教師小學初中崗位職責

職責描述:

一、負責語文學科的教學工作

二、參與語文學科的教學研發(fā)工作

三、負責所帶學生的教學服務工作

任職要求:

一、本科及以上學歷。

二、取得高級語文教師資格證書,且有一定的口語表達能力。

三、有1-2年培訓行業(yè)教學經(jīng)驗。

四、敢吃苦,有理想,熱愛教育事業(yè)。

教師小學初中崗位

篇2:初中教師工作職責范本

職責一:初中教師工作職責

1、擔任課程的講授及講座等教學工作,組織與指導本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作,研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。

2、組織與指導本學科一、二、三級教師的教育教學研究活動。

3、主持或參加編寫、審議教材、教學參考書及其它教學輔導資料,主持本學科的教學研究活動。

4、掌握本學科的國內外學術科研發(fā)展動態(tài),主持或參加本學科的教學研究、有關專題科研、社會咨詢等工作。

5、組織和輔導學生課外活動,并指導一、二、三級教師這方面的工作。

6、擔任培養(yǎng)青年教師的工作。

7、承擔教學管理工作和學生思想政治工作。

職責二:初中英語教師工作職責

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、工作上要顧全大局,服從分配,認真完成學期工作任務和工作指標。

3、關愛學生,關注教學質量,保證教學成績在原基礎上穩(wěn)步提高。

4、認真貫徹教學常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學生,嚴格要求學生,作學生表率,為人師表。

5、每學期聽課不少于15節(jié),認真填寫聽課記錄,意見反饋要有實效性。

6、加強口語訓練,培養(yǎng)學生學習興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

職責三:初中教師工作職責

1、服從學校領導,遵守學校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和教研組制定、安排的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

3、“教學與管理并重”,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經(jīng)驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識,努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

8、認真按受聘期間主要崗位職責和任期目標,盡職盡責完成高三50班和高一59班的語文教育教學工作,在2008年高考中高三應屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎上有進一步的提高。

篇3:初中政治教師崗位工作職責

1、不斷提高自身思想政治覺悟和業(yè)務素質,能依據(jù)教材和新課程標準確定教學內容,用新課程教學理念加強對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),能通過學科特點加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質。

2、教書育人,能面向全體學生,因材施教,注意挖掘教材的思想性,寓思想品德教育于課堂教學之中。

3、善于把所教知識與現(xiàn)實生活緊密相連,時時關注時事政治,并適當引入課堂教學,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

4、充分利用網(wǎng)上資源為教學服務,積極參加進修和學校開展的網(wǎng)上論壇活動。

5、認真?zhèn)湔n,提前一周寫好周課時教案。做到課前準備充分完備,教案書寫工整、規(guī)范、全面,符合要求。

6、認真上好每一節(jié)課,做到不遲到,不早退,不壓堂,耐心解答學生提出的問題。為人師表,言傳身教。

7、了解學生,關愛學生,利用政治學科的特點積極轉化后進生、幫助品困生。

8、結合教學實際開展校本教材的開發(fā),積極開展教學實踐課活動,成立活動小組,承擔相應實踐活動課題,匯總階段性活動成果。

9、結合學科特點在一些特殊節(jié)日(如:環(huán)保日、地球日、人口日、愛滋病日、法制日、國慶節(jié))定期組織學生搞學校宣傳板作品展示。

10、認真參加繼續(xù)教育學習,掌握現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育信息、現(xiàn)代教育技術和手段,將多媒體技術引入課堂,提高學生學習興趣,開闊學生視野,提高學習效率,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。