班主任學習顧問知了英才(北京)管理咨詢有限公司知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才工作職責:

1、根據公司提供的客戶資源分析潛在客戶需求;

2、針對性的向其介紹課程優勢、準確推薦符合的課程套餐,最終達成成交目的;

3、熱情耐心的解答客戶的疑問及咨詢,持續跟蹤客戶的需求變化和客戶建立良好的關系;

4、根據公司發展規劃,持續完成每月銷售指標。

任職資格:

1、大專以上學歷,專業不限;

2、溝通表達能力較強,有較強的抗壓能力;

3、有教育或互聯網在線背景優先。

篇2:研究性學習過程中班主任職責

1.班主任在研究性學習課程實施過程中,主要負責對學生的思想品德教育和日常的組織管理工作。

2.根據年級組長的統一部署開展工作,主動接受上級職能部門的指導,與指導教師一起承擔對學生的教育、管理責任。

3.根據全年級課程的統一部署,調控學生的課題研究進度,組織全班學生參加年級組織的各類活動,如思想動員、輔導報告、專家講座、選題分組、開題評審、檢查交流、結題報告、成果展示、答辯等,組織學生開展課題組之間的研討交流活動。

4.在指導學生的過程中,要積極做好宣傳、動員工作,本著對學生負責的精神,著重對學生進行科學精神、協作精神、不怕困難、安全防范等方面的教育,使學生養成科學、文明、健康、安全的好習慣;隨時發現和解決學生在學習態度、學習方法、學習成效、與人交往和合作方面的問題,使每一個學生都能熱情、主動地投入到課程學習中去。

5.支持、配合指導教師做好學生課題實施的組織管理工作,組織學生討論和履行“管理職責”,指導學生課題組的人員組合和分工,每周都要詢問各課題組的課題實施和出勤情況,定期查閱學生的活動記錄和研究筆記,掌握學生外出活動的情況。發現問題及時與指導教師交換意見,必要時向年級組長和政教處反映。

6.對于因故不能參加研究性學習課程的學生,準許辦理請假手續,由學生寫出假條,學生家長簽字,然后存檔備查。

7。與學生課題組組長建立密切的聯系,指導他們大膽開展工作,督促他們履行自己的職責,幫助他們解決所面臨的問題,鼓勵他們在課程實施中發揮骨干作用。

8.主動和家長取得聯系,及時通報學生在課程實施中的困難和進步,通過多種方式爭取家長和社會有關方面的關心、理解和參與。

9.組織學生參與“評價方案”的討論和制定,指導學生課題組的自評和互評,同指導教師一起完成對學生的評價、考核、評優等工作。

10.告訴學生與班主任本人的聯系方式,公布常用、緊急電話號碼,以便需要時聯系。

篇3:學習主任崗位職責學習主任職責任職要求

學習主任崗位職責

崗位職責:

公司提供優質客戶資源,無需您自己開發客戶;

1、為客戶提供專業的電話咨詢指導,受理學員的電話咨詢、線上咨詢;

2、邀約學員實際到校參加測評體驗課程;

3、電話跟蹤、電話回訪客戶以促成報名;

4、幫助學員了解我們的課程和優勢;

5、提供最優質的教育服務。

我們需要你:

1.21-30周歲,統招大專及以上學歷;

2.具有良好的親和力、理解能力、邏輯協調和溝通能力;

3.積極樂觀開朗,為人誠實守信,工作積極主動,注重團隊合作;

4.愿意服務于客戶,并且通過與客戶面對面溝通有意愿提升自己的綜合能力;

5.愿意參加公益活動,具有愛心和感恩之心。