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培訓機構崗位職責任職要求

2024-07-27 閱讀 1642

培訓機構崗位職責

崗位職責】:

1、負責3-9歲少兒數學思維課程小班直播授課,通過游戲、故事教學,簡單有趣;

2、負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;

3、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,反饋學生學習狀態(tài);

任職要求】:

1、本科及以上學歷,溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;有教學經驗優(yōu)先考慮;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,為人師表,希望長期從事教師/老師/幼教崗位;;

3、對數學課程有了解,喜歡教學工作,普通話標準,性格活潑,喜歡小朋友,對孩子有愛心,有耐心,

【晉升路徑】

(1)星級老師:一星老師--二星老師--明星老師;

(2)培訓管理:星級老師--培訓師--師訓組長--師訓主管--師訓經理;

(3)教學管理:星級老師--教學組長-教學主管--教學經理

培訓機構崗位

篇2:培訓機構教師崗位工作職責

職責一:培訓機構教師崗位職責

一、認真貫徹培訓處各項規(guī)章制度,倡導良好教風。抓好培訓教學和日常行為管理工作,保證培訓工作順利進行。

二、發(fā)放并回收教學用具,收集并解決教學中的實際問題。

三、記載好學員出勤情況,如有缺勤,及時調查清楚原因,并作好記載。

四、督導教師組織好課堂教學,適時深入課堂聽課。

五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內擾亂教學秩序,保持良好的教學環(huán)境。

六、強化安全意識,提醒學員學習期間注意安全,避免意外情況發(fā)生。

七、耐心接待學員家長,虛心聽取家長意見。

八、督促搞好活動區(qū)內的清潔衛(wèi)生,保持室內外的整潔。

九、組織學生統一放學,堅持強調安全問題等注意事項。

十、與本班任課教師經常保持聯系,了解學員思想情況并與他們交換意見。

十一、關心學員生活,合理安排學員食宿,做好學員生活管理,建立學員生活檔案并裝訂成冊,保管備查。

職責二:培訓機構教師崗位職責

一、協助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案,包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。

二、制定關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓教學管理方面的規(guī)章制度及相應的實施細則。

三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本,協助各教學系予以實施。

四、組織各類非學歷培訓班的教學活動,包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結業(yè)發(fā)證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。

五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作。

六、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓數據庫,編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》。

七、做好各類培訓學員結業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息,為領導訂購教材提供咨詢服務。

九、負責繼續(xù)教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作,保證繼續(xù)教育各類學歷培訓班的教學用書。

十、對教材、教材費進行科學化、規(guī)范化管理,對教材經費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

十一、完成部主任臨時安排的工作。

職責三:培訓機構教師崗位職責

1、認真履行教師的職責,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養(yǎng)高素質、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。

2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等,了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內容和要求,準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細紀錄,并妥善處理。

3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

4、提前制定學期實習教學計劃,認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度,按時完成生產實習教學任務,保證生產實習教學質量。

5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,認真學習有關工種設備的安全操作規(guī)程。

6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環(huán)節(jié)的示范,使學員盡快掌握實際操作技能。

7、積極巡回,耐心指導,及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息,指導教師無論何種原因,不得中途離開實訓車間。

8、及時規(guī)范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,以便管理員維修。

9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

10、每次實習結束前,應督促學員及時清點好各自的工、量、夾具及做好實訓場地的衛(wèi)生,做好實訓結束后的“五關”關燈、關電、關扇、關窗、關門。

11、每日下班時應對各種氣瓶進行檢查,防止漏氣,嚴格執(zhí)行氣體壓力表月檢和年檢。

12、每日下班時必須嚴格檢查和確認無殘留火種后才可以離開。

13、教育學員遵守安全規(guī)程,愛護實習器材,堅持清潔制度,保持實習車間整潔,培養(yǎng)學員養(yǎng)成文明安全生產的習慣。

14、認真聽取其他實習指導教師、工人指導師傅、學員們的意見,對教學中存在的問題及時向系主管領導匯報,并研究解決問題的方案,采取措施及時解決,不斷提高教學質量。

15、積極參加教研活動和學校的各項活動,努力學習基礎理論和專業(yè)知識,拓寬知識面,不斷提高自身素質,提高技術和教學水平,以適應不斷深化的教學實習的需要。

16、以身作則,為人師表,協助主管領導搞好教學指導人員、輔助人員的考勤、考核工作。

17、負責學員的實習成績的考核,并做到公正、準確、及時。

18、實訓期間不得帶任何外來人員不得進入實習基地,更不得將實習基地的備品帶出或轉借他人,如有特殊情況,應及時請示主管部門或主管領導批準。

19、如遇異常、緊急情況,應迅速向主管部門報告有關情況,妥善及時處理現場,使損失降低到最小。

20、根據學校發(fā)展情況,應經常性地對專業(yè)設置、實訓基地建設等方面提出合理化的建議,并能夠認真的完成中心和科室領導交辦的其他各項工作。

篇3:培訓機構老師崗位工作職責

為加強培訓班學員的管理,確保培訓質量,在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責,具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心,增強服務意識,特制定班主任崗位職責如下:

一、了解學校管理規(guī)定,領會國家有關成人教育的方針、政策,組織學員學習有關文件和規(guī)章制度。

二、協助繼續(xù)教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、注重個人儀表和言行,做到以身示范,嚴格管理,熱情服務,關心愛護學員;抓好班級建設,組建班委會,制定班級工作計劃,并指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤,維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律,提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作,督促學員自覺遵守各項規(guī)章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,并定期進行檢查。

八、做好調查研究,及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況,幫助學員排憂解難,積極主動地協調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時與繼續(xù)教育學院保持聯系。

十、負責做好對學員的安全教育,確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續(xù)教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議,總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業(yè)總結,填寫結業(yè)登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后,及時做好工作總結,并寫出書面材料報繼續(xù)教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時,必須提前向培訓部請假,否則依據情節(jié)輕重扣發(fā)相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心,盡職盡責地做好每項工作,如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時,將視其情況扣發(fā)相應工資以至于解聘。