定的。

我們國家是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國家,工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是社會(huì)主義建設(shè)和改革的主力軍。

作為工人階級(jí)群眾組織的教育工會(huì),在國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中,占有重要的政治地位、社會(huì)地位和不可動(dòng)搖的法律地位。

政治地位:教育工會(huì)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下教職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱,是辦好社會(huì)主義學(xué)校的重要依靠力量。

社會(huì)地位:教育工會(huì)作為工人階級(jí)的階級(jí)組織,它代表廣大教職工有組織、有紀(jì)律、有領(lǐng)導(dǎo)的參政議政,參與教育事業(yè)的民主管理民主監(jiān)督,在促進(jìn)我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展中,發(fā)揮重要作用。

法律地位:教育工會(huì)的法律地位是工會(huì)的政治地位、社會(huì)地位在國家法律中的反映。

《工會(huì)法》作為國家的基本法律,明確規(guī)定了工會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)、活動(dòng)準(zhǔn)則和組織原則,使工會(huì)工作在gg開放的社會(huì)環(huán)境中有了更加完備的法律依據(jù),在法制的軌道上更好地發(fā)揮作用。

三、教育工會(huì)的職能

教育工會(huì)的基本任務(wù),就是要通過開展工作和組織活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大教職工的社會(huì)主義積極性,把教職工群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,完成育人這一根本任務(wù)而努力。

它具有維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四頂基本社會(huì)職能。

1.維護(hù)職能

教育工會(huì)要在維護(hù)全國人民總體利益的同時(shí),表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

從根本上說,全國人民的總體利益同教職工的具體利益是一致的,但是總體利益與具體利益之間,這部分群眾同那部分群眾具體利益之間,往往產(chǎn)生某些矛盾。

特別在當(dāng)前不斷深化改革的情況下,更會(huì)產(chǎn)生一些新的矛盾。

因此,教育工會(huì)要及時(shí)向黨政反映教職工群眾的意見和要求,維護(hù)他們的合法權(quán)益。

與此同時(shí),也要教育和引導(dǎo)教職工正確處理好國家、學(xué)校和個(gè)人三者的關(guān)系。

2.建設(shè)職能

教育改革是一項(xiàng)巨大的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要廣大教職工的理解和支持。

教育工會(huì)要組織和團(tuán)結(jié)教職工以主人翁精神積極參加學(xué)校各項(xiàng)改革,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力完成以教學(xué)、科研為中心的各項(xiàng)工作任務(wù),做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者相接班人。

3.參與職能

教育工會(huì)依照憲法和法律的規(guī)定,代表和組織教職工行使當(dāng)家作主的權(quán)利,參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

在當(dāng)前深化教育改革中,。

工會(huì)要代表教職工參加學(xué)校各項(xiàng)重大改革方案,以及有關(guān)涉及教職工具體利益的政策、措施的制訂,充分反映和體現(xiàn)教職工的意愿和要求。

同時(shí),積極向教職工宣傳解釋學(xué)校的改革目標(biāo)和措施,以及存在的困難和問題,溝通學(xué)校黨政與教職工群眾的聯(lián)系,參與協(xié)調(diào)社會(huì)矛盾,做好疏導(dǎo)工作,落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦好社會(huì)主義學(xué)校的指導(dǎo)思想,保護(hù)教職工群眾投身改革及支持改革的熱情。

4.教育職能

教育工會(huì)要按照培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人的目標(biāo),對(duì)教職工進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育,愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能教育,特別要進(jìn)行黨的基本路線和***主義理論教育,不斷提高他們的思想、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使工會(huì)成為廣大教職工“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校”。

第二章教育工會(huì)的組織建設(shè)

教育工會(huì)是按照《工會(huì)法》和《中國工會(huì)章程》規(guī)定的原則組織起來的。

不斷加強(qiáng)組織建設(shè),是貫徹黨的“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”基本路線和工會(huì)工作指導(dǎo)方針,密切同教職工群眾的聯(lián)系,充分發(fā)揮工會(huì)作用的重要保證。

1.教育工會(huì)組織建立

凡有會(huì)員二十五人以上的學(xué)校,可以建立基層委員會(huì),會(huì)員不足二十五人的,選舉組織員一人,組織會(huì)員開展工作。

2.教育工會(huì)的組織原則

教育工會(huì)的組織原則是民主集中制,是在民主基礎(chǔ)上的集中和在集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。

實(shí)行民主集中制是實(shí)現(xiàn)工會(huì)組織自身民主化、群眾化的保證。

民主集中制的具體內(nèi)容是:

(1)會(huì)員個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織;

(2)教育工會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),除它們的派出機(jī)關(guān)外,都由選舉產(chǎn)生;

(3)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是教育工會(huì)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的教育工會(huì)委員會(huì);

(4)教育工會(huì)各級(jí)委員會(huì)向同級(jí)會(huì)員大會(huì)或會(huì)員代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作和經(jīng)濟(jì)收支情況,接受會(huì)員監(jiān)督;

(5)教育工會(huì)各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,凡屬重大問題都要由委員會(huì)民主討論,做出決定;

(6)教育工會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),要經(jīng)常聽取下級(jí)組織和會(huì)員的意見,切實(shí)研究和解決他們提出的問題,下級(jí)組織要向上級(jí)組織請(qǐng)示報(bào)告工作。

3.教育工會(huì)的組織機(jī)構(gòu)

教育工會(huì)的組織機(jī)構(gòu)大體為五個(gè)層次:

(1)中國教育工會(huì)全國委員會(huì)(簡稱全國教育工會(huì));

(2)中國教育工會(huì)××省(自治區(qū)、直轄市)委員會(huì)(簡稱省教育工會(huì));

(3)中國教育工會(huì)××市(地、州)委員會(huì);

