機關績效考核實施方案
機關績效考核實施方案
機關各科(處、室)、法律援助中心：
為進一步規范和加強機關工作人員績效管理，促進勤政廉政、提高機關工作效能，根據《市南區機關工作人員績效考核暫行辦法》規定，結合工作實際，制定機關工作人員績效考核實施方案。
一、指導思想
以鄧-小-平理論、“**”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的**大精神，積極推進網絡化績效考核系統運行，實現工作業績的過程管理、量化評價和考核到人，切實提高機關自身建設水平，努力營造爭先創優的良好氛圍，為全區司法行政工作又好又快發展提供有力的組織保證。
二、適用范圍
機關公務員(局長除外)、法律援助中心工作人員。
三、主要內容
以公共項目考核、業務目標考核、綜合評議和激勵項目為主要考評要素。局長為機關工作人員績效考核的第一責任人，政治處為日常辦事機構。
四、組織實施
(一)公共項目考核(20分)
1、政治和業務素質培養(7分)
(1)政治和業務理論學習(3分)
考核標準:積極參加政治和業務理論學習,按要求學習指定內容、撰寫心得體會或做好答題卡等，并及時反饋的，經政治處確認，記一次學習得分。該項年度最高得分3分;每次學習得分為動態分值，計算方法為：3分除以學習次數。
考核方法：由政治處根據上級部署及本部門安排，發起政治和業務理論學習任務。接到學習任務的機關工作人員，在規定時間內，按照規定的方式反饋學習情況，經政治處確認后，系統自動按標準加分;未按時反饋的，不得分。
(2)參加培訓(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分，實行減分制。被選派參加上級調訓、以及列入全區干部教育培訓計劃的培訓班，未能按時出勤，或聽課不認真，受到培訓組織部門通報或口頭批評的，每次減1分;未按要求參加上級機關或部門組織的其它培訓的，每次分別減0.5分或0.2分。
考核方法：由政治處每月末在系統中集中輸入一次減分事項，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(3)考試考核(2分)
考核標準：本項默認年度得分為2分，實行減分制。參加市、區或本單位統一組織的達標類考試，成績不合格或者未達到標準要求的，每次減1分。
考核方法：政治處每月末在系統中集中輸入一次減分事項，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
2、遵章守紀意識培養(8分)
(1)考勤(4分)
考核標準：機關工作人員考勤包括對是否按時出勤、有無早退及是否按時就餐三種情況的管理。月出勤率為90%以上的，記1.5分;為80%-89%的，記1分;為70%-79%的，記0.6分，其它不得分;“無早退”的，同“出勤率”標準。中午按規定時間進餐比率為80%以上的，計1分;為70-79%的，記0.6分;為60%-69%的，記0.3分，其它不得分。考核年度內各月得分平均值為本人年度考勤得分。
考核方法：由辦公室按照以上標準，根據日常實際考勤情況，每月末手動輸入一次。實行打卡機考勤后，機關工作人員于規定到崗時間之前、規定午餐時間之后、以及規定下班時間之前15分鐘內，在考勤(就餐)打卡機上打卡，分別視為出勤、中午按規定時間就餐和無早退。休假或因公外出的，可以提出補錄申請，經科室負責人同意、辦公室確認，視為出勤和無早退;中午未打卡就餐的，默認為按規定時間就餐。
(2)參加集體活動(2分)
考核標準：積極參加本部門組織的各類集體會議、宣傳或文體活動等重大集體活動，按時出席、遵守會場紀律和活動安排，及時反饋的，經辦公室確認，記一次集體活動得分。參加本人職責范圍內工作或出席本人崗位所需的專項會議的，不作為本條加分項目。該項年度最高得分2分;每次集體活動得分為動態分值，計算方法為：2分除以集體活動次數。
考核方法：辦公室根據上級部署及本部門安排，發起“集體活動”。接到參加集體活動要求的人員，在規定時間內，按照規定的方式反饋參加情況，經辦公室確認后，系統自動按標準加分;未按時反饋的，不得分。
(3)規范辦公秩序(2分)
考核標準：本項默認年度得分為2分，實行減分制。在區職能部門或本部門組織的正規檢查和不定期抽查中，辦公室整體環境干凈整潔、辦公物品擺放規范、工作人員按規定著裝、不做與本職工作無關的事項、其它檢查事項均達到標準的，不減分。每出現1個不合格項目，該辦公室成員每人減0.5分;減分項目有明確責任人的，只對責任人減分。
考核方法：由辦公室根據上級機關和本部門的檢查、抽查結果，每月末在系統中集中輸入一次減分事項，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
3、作風紀律培養(5分)
(1)被投訴經查屬實的處理(1分)
考核標準：本項默認年度得分為1分，實行減分制。機關工作人員違反《青島市行政機關工作人員行政過錯責任追究暫行辦法》、《青島市行政效能投訴處理暫行辦法》、《青島市國家公務員行為規范》及本單位紀律等規定，受到服務對象或單位投訴，經查屬實的，每次減1分。
