學校校長助理崗位職責

K12國際學校校長助理蘇州市光華教育投資集團有限公司蘇州市光華教育投資集團有限公司1.配合校長完成學校的籌建及投運,并負責學校中長期戰略規劃與年度經營管理目標的制定與達成;

2.協助校長建立、健全和完善的學校規章制度,組織制定與實施各學部發展規劃和學期工作計劃;

3.協助校長進行日常教育教學工作,組織教育教學研究,推動教學改革,提高教育質量;

4.協助校長組織和完善學校的部門結構、部門職責、管理制度、運作規范和流程,并組織貫徹實施;

5.協助校長進行學校教職工管理和團隊建設,人員聘任、調配、考核、獎懲等工作;

6.負責校內外關系維護,妥善處理學校、家長、學生及當地教育機構之間的多重關系;

7.配合校長實施前期學校的品牌宣傳、市場推廣與招生工作。

任職資格:

1、教育學、管理學相關專業本科以上學歷,英語良好者優先。

2、至少5年國內國際學校工作經驗。

3、熟悉國、內外學前教育行業發展的特點,熟悉相關法律、法規。

4、具備很強的計劃與運籌能力,良好的開拓精神以及較強的組織、溝通、協調能力,有較好的資源整合能力及經營意識。

5、有很強的文字能力。

6、優秀的敬業精神和職業操守,有很強的感召力、凝聚力和創新能力,學習能力優秀,熱愛并樂于從事教育事業,具有先進的教育理念和全面的運營管理能力。

學校校長助理崗位

篇2:校長助理工作職責

篇一:校長助理職責范文

一、在校長領導下,協助校長開展各項工作。

二、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,貫徹執行上級黨委和行政部門的指示和決定,落實學校教代會的決定。

三、協助校長制訂學校各項規章制度,發展規劃,學年、學期工作計劃,按分管職責認真組織實施,并及時做好總結。

四、領導和組織教學工作,堅持以教學為中心,嚴格執行國家的課程計劃、課程標準,完善和實施教學管理制度。組織實施德育大綱,認真執行上級有關德育工作的新要求,促進學生全面發展。

五、組織教師進行業務學習和進修,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養,建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。帶領全校德育工作者不斷探索德育規律和方法,強化德育工作者的科研意識,提高德育工作的針對性和實效性。

六、認真實施二期課改,正確處理好基礎課、拓展課、研究課之間的關系,領導和統籌好各類競賽。加強對學校教科研工作的領導,提升師生的研究能力和水平。

七、全面安排好各類課程,配備好任課教師,負責對教師、備課組長、教研組長及中層干部的考核和評價。經常深入教學第一線,每學期聽課不少于30節,召開各種形式的座談會,或問卷調查,了解分析學校教學現狀,及時向校長提出整改措施和建議并加以落實,促進學校教學質量的提高。

八、探索對學校不同層面的德育工作者的考核、評價機制,切實提高德育工作者的積極性和創造性。加強校園文化建設,完善學校、家庭、社區教育體系,為學生成長創設良好的發展空間。

九、及時完成學校交辦的其他任務。

篇二:校長助理崗位職責

校長助理是協助校長處理日常校務和協調各職能部門關系的,其崗位職責如下:

1、協助校長制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃,組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行;定期進行工作總結,提出改進工作的措施和意見。

2、在校長的領導下,起草、修改有關文件及會議材料,執行《公文處理實施細則》等有關公文規定,認真做好文書處理工作。

3、批轉上級下發的有關文件和各處室文件報呈,分送校長閱批,了解領導批辦的事項,掌握有關辦復情況,及時向領導反饋信息。

4、協助校長制定學校各部門工作人員的崗位職責,建立并完善各種管理制度,明確各崗位人員的職、責、權、義、利,科學管理學校。

5、負責對來校檢查、視察、參觀的上級領導和其他人員的接待工作,以及安排各種會議的會務、接待工作。

6、協助抓好教師繼續教育、教師職稱評聘工作。協助校長做好教職員工的聘任、調配、管理、獎懲。負責教職工專業職務的評聘工作,負責教職工的業務進修和培訓,不斷提高教職工的綜合素質。

