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常務校長崗位職責任職要求

2024-07-27 閱讀 6906

常務校長崗位職責

崗位職責:

1.基于公司發展戰略及將企業大學建設成為世界一流汽車企業大學的愿景,負責制訂企業大學發展規劃,搭建大學組織體系;

2.全面統籌學校工作,負責企業大學整體運營及管理;

3.負責搭建企業大學培訓體系,領導和組織教學工作;

4.負責根據公司培訓需求,導入適合的培訓理念與方法;

5.負責建立和完善教學管理制度,完善課程體系、教學計劃;

6.負責搭建內部市場化運營機制,實現內部市場化運營;

7.負責企業大學外部資源和渠道建設,向外輸出經典產品,逐步實現外部市場化運營;

8.負責企業大學師資隊伍建設和管理、優秀教師培養。

任職要求:

1.本科及以上學歷,EMBA、MBA優先;

2.具有10年以上知名集團或高校多元化培訓管理經驗,具備大學建設、管理經驗,對企業大學有長遠的規劃思路;

3.熟練掌握培訓管理知識,熟悉人力資源管理、領導力發展、人才發展等知識,具有豐富的中高端人才授課經歷;

4.了解市場化企業大學運營模式,具有豐富的企業培訓發展及培訓體系搭建經驗;

5.具有較強領導力、影響力、創新能力及計劃與執行能力;

6.擁有豐富的高校、培訓機構、企業資源者優先。崗位職責:

1.基于公司發展戰略及將企業大學建設成為世界一流汽車企業大學的愿景,負責制訂企業大學發展規劃,搭建大學組織體系;

2.全面統籌學校工作,負責企業大學整體運營及管理;

3.負責搭建企業大學培訓體系,領導和組織教學工作;

4.負責根據公司培訓需求,導入適合的培訓理念與方法;

5.負責建立和完善教學管理制度,完善課程體系、教學計劃;

6.負責搭建內部市場化運營機制,實現內部市場化運營;

7.負責企業大學外部資源和渠道建設,向外輸出經典產品,逐步實現外部市場化運營;

8.負責企業大學師資隊伍建設和管理、優秀教師培養。

任職要求:

1.本科及以上學歷,EMBA、MBA優先;

2.具有10年以上知名集團或高校多元化培訓管理經驗,具備大學建設、管理經驗,對企業大學有長遠的規劃思路;

3.熟練掌握培訓管理知識,熟悉人力資源管理、領導力發展、人才發展等知識,具有豐富的中高端人才授課經歷;

4.了解市場化企業大學運營模式,具有豐富的企業培訓發展及培訓體系搭建經驗;

5.具有較強領導力、影響力、創新能力及計劃與執行能力;

6.擁有豐富的高校、培訓機構、企業資源者優先。

常務校長崗位

篇2:常務副校長崗位職責任職要求

常務副校長崗位職責

崗位職責:

1.基于公司發展戰略及將企業大學建設成為世界一流汽車企業大學的愿景,負責制訂企業大學發展規劃,搭建大學組織體系;

2.全面統籌學校工作,負責企業大學整體運營及管理;

3.負責搭建企業大學培訓體系,領導和組織教學工作;

4.負責根據公司培訓需求,導入適合的培訓理念與方法;

5.負責建立和完善教學管理制度,完善課程體系、教學計劃;

6.負責搭建內部市場化運營機制,實現內部市場化運營;

7.負責企業大學外部資源和渠道建設,向外輸出經典產品,逐步實現外部市場化運營;

8.負責企業大學師資隊伍建設和管理、優秀教師培養。

任職要求:

1.本科及以上學歷,EMBA、MBA優先;

2.具有10年以上知名集團或高校多元化培訓管理經驗,具備大學建設、管理經驗,對企業大學有長遠的規劃思路;

3.熟練掌握培訓管理知識,熟悉人力資源管理、領導力發展、人才發展等知識,具有豐富的中高端人才授課經歷;

4.了解市場化企業大學運營模式,具有豐富的企業培訓發展及培訓體系搭建經驗;

5.具有較強領導力、影響力、創新能力及計劃與執行能力;

6.擁有豐富的高校、培訓機構、企業資源者優先。崗位職責:

1.基于公司發展戰略及將企業大學建設成為世界一流汽車企業大學的愿景,負責制訂企業大學發展規劃,搭建大學組織體系;

2.全面統籌學校工作,負責企業大學整體運營及管理;

3.負責搭建企業大學培訓體系,領導和組織教學工作;

4.負責根據公司培訓需求,導入適合的培訓理念與方法;

5.負責建立和完善教學管理制度,完善課程體系、教學計劃;

6.負責搭建內部市場化運營機制,實現內部市場化運營;

7.負責企業大學外部資源和渠道建設,向外輸出經典產品,逐步實現外部市場化運營;

8.負責企業大學師資隊伍建設和管理、優秀教師培養。

任職要求:

1.本科及以上學歷,EMBA、MBA優先;

2.具有10年以上知名集團或高校多元化培訓管理經驗,具備大學建設、管理經驗,對企業大學有長遠的規劃思路;

3.熟練掌握培訓管理知識,熟悉人力資源管理、領導力發展、人才發展等知識,具有豐富的中高端人才授課經歷;

4.了解市場化企業大學運營模式,具有豐富的企業培訓發展及培訓體系搭建經驗;

5.具有較強領導力、影響力、創新能力及計劃與執行能力;

6.擁有豐富的高校、培訓機構、企業資源者優先。

常務副校長崗位