考核方法：由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員被投訴情況，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(2)一般違紀的處理(2分)
考核標準：本項默認年度得分為2分，實行減分制。機關工作人員具有《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條規定情形之一的，每次減1.5分，且年度考核最高確定為基本稱職等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的，每次減2分，且年度考核不定等次。
考核方法：由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員一般違紀情況及處理結果，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(3)嚴重違紀、違法的處理(2分)
考核標準：本項默認年度得分為2分，實行減分制。機關工作人員具有《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條規定情形之一的.，或被處以刑事處罰的，實行“一票否決”、“績效考核”分數歸零，且年度考核確定為不稱職等次。
考核方法：由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員嚴重違紀、違法情況及處理結果，系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(二)業務目標考核(50分)
對個人業務目標的考核，以量化評價工作周記的形式進行，滿分為50分。
1、考核標準
(1)確定崗位工作目標。部門承擔的市考區目標、區考部門目標、以及部門自行擬定的年度重點工作目標、臨時性工作任務，按照部門負責人或職能科室--分管領導--科室負責人--個人的層級順序，分解落實到個人。
(2)每周記錄自評。機關工作人員對崗位工作目標的完成情況，以及按崗位職責完成的其他常規性工作， 每周記錄一次，并根據所承擔的各類目標任務逐項進行自評打分，每類目標完成情況最高自評分為50分。
(3)領導量化評價。科室負責人、分管領導、部門負責人每周分別對個人工作周記進行初審、審核和評定，對個人工作情況逐類量化評價，每類目標完成情況最高評分為50分，各類項目平均分為本周個人業務目標考核的基本分數;減分事項應備注說明。系統默認較高級別人員的評價分數為周記的最終基本分數。
(4)各周周記分數的平均值，為個人年度業務目標考核的基本分數。
(5)“工作周記”中，設置工作感想與建議欄目，機關工作人員可隨時添加，此項不做量化考核。
2、考核方法
(1)機關工作人員自行輸入工作周記，于每周一下班前提交。無故不提交工作周記的，該周業務目標考核的基本分數為0分。因公外出、正常休假、逢法定節假日或其它特殊原因無法按時提交周記的，經分管領導同意，可以于特殊情況結束后5個工作日內，按考核標準補錄周記。
(2)科室負責人于收到工作周記2個工作日內、分管領導或部門負責人于當周內，對個人工作周記進行審查確認，做出基礎分數的量化評價，按照考核標準進行加減分，對不真實內容不予確認。上一級領導未審查的，默認為同意其下級人員評價結果。
(3)各級領導可以通過工作周記，查看自己所分解的某項目標完成情況的匯總。
(三)綜合評議(30分)
綜合評議分為領導評議、全員評議兩部分，分值分別為21分、9分，各部分分值累計即被評議人的得分。
1、領導評議(21分)
評議標準：部門負責人、分管領導和科室負責人根據公共項目考核情況、業務目標完成情況及其他客觀表現，分別對被考核人進行量化評議。
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評議人
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總分值 |
賦分檔次 |
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優秀 |
良好 |
較好 |
一般 |
較差 |
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部門負責人 |
7 |
7 |
5 |
3 |
1 |
0 |
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分管領導 |
7 |
7 |
5 |
3 |
1 |
0 |
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科室負責人 |
7 |
7 |
5 |
3 |
1 |
0 |