篇三:校長助理工作職責

1、協助校長認真貫徹黨的方針、政策及教育行政部門的指導和決議。

2、全面負責學校的雙語教學,開展雙語特色活動。

3、全面負責學校的師訓和教科研工作,協助校長室聘用教研組長,并組織落實各項校本教研活動。

4、指導師訓處檢查各教研組制定的活動計劃,組織、管理各類教研活動。

5、加強校本培訓,安排教師的業務培訓,加強教師業務建設。

6、負責全校的各類講座、培訓、教師教育論壇、德育培訓、班主任沙龍活動安排,組織各類優秀課、競賽課等活動的評選。

7、注重培養青年教師,培養各科教學骨干,建立健全教師業務檔案。

8、組織教師進修,安排好教師教育理論學習,業務學習、教學研究活動及各類信息技術的培訓。

9、負責做好我校的師徒結對工作,做好新分配教師的師徒結對工作,組織各類青年教師的基本功競賽和教學大比武活動。

10、安排外出培訓、聽課、學習等人員。

篇四:校長助理崗位職責

在校長領導下分管教學工作。

1、組織貫徹上級有關教學方面的方針、政策、規定和任務。負責全校的教學管理工作。

2、組織制定各專業的教學計劃、大綱、實施辦法,報請學校批準后組織實施。

3、布置教學任務,組織任課教師,審查新開課程,組織新開課教師的試講工作,督促檢查各個教學環節工作的落實和教師工作規劃執行情況,確保教學任務完成。

4、組織研究、改進教學工作,主持全校性教學經驗交流活動,指導各系教研活動。

5、協助校長制定教師培養計劃、確定對象,組織教學人員考察活動和業務考核工作。

6、組織、督促、檢查各類教材編寫工作,組織教學研究項目的立項檢查、鑒定以及優質課程的評定工作。

7、督促、檢查教學秘書做好學生考勤考紀、學生資料以及教學工作量的計算、統計和上報等日常教務工作。

8、參與對教學人員的聘用、晉級、獎懲、進修、考核等工作,并根據教學需要,負責外聘教師到本校上課。

9、負責組織教學工作會議,舉行教學改革座談會和教學經驗交流會,提高全校教師的教學水平。

10、負責教學質量檢查評估工作,每學期至少聽課8—10節次。

11、負責實驗實習室的建設,提出實驗實習室建設的意見。經校長辦公會會討論決定后組織實施。

12、定期向校長匯報工作情況,完成校長及上級有關部門交辦的其它工作。

篇五:學生校長助理職責

1.根據學校工作計劃,結合學生實際,創造性地制定學期工作計劃,并提出具體實施措施。

2.認真完成校行政布置的工作,當好校長的助手。

3.及時了解和掌握同學的思想、學習和生活情況,積極聽取同學對學校工作的意見和建議,及時匯總并上報,發揮好橋梁作用。

4.組織好同學的常規管理、常規活動個常規教育,實現同學的自主管理、自我發展。

5.加強校長助理隊伍的自身建設,健全以校長助理為首的學生自我管理隊伍。

6.健全各項規章制度,做好建檔工作,做到科學管理。

7.根據青年學生的特點,有針對性地組織開展豐富多彩的主題活動。

8.加強相互間的協調與配合,形成工作合力。

9.按時值班并做好值班記錄。

篇3:校長助理職責

篇一:校長助理職責范文

一、在校長領導下,協助校長開展各項工作。

二、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,貫徹執行上級黨委和行政部門的指示和決定,落實學校教代會的決定。

三、協助校長制訂學校各項規章制度,發展規劃,學年、學期工作計劃,按分管職責認真組織實施,并及時做好總結。

四、領導和組織教學工作,堅持以教學為中心,嚴格執行國家的課程計劃、課程標準,完善和實施教學管理制度。組織實施德育大綱,認真執行上級有關德育工作的新要求,促進學生全面發展。

五、組織教師進行業務學習和進修,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養,建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。帶領全校德育工作者不斷探索德育規律和方法,強化德育工作者的科研意識,提高德育工作的針對性和實效性。

六、認真實施二期課改,正確處理好基礎課、拓展課、研究課之間的關系,領導和統籌好各類競賽。加強對學校教科研工作的領導,提升師生的研究能力和水平。

七、全面安排好各類課程,配備好任課教師,負責對教師、備課組長、教研組長及中層干部的考核和評價。經常深入教學第一線,每學期聽課不少于30節,召開各種形式的座談會,或問卷調查,了解分析學校教學現狀,及時向校長提出整改措施和建議并加以落實,促進學校教學質量的提高。

八、探索對學校不同層面的德育工作者的考核、評價機制,切實提高德育工作者的積極性和創造性。加強校園文化建設,完善學校、家庭、社區教育體系,為學生成長創設良好的發展空間。