(4)中國教育工會(huì)××縣(縣級(jí)市、區(qū))委員會(huì);

(5)中國教育工會(huì)××學(xué)校(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))委員會(huì)。

教育工會(huì)基層組織可根據(jù)具體情況建立分工會(huì)委員會(huì)或工會(huì)小組,并根據(jù)工作需要設(shè)立各種專門工作委員會(huì)(或組),如宣傳、文體、生活福利、財(cái)務(wù)、女教職工、青年工作等。

4.教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選舉和任免

教育工會(huì)的主席、副主席由同級(jí)工會(huì)委員會(huì)民主選舉產(chǎn)生,報(bào)送上級(jí)工會(huì)批準(zhǔn)后生效。

任期未滿時(shí),不得隨意調(diào)動(dòng)其工作。

因工作需要調(diào)動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)征得本級(jí)工會(huì)委員會(huì)和上一級(jí)工會(huì)的同意。

5.教育工會(huì)與黨政的關(guān)系

教育工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,實(shí)行“上級(jí)工會(huì)和同級(jí)黨組織雙重領(lǐng)導(dǎo),以同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)為主”的組織原則。

教育工會(huì)要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照《工會(huì)法》獨(dú)立自主地開展工作。

教育工會(huì)與教育行政是兩類不同性質(zhì)的社會(huì)組織。

前者是群眾組織,后者是政府職能部門。

兩者是親密的合作關(guān)系。

在開展工作中,應(yīng)做到互相尊重,互相支持,互相監(jiān)督。

第三章教育工會(huì)會(huì)員

《工會(huì)法》和《中國工會(huì)章程》規(guī)定,凡在我國境內(nèi)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)中從事體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng),以工資收入為主要生活來源的職工,不分性別、民族、職業(yè)、宗教信仰,承認(rèn)工會(huì)章程,都可以加入工會(huì)為會(huì)員。

一、入會(huì)

1.對(duì)象

凡在我國境內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校(包括學(xué)校的下屬各單位)中從事腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng),以工資收入為主要生活來源的教師、干部和工人,不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度,承認(rèn)工會(huì)章程,都可以加入所在學(xué)校工會(huì)為會(huì)員。

凡在學(xué)校工作六個(gè)月以上的合同工、臨時(shí)工也可加入所在學(xué)校工會(huì)為會(huì)員。

教師、職工離退休前沒有參加工會(huì),退休后原則上一般不再吸收入會(huì)。

但是,也要根據(jù)實(shí)際情況,區(qū)別對(duì)待,考慮他們的愿望和要求,可以按照工會(huì)章程規(guī)定,為個(gè)別人辦理入會(huì)手續(xù),然后保留其會(huì)籍。

在我國學(xué)校從事腦力相體力勞動(dòng)的外籍教職工,凡自愿申請(qǐng)參加中國教育工會(huì),符合會(huì)員條件的,可按照工會(huì)章程的規(guī)定同意加入工會(huì)。

2.手續(xù)

教職工參加工會(huì),需由本人向所在單位工會(huì)小組長口頭申請(qǐng),填寫好入會(huì)申請(qǐng)表;經(jīng)過工會(huì)小組討論通過;基層委員會(huì)(校工會(huì)委員會(huì))批準(zhǔn);并發(fā)給中華全國總工會(huì)統(tǒng)一印制的會(huì)員證。

二、會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)

教育工會(huì)是教職工群眾自愿結(jié)合的組織。

在這個(gè)組織中的每個(gè)會(huì)員都享有應(yīng)有的權(quán)利,又都必須履行應(yīng)盡的義務(wù)。

權(quán)利和義務(wù)是相互的,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。

每個(gè)教育工會(huì)會(huì)員都要珍視自己的權(quán)利,明確自己的義務(wù),正確行使權(quán)利,認(rèn)真履行義務(wù),做

篇3:工會(huì)主席崗位職責(zé)內(nèi)容(專業(yè)教育)

1.主動(dòng)接受和服從學(xué)校黨總支、上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),定期或不定期地向黨總支、上級(jí)工會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)工作,負(fù)責(zé)召開全體委員會(huì)議和工會(huì)辦公會(huì)議。執(zhí)行黨總支、上級(jí)工會(huì)和學(xué)校工會(huì)全體委員會(huì)議的決定,并組織實(shí)施落實(shí)。

2.代表工會(huì)委員會(huì)參加學(xué)校召開的行政會(huì)議以及其他有關(guān)會(huì)議,反映工會(huì)和教職工的意見和要求,妥善處理好與行政的關(guān)系。

3.組織工會(huì)委員會(huì)做好職代會(huì)的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮民主管理的積極作用,落實(shí)職代會(huì)職權(quán),執(zhí)行各項(xiàng)決議,處理各種提案。

4.參加上級(jí)工會(huì)召集的會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)工會(huì)的有關(guān)精神。結(jié)合本單位的實(shí)際情況和大多數(shù)會(huì)員的意見,作出工會(huì)委員會(huì)議具體工作部署,努力完成工會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。

5.盡心竭力維護(hù)本單位職工和基層工會(huì)的合法權(quán)益。當(dāng)教職工和基層工會(huì)合法權(quán)益受到侵犯時(shí),代表工會(huì)委員會(huì)予以保護(hù),必要時(shí)作為法人代表提出訴訟。

6.認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的按屆選舉工作,指導(dǎo)各工會(huì)小組長的日常工作。

7.抓好基層工會(huì)的自身改革,創(chuàng)新改革活動(dòng)方式、方法,發(fā)動(dòng)會(huì)員群眾辦好工會(huì),加強(qiáng)工會(huì)內(nèi)部的民主建設(shè),主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督,努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)組織的群眾化、民主化。