各評議人所賦分值的平均值為被考核人“領導評議”部分實際得分。
評議方法：部門負責人、分管領導和科室負責人在系統設定的操作頁面中，根據每名工作人員的表現情況進行賦分;缺少評議層次的，系統默認為該檔滿分。每年6月底、12月底由本政治處各發起一次評議，兩次評議成績的平均值為本項目個人年度得分。
2、全員評議(9分)
評議標準：由評議人根據被考核人日常工作情況及其他應被評議的情況進行賦分。
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賦分檔次 |
優秀 |
良好 |
較好 |
一般 |
較差 |
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分 值 |
9分 |
6分 |
3分 |
1分 |
0 |
所有評議人所賦分值的平均值，為被考核人“全員評議”部分實際得分。
評議方法：采取內部全員參加的方法，對每個被考核人進行評議。由政治處發起，每年6月底、12月底各評議一次，兩次評議成績的平均值為本項目個人年度得分。放棄評分的，不計票數。
(四)激勵項目(20分)
激勵項目包括工作創新、立功受獎和業務目標考核激勵三項，分值分別為5分、5分和10分
1、工作創新(5分)
(1)創新建議(2分)
考核標準：創新建議可涉及全區或本部門的各項工作。具體包括對全區或本部門的總體目標和發展方向、管理方法和機制建設等事項的建議、設想，以書面形式提交。被本部門或區級、市級機關采納的，每次分別加0.5分、1分、2分。年度最高得分2分。聯名建議的，分值平分。
考核方法：創新建議由機關工作人員隨時在考核系統“創新建議”欄中以統一的書面格式提出，辦公室每季度確認、公布一次創新建議采納情況，系統按照確認的情況自動將得分分配給創新建議提出者。
(2)創新經驗(3分)
考核標準：科室的創新經驗在上級組織的專題會議上做經驗介紹和典型發言的，或被上級機關、領導批示推廣的，或被上級機關正式立項的，或獲得創新類獎項的，按照國家級、省級、市級等不同級別，該科室或組織人員平均分別加3、2、1分。出席上述會議并作書面交流的，或被對口業務上級部門及領導批示表揚或推廣的，加分減半。個人年度最高得分3分。
考核方法：科室負責人為相關參與人提報創新經驗加分申請，并將會議通知、經驗材料、領導批示件等證明文件報送辦公室，辦公室負責確認分數。
2、立功受獎(5分)
考核標準
(1)獲個人一等功、二等功、三等功的，分別加5分、4分、3分。獲國家級、省級、市級、區級、本部門各類先進個人獎勵的，分別加5分、4分、3分、2分、1分。科室或本部門其它組織獲同等集體榮譽的，該科室或組織成員的個人加分按上述標準減半均得。
(2)見義勇為或做好人好事受國家級、省級、市級單項表彰獎勵的，分別加3分、2分、1分、0.5分。
(3)代表本部門參加業務競賽或考核，個人獲得國家級、省級、市級、區級三等獎及以上獎項的，分別加2分、1.5分、1分、0.5分。在本部門組織的崗位競賽中，獲得一等獎、二等獎、三等獎的，分別加0.3分、0.2分和0.1分。集體項目獲上述同等榮譽的，參加者的個人加分按上述標準減半均得。
以上三項總計年度最高得分5分。同一事項獲得不同級別表彰獎勵的，執行其中最高級別的加分標準，不重復計分。
考核方法：被考核人隨時將獎勵名稱、授予級別、受獎證明文件名稱等輸入系統，并主動將有關文件或獎勵證明報送政治處統一備案。政治處對填報內容負責確認。立功受獎加分的提報時間，應在被授予獎項的考核年度內。
3、業務目標考核激勵(10分)
考核標準
(1)個人承擔的市、區、部門業務目標任務獲得考評第一名或獲得優秀等次的，或受到上級機關領導批示表揚、推廣的，或在單項工作中表現突出、被本部門嘉獎或在正式會議上表揚的，個人每次可申請加2-4分。年度最高得分8分。
(2)根據本部門整體工作的需要或領導指派，積極配合其他科室或個人工作，協助該科室或個人獲得本條第一款列舉的榮譽的，個人每次申請加1-2分。年度最高得分2分。
(3)個人承擔的區、市、部門業務目標任務，低于部門確定的目標要求的，或因主觀原因未完成所承擔的工作任務，或出現工作失誤造成較大不良影響的，每次減2-4分。年度最多減分8分。
(4)在按規定配合其他科室或個人工作過程中，不認真履行配合義務、態度消極、工作措施不力，導致相關工作事項出現較大失誤或成績較差的，每次減1-2分。年度最多減分2分。
年內數次加、減分的，累計計算，但不超過10分的幅度。
屬區委、區政府政策性調整名次的，按應得名次考核。
考核方法：符合加分標準的，個人提出加分申請，經部門負責人評定后予以加分。部門負責人也可不經被考核人申請，直接按考核標準給予被考核人不超過10分的加分或減分。
六、考核結果的運用
本考核結果作為對機關工作人員進行年度考核及其他表彰、獎懲的主要依據使用。在向人事局報送公務員年度考核等次的同時，一并報送本考核結果，作為對照參考標準。
區將把各單位網絡化績效考核的運行情況，納入區考核單位的考核項目。
附件：一、市南區司法局崗位績效考核職能部門設置一覽表