九、及時完成學校交辦的其他任務。

篇二:校長助理崗位職責

校長助理是協助校長處理日常校務和協調各職能部門關系的,其崗位職責如下:

1、協助校長制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃,組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行;定期進行工作總結,提出改進工作的措施和意見。

2、在校長的領導下,起草、修改有關文件及會議材料,執行《公文處理實施細則》等有關公文規定,認真做好文書處理工作。

3、批轉上級下發的有關文件和各處室文件報呈,分送校長閱批,了解領導批辦的事項,掌握有關辦復情況,及時向領導反饋信息。

4、協助校長制定學校各部門工作人員的崗位職責,建立并完善各種管理制度,明確各崗位人員的職、責、權、義、利,科學管理學校。

5、負責對來校檢查、視察、參觀的上級領導和其他人員的接待工作,以及安排各種會議的會務、接待工作。

6、協助抓好教師繼續教育、教師職稱評聘工作。協助校長做好教職員工的聘任、調配、管理、獎懲。負責教職工專業職務的評聘工作,負責教職工的業務進修和培訓,不斷提高教職工的綜合素質。

篇三:校長助理工作職責

1、協助校長認真貫徹黨的方針、政策及教育行政部門的指導和決議。

2、全面負責學校的雙語教學,開展雙語特色活動。

3、全面負責學校的師訓和教科研工作,協助校長室聘用教研組長,并組織落實各項校本教研活動。

4、指導師訓處檢查各教研組制定的活動計劃,組織、管理各類教研活動。

5、加強校本培訓,安排教師的業務培訓,加強教師業務建設。

6、負責全校的各類講座、培訓、教師教育論壇、德育培訓、班主任沙龍活動安排,組織各類優秀課、競賽課等活動的評選。

7、注重培養青年教師,培養各科教學骨干,建立健全教師業務檔案。

8、組織教師進修,安排好教師教育理論學習,業務學習、教學研究活動及各類信息技術的培訓。

9、負責做好我校的師徒結對工作,做好新分配教師的師徒結對工作,組織各類青年教師的基本功競賽和教學大比武活動。

10、安排外出培訓、聽課、學習等人員。

篇四:校長助理崗位職責

在校長領導下分管教學工作。

1、組織貫徹上級有關教學方面的方針、政策、規定和任務。負責全校的教學管理工作。

2、組織制定各專業的教學計劃、大綱、實施辦法,報請學校批準后組織實施。

3、布置教學任務,組織任課教師,審查新開課程,組織新開課教師的試講工作,督促檢查各個教學環節工作的落實和教師工作規劃執行情況,確保教學任務完成。

4、組織研究、改進教學工作,主持全校性教學經驗交流活動,指導各系教研活動。

5、協助校長制定教師培養計劃、確定對象,組織教學人員考察活動和業務考核工作。

6、組織、督促、檢查各類教材編寫工作,組織教學研究項目的立項檢查、鑒定以及優質課程的評定工作。

7、督促、檢查教學秘書做好學生考勤考紀、學生資料以及教學工作量的計算、統計和上報等日常教務工作。

8、參與對教學人員的聘用、晉級、獎懲、進修、考核等工作,并根據教學需要,負責外聘教師到本校上課。

9、負責組織教學工作會議,舉行教學改革座談會和教學經驗交流會,提高全校教師的教學水平。

10、負責教學質量檢查評估工作,每學期至少聽課8—10節次。

11、負責實驗實習室的建設,提出實驗實習室建設的意見。經校長辦公會會討論決定后組織實施。

12、定期向校長匯報工作情況,完成校長及上級有關部門交辦的其它工作。

篇五:學生校長助理職責

1.根據學校工作計劃,結合學生實際,創造性地制定學期工作計劃,并提出具體實施措施。

2.認真完成校行政布置的工作,當好校長的助手。

3.及時了解和掌握同學的思想、學習和生活情況,積極聽取同學對學校工作的意見和建議,及時匯總并上報,發揮好橋梁作用。

4.組織好同學的常規管理、常規活動個常規教育,實現同學的自主管理、自我發展。

5.加強校長助理隊伍的自身建設,健全以校長助理為首的學生自我管理隊伍。

6.健全各項規章制度,做好建檔工作,做到科學管理。

7.根據青年學生的特點,有針對性地組織開展豐富多彩的主題活動。

8.加強相互間的協調與配合,形成工作合力。

9.按時值班并做好值班記錄。