為保證實驗教學工作的順利進行，更好地完成實驗教學改革，提高實驗教學質量，實驗室的實驗技術人員應履行如下崗位職責：

一、積極參加實驗中心的建設和管理，認真完成實驗室主任下達的各項任務。

二、積極參加實驗教學改革，如增加新實驗項目及舊實驗內容的更新，協(xié)助教師做好學生實驗技術的指導。

三、按照實驗教學計劃，按時完成實驗前的各項準備，協(xié)助實驗指導教師解決實驗中所出現(xiàn)的相關問題，并做好實驗后的整理工作。

四、負責制定實驗室儀器設備的操作規(guī)程和注意事項，保證實驗教學儀器設備的正常運行。

五、負責實驗室相關儀器設備、配件、器材、藥品和低值易耗品的管理，做到賬、物、卡相符，按學校要求完成對各類物品的編號工作。

六、負責實驗室的日常管理，建立實驗室的儀器設備檔案和實驗項目卡片。

七、負責實驗室的安全、衛(wèi)生，配合實驗室主任完成實驗室的檢查、驗收、評估等工作。

篇2:實驗室工作人員崗位職責上墻制度

上墻制度:實驗室工作人員崗位職責

一、實驗室工作人員應加強學習,不斷提高政治、業(yè)務水平,增強為教學、科研服務的意識,認真做好本職工作,努力為教學科研創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。

二、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃,參與實驗室建設和管理工作。

三、按時上下班,有課時應在實驗前十分鐘到崗。不得擅自離崗,隨時準備解決實驗中出現(xiàn)的問題,保證實驗教學正常順利地進行。

四、按時做好實驗教學準備工作,開課前對所負責的實驗儀器整理、調試,確保實驗課正常進行。實驗課后,檢查實驗室儀器設備及衛(wèi)生情況。

五、掌握所開設實驗項目的基本原理和基本操作技術,熟悉開出實驗所需的軟、硬件設施的使用方法和流程。能根據(jù)實驗教材進行實驗,能協(xié)助實驗教師做好實驗指導工作,能回答學生實驗過程中遇到的各種問題。

六、掌握一般設備的使用方法和基本原理,能對實驗工具和設備進行基本的調試、維修和故障排除,定期對實驗工具和設備進行維護保養(yǎng),確保設備安全運行。

七、認真填寫各種實驗室記錄,并仔細保管和歸檔。

八、每學期末根據(jù)下學期的教學計劃,上報下學期所需實驗物資的購置計劃;在學期初購齊并驗收所需消耗品。對所屬物品的數(shù)量和存放位置做到心中有數(shù),確保實驗教學工作的正常進行。

九、做好實驗室設備、工具資料和財產(chǎn)的保管工作,現(xiàn)有設備要有財產(chǎn)明細帳,每學期檢查一次,注明報損情況,做到帳物卡相符,設備、工具等出借須按規(guī)定辦理。

十、定期參加教研活動,不斷總結經(jīng)驗,協(xié)同教學人員開展實驗教學研究,改進教學、管理方法,鉆研業(yè)務,提高實驗室工作水平。

十一、要有強烈的安全防護意識,嚴格遵守實驗操作規(guī)程,熟悉實驗室水、電、煤氣管道的走向情況,對掌管實驗室的安全、衛(wèi)生負責。

篇3:中學實驗室人員考核制度（4）

中學實驗室人員考核制度(四)

一、考核對象

蘭陵中學從事實驗室工作的人員都列為本考核辦法的適用對象。

二、考核時間

實行定期考核,每學年考核一次,學年結束前完成考核工作。

二、考核內容與標準

實驗室人員應該做好以下幾個方面的工作,學校也將就以下幾方面的工作完成情況對實驗教師進行年度考核。

1:政治立場,思想品德,教書育人,服務態(tài)度,服從分配,團結協(xié)作的態(tài)度。

2:實驗人員能否圓滿完成該教師崗位職責規(guī)定范圍工作要求。綜合考核如下三個方面的水平與能力:

(1)實驗教學的準備、開設實驗、制作教具的能力;

(2)儀器、設備安裝、調試、使用、維護管理、功能開發(fā)等能力。

(3)實驗室環(huán)境與制度執(zhí)行情況,包括安全、衛(wèi)生、文明教學管理、執(zhí)行制度等工作情況。

3:考核的主要內容是事業(yè)心、工作主動性、遵守勞動紀律方面。

三、考核結果處理

考核等級分優(yōu)秀、良好、合格與不合格4個等級。考核結果要與本人反饋,以達到查找問題、幫助整改、促進工作的目的。

四、考核程序

1:實驗室要嚴格考勤制度,學校有專人做好日常的考勤記錄。

2:每位實驗室人員都要對自己本年度工作進行小結,學校根據(jù)本人的小結,聽取群眾意見,確定考核等級。

五、本規(guī)定未盡事宜,按學校有關文件規(guī)定執(zhí)行。