二、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條：“基本稱職等次標準”。
三、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條：“不稱職等次標準”
附件：
一、市南區司法局崗位績效考核職能部門設置一覽表
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考核內容 |
公共項目考核 |
業務目 標考核 |
綜合 評議 |
激勵項目 |
考核結果的運用 |
全局績效考核職能部門 |
考核辦 |
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政治和業務 素質培養 |
遵章守紀 意識培養 |
作風紀律 培養 |
工作周記 |
領導評議 |
全員評議 |
工作 創新 |
立功受獎 |
業務目標考核激勵 |
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政治和業務理論學習 |
參加培訓 |
考試考核 |
考勤 |
參加集體活動 |
規范辦公秩序 |
投訴經查屬實的處理 |
一般違紀處理 |
嚴重違紀和違法的處理 |
創新建議 |
創新經驗 |
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職能部門 |
政治處 |
政治處 |
政治處 |
辦公室 法律援助中心 |
辦公室 |
辦公室 |
政治處 |
全部科室 |
政治處 |
辦公室 |
政治處 |
政治處 |
政治處 |
政治處 |
辦公室 |
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二、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條：“基本稱職等次標準”：
(1)違反公務員行為規范，造成不良影響的;
(2)搬弄是非，影響團結和工作，造成不良影響的;
(3)無正當理由不服從組織工作安排的;
(4)曠工或無正當理由逾期不歸，連續超過3個工作日或一年內累計超過7個工作日的;
(5)無正當理由連續遲到、早退10次，或一年內累計遲到早退30次以上的;
(6)上班時間擅自離崗5次以上，影響工作的;
(7)工作責任心不強、出現責任差錯1次，并造成不良后果的;
(8)因直接責任事故，造成公共財物或他人財物損失達1.5萬元以上，并造成社會不良影響的;
(9)年度考核中民-主測評的基本稱職和不稱職票數合計超過50%或不稱職票數超過30%的;
(10)依據公務員行政效能投訴處理規定，應按基本稱職對待的;
(11)當年受到行政警告、黨(團)內警告處分的;
(12)其它管理制度中，規定應明確定為基本稱職的。
三、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條：“不稱職等次標準”：
(1)政治素質較差，在重大政治是非問題上立場動搖，參加社會非法組織或非法活動的;
(2)違反紀律煽動群眾參與集體上訪的;
(3)無正當理由拒不服從組織工作安排，無理取鬧，糾纏領導，擾亂機關正常工作秩序的;
(4)曠工或無正當理由逾期不歸連續超過5個工作日或一年內累計超過10個工作日的;
(5)作風散漫，紀律松弛，經常遲到、早退或上班時間經常辦私事，經批評教育2次及以上，仍不改正的;
(6)因個人主觀原因，未完成年度本職工作任務或達不到年度崗位目標責任制考核要求的;
(7)工作責任心不強、責任差錯2次及以上，并造成較為嚴重后果的;
(8)因直接責任事故，造成公共財物或他人財物損失達3萬元以上，并造成社會不良影響的;
(9)在執行公務中吃、拿、卡、要，在群眾中造成較壞影響的;
(10)違反公務員紀律，經商辦企業或參與其他營利性經營活動的;
(11)違反國家計劃生育有關政策規定的;
(12)因酒后駕車被公安機關處罰或告知單位的;
(13)因打架、酗酒鬧-事等嚴重違反-社-會公德，被有關部門處罰的;
(14)參與賭博、迷信、色情等活動，被有關部門處罰或告知單位的;
(15)弄虛作假騙取榮譽，或虛報、謊報成績欺騙領導、群眾，造成不良影響的;
(16)年度民-主評議不稱職票數超過50%的;
(17)依據公務員行政效能投訴處理規定，應按不稱職對待的;
(18)因行政不作為，致使本單位成為被告并敗訴，負有直接責任的;
(19)在行政執法、辦理行政審批事項或履行其它公務過程中以權謀私，被舉報并查實的;
(20)其它管理規定中，明確應確定為不稱職的。
篇2:實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案
區實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案
