為了及時了解日常教學運行和各門課程教學目標的實現情況，進一步完善教學質量信息反饋系統，充分發揮學生在教學質量監控中的基礎作用，促進良好教風和學風的建立，不斷提高教學質量，學校決定實行學生教學信息員制度。

一組織機構：

（一）學生教學信息員由教務處教學運行管理辦公室負責管理。

（二）學生教學信息員覆蓋至各專業年級，即每個專業年級至少設1名學生教學信息員。以學生自愿報名和學院指定相結合的方式進行推薦，經教務處審核后錄用。

（三）各學院設學生教學信息小組，組長在相應學院學生教學信息員中擇優聘任。

二、學生教學信息員的任職條件

（一）思想品德優良，有參與教學管理的積極性，秉公辦事，敢于反映實際教學情況。

（二）學習態度端正，成績優良。善于思考，有較強的觀察、分析能力和信息處理能力以及較好的文字表達能力。

（三）有團結協作精神，善于聯系老師和同學，客觀地反映廣大學生對教學的意見和建議。

三、工作職責與任務

（一）學生教學信息員應本著認真負責的態度，將教師教學、學生學習和教學管理等方面的客觀情況，連同本人或同學的意見和建議反饋給教務處。

（二）學生教學信息員主要收集的教學信息有：學生對任課教師的教學態度、教學質量、教學水平的意見和建議，對教學過程的各環節如備課、課堂教學、教材選用、實踐教學（實驗、實習、課程設計、畢業論文、社會實踐等）、作業批改、課外輔導、考試等的意見和建議；收集學生對教學計劃、教學內容、教學方法及教學手段、教學管理及教學條件、師資水平、教學評價等教學和教學管理工作的意見和建議；收集學生對教學管理部門（包括教學管理制度的制定與實施、教學活動的組織、教學質量管理等）和教學管理人員的意見和建議；學生聽課、做實驗、參加實習、完成作業、課后練習、考試等方面的學習狀況等。

（三）學生教學信息員的主要任務：完成教學信息收集工作；參加有關會議及活動；協助教務處做好教師課堂教學質量評價；反映學生及家長對學校辦學的意見和建議；及時將學校有關教學改革的信息傳達給學生。

四、工作制度

（一）學生教學信息員可隨時向教務處上傳教學信息，每周至少應上傳信息一次。

（二）上傳信息主要通過“***理工學院教學信息管理”系統，學生教學信息員也可通過網絡群、電話等渠道及時反映相關情況。

（三）學生教學信息員是學生代表，所提供的相關信息并非完全代表個人意見，各單位應支持其工作，且有責任保護學生教學信息員的權益。對故意損害教學信息員名譽或由此造成學生教學信息員人身傷害的個人或事件，將提請學校嚴肅處理，并追究相關人員的責任。

（四）教學運行管理辦公室負責對學生教學信息員提供的教學信息進行綜合、分析和歸類，及時向有關學院（部）或職能部門反饋信息，對帶有普遍性、傾向性的問題及時向有關領導報告，并將處理結果反饋給教學信息員，以便對工作改進的情況加強監督。

五、聘任與獎勵

（一）學生教學信息員每學年聘任一次，對任期內盡職盡責完成了教學信息員任務的學生，由教務處發給相關證明。若學生信息員在任期內違反有關規定或不稱職者，將及時予以更換，并通知到相關學院。

（二）每學年根據學生信息員上傳的信息數量和質量，按30%的比例評選認真履行職責、工作效果顯著的學生信息員為“優秀學生教學信息員”，由教務處頒發證書，可獎勵課外實踐1個學分。

篇2:職業學院教學信息員制度

為了調動廣大學生參與學院的教學質量監控與管理,及時向教學質量監控部門反饋教學信息,并在教學管理中發揮積極作用,學院決定建立教學信息員制度,在學生中招聘教學信息員。具體實施辦法如下:

一、招聘條件

思想素質好,遵守學院紀律,認真學習,專業知識牢固,有一定的觀察能力和寫作水平,關心教育教學的改革,工作態度嚴謹、認真,富有奉獻精神。

二、招聘方式

(一)自薦:有志于教學信息員工作的學生可自愿報名應聘。

(二)系部推薦:原則上每個班級推薦1名。

三、教學信息員職責

(一)經常報道本系(部)的教學改革、教學秩序情況,報道擔任本系(部)教學工作的教師授課情況。

(二)根據需要參加教學督導辦公室召開的有關會議,及時報道學院的教學工作動態及學院對學生的教學要求。

(三)經常收集學生對教學工作的意見和建議,并及時向教學督導辦公室書面匯報,匯報次數每月不少于兩次。

四、組織與管理

(一)學院招聘的教學信息員,發給統一印制的聘書,任期一般為一年。表現好的可以續聘,表現不佳的隨時替換。

(二)學院建立教學教學信息站,設站長1名,副站長1-2名,站內機構成員若干名,各系(部)設一名采編組長,信息員若干名。一般由學院學生會學習部長任站長,由系學生會學習部或宣傳部長任采編組長。站長、組長負責督促教學信息員收集、整理和反饋教學信息。

(三)學院定期召開信息員座談會,了解教學信息和交流工作經驗。

(四)教學信息員在任職期間使用學院電腦設備有一定的優先權,工作期滿由學院適當發給紀念品。

五、其他

(一)本制度與之前制度有不符之處,以本制度為準。

(二)本制度自公布之日起執行。

(三)本制度由科研督導處解釋。

篇3:學生教學信息員工作制度

學生教學信息員工作制度

為及時了解學校教學的動態信息，充分發揮學生參與教學管理的作用，實現教學全過程的有效監督，進一步完善教學質量保障體系，促進教風、學風和校風建設，特制定本制度。

一、學生教學信息員的選聘

學生教學信息員在在校生中選聘，應具備以下條件：

1.思想品德優良，熱心參與教學管理，認真負責，實事求是；

2.成績優良，學有余力；

3.團結協作精神強，善于與老師和同學溝通，能夠代表同學反映意見；

4.有較強的觀察、綜合、分析能力和一定的寫作能力。

5.學生信息員的選聘由教務處具體實施，一般每個教學班產生1名教學信息員。

二、學生教學信息員的工作職責

1.教師教學方面信息的收集和反饋，包括教師調（停）課情況、教學進度、教學內容、教學方法和教學手段的運用的情況；教師為人師表及是否有在課堂教學中通過各種形式和方式出現違反法律法規和教師職業道德的言行等方面的情況。

2.學生學習方面信息的收集和反饋，包括學習態度、學習方法、學習紀律、學習負擔以及學習中的問題和困難等信息。

3.教學管理方面信息的收集和反饋，包括學生對學校教學管理制度的制定與實施、教學活動的組織、教學質量管理、培養計劃執行情況及本專業課程設置等方面存在的問題和學生對改進教學管理、提高教學質量等的意見、要求和建議等。

三、學生教學信息員的管理

1.教學信息員的工作是學校完善教學管理工作的一項舉措，各學院（部、中心）及教師和學生應對信息員工作給予支持，不得刁難和干擾信息員履行職責。

2.教學信息員管理由教務處及各學院（部、中心）共同負責。

3.每學期定期或不定期由教務處召開學生信息員會議，以便及時了解教學情況。

4.教學信息員在評優、評先、考核中可享受校級學生干部的待遇。

四、本意見由學校教務處負責解釋，自頒布之日起試行，原相關文件同時廢止。