高中教師是指在高級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人，他們?cè)陉P(guān)心高中生健康成長的同時(shí)，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。

高中教師崗位職責(zé)

1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃；

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；

3.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；

4.因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；

5.組織單元測驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)；

6.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件；

7.關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平；

8.按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。

高中教師崗位要求

1.全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷；

2.愛崗敬業(yè)，品行端正；

3.身體健康，能承受一定的工作壓力；

4.普通話達(dá)到二級(jí)乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級(jí)中學(xué)教師資格證書；

5.語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；

6.熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教育技巧；

7.在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨(dú)立計(jì)劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù)；

8.關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動(dòng)，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并做到因材施教。

高中教師發(fā)展方向

一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業(yè)發(fā)展路徑：

路徑一：由一級(jí)教師向高級(jí)教師、特級(jí)教師方向發(fā)展；

路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學(xué)校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；

路徑三：高中教師大都具有與學(xué)生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業(yè)方向發(fā)展；

路徑四：高中教師可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找兼職。

篇2:區(qū)高中帶頭人骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)方案

區(qū)高級(jí)中學(xué)帶頭人、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)方案

(一)、指導(dǎo)思想:

1、通過獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施,進(jìn)一步形成激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師為學(xué)校工作多做貢獻(xiàn);

2、獎(jiǎng)勵(lì)的重點(diǎn)對(duì)象原則上是:①學(xué)校的品牌教師(如"學(xué)科帶頭人"等);②工作量

較重且有實(shí)績的教師。

(二)、原則:

重實(shí)績,兼顧資歷;重當(dāng)年,兼顧三年;重教學(xué)與科研,兼顧其他工作。

(三)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

獎(jiǎng)勵(lì)按月與績效工資同時(shí)發(fā)放。

(四)、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象(項(xiàng)目):

1、教育教學(xué)骨干

①區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師且能夠發(fā)揮"帶頭"、"骨干"作用的教師;

②在各年級(jí)教育教學(xué)和教研活動(dòng)中,能發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用,教育教學(xué)成績突出的教師;

③在課程改革、德育工作、教學(xué)工作及教科研工作中取得顯著成績的教師;

以上各類對(duì)象,分別由教務(wù)處、政教處、教科研室聽取教研組等各方面意見,負(fù)責(zé)推選出初步名單(推選時(shí),應(yīng)適當(dāng)考慮擔(dān)任中層干部、組長等骨干工作的因素),然后由校務(wù)會(huì)議討論決定最后名單。

2、其他教師。

(五)、獎(jiǎng)勵(lì)額度

1.區(qū)級(jí)帶頭人每年2400元;

2.區(qū)級(jí)骨干每年1000元。

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篇3:高中教師考勤制度

高級(jí)中學(xué)教師考勤制度

1、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍,根據(jù)學(xué)校行政研究討論通過,特制訂本學(xué)年度教師考勤制度。

2、作息時(shí)間和考勤時(shí)間:

上午:8:00-11:30;

下午:2:20-4:20(夏季作息時(shí)間:2:40―4:40)。

以上作息時(shí)間校長隨時(shí)查崗。

3、請(qǐng)假及處罰決定:

教師在校一周工作時(shí)間5天半,教師不得無故曠班、遲到、早退,教師有事須請(qǐng)假。

(1在無課的前提下,允許教師每天請(qǐng)一次半天事假;

(2臨時(shí)有事,短假須請(qǐng)口頭假,做好記錄;

(3半天以上的假須寫書面假條,經(jīng)校長審批。

4(確因有事請(qǐng)假,在有課的情況下,必須自己到教務(wù)處調(diào)好課,并且以書面形式向校長請(qǐng)假,按事假計(jì)。

4、獎(jiǎng)懲辦法

(1遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣工資5元,10分鐘以上扣10元;

(2連續(xù)兩次遲到都不在按照曠班處理,半天曠班扣50元;

(3無故曠班扣當(dāng)天的基本工資,當(dāng)天曠班的課按教務(wù)處的規(guī)定處理;

(4教師例會(huì)、教研會(huì)、班主任會(huì)遲到一次扣5元,曠到一次扣20元。

(5請(qǐng)病假,向校長請(qǐng)假,事后需出具醫(yī)療發(fā)票證明,有課需自己調(diào)好課,報(bào)教務(wù)備案,由教務(wù)安排教師代課的,代課工資由請(qǐng)假人支付。