根據教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人[2008]15號)、省教育廳《關于義務教育學校教師績效考核工作實施辦法》(晉人字[2009]55號)和市教育局《關于印發<太原市義務教育學校教職工績效考核工作實施意見(試行)>的通知》(并教人字[2009]51號)文件精神,杏教發[2011]117號,關于印發《*區義務教育學校教職工績效考核工作實施意見(試行)》的通知,結合我園發展實際,制訂實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案。
一、指導思想
以*理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以發展孩子,服務家長,成就教師為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以提升教師工作績效水平為導向,著力構建符合幼兒教師績效考核評價制度,努力辦有文化的幼教,做有思想的教師。
二、基本原則
1、尊重規律,以人為本。
2、以德為先,注重實績。
3、激勵先進,優績優酬。
4、客觀公正,科學合理。
三、績效考核獎勵經費來源及實行原則
1、每學年績效考核獎勵經費來源,以幼兒園人數為單位測算的獎勵性績效工資總額,作為幼兒園績效考核獎勵的專項資金。
2、獎勵性績效經費不得截留或挪用,必須全部用于發放教職工的績效獎勵。
3、績效獎勵以工作績效考核結果作為分配的主要依據,實行動態管理。原則上每學年(6月12月)各考核一次,年終一次性兌現。
四、考核對象
執行事業單位崗位績效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。
五、考核內容
教師績效考核的主要內容是:履行幼兒園規定的崗位職責和完成工作任務的實績。
考核量化以百分計算,包括:師德和安全工作占25%(師德和安全15%、出勤10%);保教工作占50%(工作量20%、教育教學過程20%、教學效果10%);教育教學研究和專業發展占25%(教研活動10%、教學改革與論文10%、專業發展5%)。班主任工作另加10%,工作實績(教師獲獎)另加5%。
1、師德和安全考核(25分責任部門黨支部園委會分管領導)
(1)師德和安全(15分)
遵守《中小學幼兒教師職業道德規范》,為人師表、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團隊合作、無違法違紀記錄。
1為人師表。工作服從分配,樂于承擔臨時任務,不與領導、同事、家長發生口角、按時參加各類學習和集體活動(學習活動無故缺一次扣1分)
2.教書育人。認真組織好幼兒一日游戲活動。
3.關愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現象(一次扣1分)禁止教師忌語(違一次扣1分)
4.廉潔從教。不在工作時間做與無工作有關的事情(發現一次扣2分)不以職務之便謀取私利(一次扣2分)
5.愛崗敬業。熱情接待家長、幼兒,主動做好家園溝通工作,虛心聽取家長意見,嚴禁與家長發生爭吵,無投訴(投訴一次扣1分)
6.團隊合作。積極支持配合園內的各項重大活動不得拖延。(違一次扣3分)
7.無違法違紀記錄。遵守各項法律法規和幼兒園規章制度。上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,不接打手機,不隨意離開課堂(違一次扣1分)做到:視線不能離開孩子。(輕述者扣1-3分)
8.安全工作。實行一票否決制
①堅守崗位,無論無任何情況教師不得早于幼兒離園,否則發現一次扣2分。認真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分;
②認真做好晨午檢。及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品:發現問題及剛妥善處理。認真做好交接班記錄;工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分,
3嚴格執行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續,發現一次扣2分。
(2)出勤考核(10分責任部門各值周領導分管領導匯總后園長簽發)
主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿勤,滿勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續請假者,從總分中核減,即病事假1天減1分,遲到早退5次減1分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。請假一天須由分管領導簽字批準,請假三天必須由園長批準方可有效。考核以幼兒園考勤記載為依據。
2、教育教學工作考核(50分責任部門分管保教領導)
(1)保教工作量考核(20分)
幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標準》執行。每班25人以上人配備兩教一保,每周16―20節。
滿工作量計10分,不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分,未完成工作量,按比例酌減。不滿工作量,個人提出申請或兼職或開發園本課程頂班等達到工作量,少一節扣2分,多一節或頂一節加2分。
(2)教育教學過程考核(20分)
主要考核教師在教育教學過程中教學準備和教學實施情況。每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、觀察記錄課堂教學、保教工作等情況進行考核。
備課及時保證每節課都要有教案,反思和分析評價及時,有質量。教學案例、觀察筆記(或個案跟蹤)、教研、聽課等有一定質量。未按時按量完成的一次扣10分,平時教學抽查有下列一項扣2分:不按時上下課,無故缺課不在崗、上課接電話與教學無關的事,發現一次扣2分。未經同意擅自調課或請他人代課,雙方當事人均扣3分,
(3)教育教學效果與其他考核(10分)
主要以完成國家規定的《幼兒園教育指導綱要》,《太原市幼兒園課程標準》教學目標、幼兒達到基本教育質量要求為依據。考核教師保教工作實施與效果、一日游戲活動組織與效果情況。
1.能圍繞目標開展活動,教具準備充分。
2.在活動中注重動靜結合、保教配合。
3.按時填寫幼兒成長檔案及家長園地,延誤一次扣1分。
4.教育教學研究和專業發展(25分)
重點考核教師參與教研活動、參與開發園本課程、進行課堂教學改革和教后反思,自我研修及對幼兒成長過程和教育方式的研究等情況。
(1)教研活動(10分)
教研活動主要考核教師參加各級教研常規活動的情況,及聽課、議課、評課、反思等情況。
①按時參加教研活動(請假扣0.5分,未請假扣1分)
②教師互相聽課一學期不少于10節,有教學反思:
③每月一個主題活動;每學期寫出1份有價值的教案;每學期按承擔的課題書寫1篇論文:
⑤參加培訓不遲到、不早退、不無故缺席,有活動記錄。缺一項扣一分。
(2)教學改革與論文(10分)
考核教師承擔課題情況,接受課改理念,轉變教育觀念,構建高效課堂,參加各級公開課、示范課、研討課等情況。考核教師積極參與園本教材的編寫及教育教學論文的撰寫,并在報刊雜志上發表,或在各級部門獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。
教師參加幼兒園對外承擔公開教學省級獎5分市級獎4分區級獎3分園級獎2分
教師在國家省市區發表論文或文章分別全國獎6分省級獎5分市級獎4分,區級獎3分
(3)專業發展(5分)
教師專業發展主要考核教師參加教育理論等各類學習的情況,學習筆記、學習交流情況,讀書活動情況,參加各種培訓、研修及考試取得合格證等的情況。
①理論業務學習筆記達到規定次數、字數.1分,未達要求扣0.5-1分。園本培訓筆記根據幼兒園培訓情況至少8次,1分。
②參加各種培訓或聽課筆記達標,少一節扣0.5分,
③參加書香校園閱讀節及終身教育學習周活動,讀書學習交流演講1次加1分
④上報教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登,被采用一次加1分。
4、班主任工作考核(10分)
重點考核其對班級常規管理、幼兒出勤率,家園工作開展情況、班級文化建設及其他日常工作完成情況進行考核。
(1)家長工作。每周按時公布周計劃,更換家園聯系內容,每學期按時召開家長會至少2次,家長開放日至少1次,有主題的組織節日主題實踐活動1次。家訪不少于幼兒人數三分之一。
(2)輔導幼兒各類競賽評比獎
1園級.一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分
②區級,一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分
③市級,一等獎5分,二等獎4分,三鑄獎3分
④省級,一等獎6分,二等獎5分,三等獎4分
5、工作實績考核(獲獎情況)(5分)
主要考核教職工的工作任務、目標完成情況。實績考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類教學賽獎活動及家長、家長對教師工作評議及社會反響。
(1)幼兒出勤率獎
班級幼兒核定人數:托班:25人小班:30人中班:35人大班:38人
小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式:人數×天數(實際來園天數)×%)所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元,增加一名幼兒則加5元。(以幼兒園每月收費名單核計為準
本年度榮獲國家、省、市、區、園教育行政部門以上個人綜合獲獎者,分別給予5分4分3分2分1分獎勵分值。
4.)
總計分及獎金核算辦法:
1、對教師的綜合考核要與家長評價相結合。
家長評價:家長對教師滿意評價在90%以上,考核總分記100%;家長對教師滿意評價在75%――89%,考核總分記98%;家長對教師滿意評價在60%――74%,考核總分記90%;家長對教師滿意評價在59%以下,考核總分記50%;
2、職稱:高級職稱在考核總分中加3分,中級職稱在考核總分中加2分。
3、副校級在考核總分中加4分,中層在考核總分中加3分,教研組長科研組長在考核總分中加2分。其他參與教育教學管理人員由幼兒園自行掌握。
4、超代課及加班補助根據幼兒園實際情況自行掌握。
5、核算辦法:個人獎金數=獎勵經費總額÷全體人員總得分×個人得分。(在核算個人獎金時,先將班主任津貼劃出后再行核算)。
6、核算個人獎金后,班主任另加班主任津貼每月50元。
從事非教學工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績效,主要考核其職業道德、履行崗位職責和完成工作任務的實際情況。幼兒園按照崗位特點,合理制定相應的考核細則。
履行崗位職責
保育員(責任部門分管保教領導)
1.安全工作。(考核標準同上)
2.衛生工作()室內外保持整潔,空氣新鮮,室外無雜物,每天消毒一次.有消毒記錄,幼兒用品有標記,擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分,門窗有積土扣1分,床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分,用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。
3.財產管理。班內固定資產要隨時檢查清點愛護,不私拿、不外錯。及時關鎖門窗,做到人走燈熄。發現一次扣2分,園內音箱設施VCD、錄音機、教玩具,要有登記記錄,使用后及時清潔、歸位,財產如有丟失、損壞照價賠償,并扣5分;
4.日常護理。認真督促指導各環節幼兒生活技能(盥洗、上劂、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具);不催飯,不灑飯,發現一次扣1分,指導幼兒洗手,環節落實到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動等其體情況為幼兒增減衣物;
中層干部主任
1對分管的工作認真創造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓與指導,做好分管工作的督促檢查與考核,按時召開各種會議有記錄,及時上傳下達會議精神,不按時召開會議扣10分,沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分,出現責任性貽誤工作扣30分。
2.認真完成年度黨建目標和重點目標責任制考核,認真接待上級各類檢查驗收,完成工作任務好加分全國獎50分省級獎40分市級獎30分,區級獎20分
3認真做好日常管理和中心工作,保教主任每周進班聽課不少于5節,看半日活動1-2個,組織教師業務學習1次,教研活動至少2次,每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次,每月安全大檢查1次,每學習固定資產清點1次,負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統計。不按時1次扣10分。
4經常向園長匯報工作,積極協助園長及時制定并報送計劃方案總結各級各類報表,按時參加幼兒園領導碰頭會園務會,保證信息暢通,做好檔案資料整理歸檔工作。
教輔人員履行崗位職責(責任部門分管后勤領導)
1認真履行崗位職責,對分管的保健伙管會計出納工作盡職盡責,做實做細做好。加班一次加10分,驗收合格加20分,完成全年工作任務,好加30分
2衛生保健。保證在園幼兒全部辦理衛生保健手冊,幼冊相符,幼兒保健卡達100,少一個扣10分,做好傳染病及突發事件的防控宣傳工作,傳染病控制在3之內,每日晨午檢各1次,晨檢不到位患病孩子入內1次扣10分,沒按時定期消毒1次扣10分,沒有進行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高,全年無責任事故
3食堂伙管。負責食堂伙食的管理與指導。每周按時公布幼兒伙食,食品進出庫安全衛生,賬目清晰,索證齊全。幼兒一日三餐按時按要求開飯,每周二四深入食堂,每日三餐下班巡視。晚點一次扣10分,發現索證不全扣10分,變質過期食品使用扣20分,
4會計出納。負責幼兒園各類人員統發和調資工作,及時做好每月收費記賬核帳報賬,做到收支兩條線,程序規范,手續完備。做好年度幼兒園財務預決算,年檢工作。未按時收費1次扣10分,出現差錯1次扣20分。
學校校長、園長書記的考核由*區教育局制定考核辦法進行考核。
六、考核方法和程序
績效考核由幼兒園按規定的程序與年度考核結合進行,每年考核一次。具體要做到三個結合:定性與定量評價相結合,自評與他評相結合,形成性評價和終極性評價相結合。要充分聽取教研組,任教班級保教人員及家長評價。
具體考核程序為:
1、教職工述職。以教研組為單位,參評人員對履行崗位職責情況、主要業績和師德表現做出符合客觀實際的自述自評。
2、考核評議。幼兒園考核組,結合平時考核記載,采用多種評價方法,組織家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。
家長評議:以班級為單位,采取問卷調查等方式進行。考核組隨機抽取一定數量班級的家長對帶班教師進行評議。
教職工評議:采取年級組教師與學科組教師評議相結合的方式進行。
3、確定考核等次。考核組根據教師平時考核量化得分,結合家長、教師評議結果和師德考核結果,在考核量化的基礎上,綜合分析,逐一確定考核等次。
4、公示考核結果。教師考核等次要在本園公示5個工作日。公示無異議的教師,按考核等次兌現績效工資。考核結果存入教師人事檔案。同時,幼兒園要設立監督舉報電話。
七、考核結果及使用
1.績效考核等次分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職。優秀率一般控制在參加考核教職工總數的15%。對做出突出貢獻的教職工各學校要進行重獎,比例一般控制在參加考核教職工總數的5%左右。考核結果為不稱職的教職工,不發當年獎勵性績效工資。
2、凡有下列情形之一的,績效考核確定為不稱職:
(1)歧視侮辱學生,體罰或變相體罰學生的;
(2)曠工或請假超過國家規定天數的;(參照杏組干字[2009]60號《*區機關事業單位工作人員請銷假管理辦法》)
(3)以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的;
(4)違反規定進行有償家教或到校外社會辦學機構兼職兼課的;
(5)發生安全事故,本人負主要責任的;
(6)違反法律法規或規章被追究責任的;
(7)在績效考核中弄虛作假的;
(8)有損害教師形象或聲譽其他行為的。
教職工對考核結果有不同意見,可以向幼兒園仲裁組申訴。
八、組織領導
1、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領導小組,領導小組成員由園級領導班子成員李新芝、工會主席王曉麗、幼兒園有關部門負責人及公道正派、政策業務水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔
篇3:人力資源部績效考核實施方案范本
人力資源部績效考核實施方案
一、考核對象:
商業公司人力部
考核時間:
每月1號之前,內控組對人力部經理、員工進行績效考核。考核結果交總經理審核,由總經理審核后交人力部相關人員根據相應數值計算工資后交財務發放相應數額工資。
(1)工作職責:
負責商業公司職員的招聘、培訓及各種員工的入職、離職手續的辦理工作;負責商業公司員工考勤審核與工資造表工作;負責公司員工的養老統籌工作;負責公司關于勞資糾紛的處理工作;負責公司工會工作;負責公司員工節日福利的安排工作;負責公司員工活動的安排工作;負責完成總經辦交辦的專項人事工作;其他兄弟部門需要的人事配合工作。
(2)工作量化指標:
每月面試120人,入職60人;每月對門店課組長業務強化培訓1次,每月對行政部門主管業務考核一次;每月將當月人事變動報表上報公司一次;圖書流失率不超過98%;
二、考核內容:
1、硬性指標:每月部門費用控制情況;企業文化的建設;員工培訓;工資發放情況;員工招聘與培養;:部門檔案的整理;
2、軟性指標:部門員工違章率、部門員工流失率
人力部費用指標考核表(略)
人力部工作量化指標考核表(略)
三、考核指標:
(一)、硬性考核指標分值:100分
(1)、部門費用控制情況50分
(2)、企業文化的建設;員工培訓;工資發放情況;員工招聘與培養;50分
(二)、軟性指標:100分
(1)、員工流失率:公司各部門(含本部門)員工在滿編情況下非正常離職和流失每月不超過2%。50分
(2)、員工違紀:部門員工的違紀行為不超過5起(防損部檢查為準)。50分
五、考核方法:
(一)、硬性指標考核方法為:
部門費用控制:不得超出總經辦下達費用指標超出一個百分點扣25分
2、企業文化的建設;員工培訓;工資發放情況;員工招聘與培養等;若達不到相應工作任務、指標則一項扣10分。
4、各項指標達到要求后且超出規定范圍加10分。
(二)、軟性指標考核方法:
1、部門員工違紀:超出指標范圍一次扣10分
2、員工流失率:一個月內部門員工流失率超出每年兩人對主管降級并扣20分,公司員工流失率達到每季度占全年招聘總數5%人力部負責人降級并扣30分。
3、若軟性指標超出相應值則扣除應得分值之百分比率相應分值。
3、各項指標達到要求后且超出規定范圍加5分。