科學(xué)課老師崗位職責(zé)任職要求
科學(xué)課老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)學(xué)科及小學(xué)其他學(xué)科知識(shí)的梳理,規(guī)劃系統(tǒng)體系工作;
2、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維相關(guān)教材教輔的編寫、審稿工作;
3、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維教材配套素材制作(教案、課件、講義等)工作;
4、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維配套的課程錄制審核工作;
任職要求:
3、有過中小學(xué)科學(xué)相關(guān)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)3年以上(參考條件,也看個(gè)人能力,能力突出者不局限于年限);
4、有過圖書出版工作經(jīng)驗(yàn)(熟悉圖書出版整個(gè)流程);
加分項(xiàng)(可考慮優(yōu)先錄用)
1、從事過小學(xué)數(shù)學(xué)思維相關(guān)課程,教材教輔編寫,線下培訓(xùn)的優(yōu)先考慮;
2、有過孩子的媽媽或者爸爸從事此相關(guān)行業(yè)者優(yōu)先考慮;
3、不管你是畢業(yè)生還是多年工作經(jīng)驗(yàn)的老鳥,我們都會(huì)平等看待,只要你具備這樣幾種能力(自信、善學(xué)、協(xié)作、愛教育愛孩子)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)學(xué)科及小學(xué)其他學(xué)科知識(shí)的梳理,規(guī)劃系統(tǒng)體系工作;
2、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維相關(guān)教材教輔的編寫、審稿工作;
3、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維教材配套素材制作(教案、課件、講義等)工作;
4、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維配套的課程錄制審核工作;
任職要求:
3、有過中小學(xué)科學(xué)相關(guān)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)3年以上(參考條件,也看個(gè)人能力,能力突出者不局限于年限);
4、有過圖書出版工作經(jīng)驗(yàn)(熟悉圖書出版整個(gè)流程);
加分項(xiàng)(可考慮優(yōu)先錄用)
1、從事過小學(xué)數(shù)學(xué)思維相關(guān)課程,教材教輔編寫,線下培訓(xùn)的優(yōu)先考慮;
2、有過孩子的媽媽或者爸爸從事此相關(guān)行業(yè)者優(yōu)先考慮;
3、不管你是畢業(yè)生還是多年工作經(jīng)驗(yàn)的老鳥,我們都會(huì)平等看待,只要你具備這樣幾種能力(自信、善學(xué)、協(xié)作、愛教育愛孩子)
科學(xué)課老師崗位
篇2:科學(xué)課教師崗位職責(zé)任職要求
科學(xué)課教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的哈利魔法科學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)活動(dòng);
2、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的上課表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況;
3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)其能力;
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,參與每周的教研活動(dòng);
5、按時(shí)參加公司組織的各類培訓(xùn),提高自身教學(xué)水平;
6、負(fù)責(zé)規(guī)整、維護(hù)科學(xué)教室教材教具;
7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度與家長(zhǎng)定期進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況;
8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動(dòng);
9、配合教務(wù)部門做好教研活動(dòng)。
任職資格
1、愛崗敬業(yè)、有良好的職業(yè)操守、有教師資格證書、大專及以上學(xué)歷,理科專業(yè)、幼教(接觸過五大領(lǐng)域科學(xué)課)優(yōu)先考慮;
2、有責(zé)任心、有愛心、有使命感、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;
3、有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn),后期可以承擔(dān)校區(qū)內(nèi)部教師培訓(xùn)的工作者優(yōu)先;
4、善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子,良好的課堂組織、掌控能力;熟悉學(xué)生心理特點(diǎn);
5、有一定的科研創(chuàng)新能力者優(yōu)先考慮;
科學(xué)課教師崗位
篇3:科學(xué)課老師崗位職責(zé)任職要求
科學(xué)課老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)學(xué)科及小學(xué)其他學(xué)科知識(shí)的梳理,規(guī)劃系統(tǒng)體系工作;
2、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維相關(guān)教材教輔的編寫、審稿工作;
3、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維教材配套素材制作(教案、課件、講義等)工作;
4、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維配套的課程錄制審核工作;
任職要求:
3、有過中小學(xué)科學(xué)相關(guān)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)3年以上(參考條件,也看個(gè)人能力,能力突出者不局限于年限);
4、有過圖書出版工作經(jīng)驗(yàn)(熟悉圖書出版整個(gè)流程);
加分項(xiàng)(可考慮優(yōu)先錄用)
1、從事過小學(xué)數(shù)學(xué)思維相關(guān)課程,教材教輔編寫,線下培訓(xùn)的優(yōu)先考慮;
2、有過孩子的媽媽或者爸爸從事此相關(guān)行業(yè)者優(yōu)先考慮;
3、不管你是畢業(yè)生還是多年工作經(jīng)驗(yàn)的老鳥,我們都會(huì)平等看待,只要你具備這樣幾種能力(自信、善學(xué)、協(xié)作、愛教育愛孩子)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)學(xué)科及小學(xué)其他學(xué)科知識(shí)的梳理,規(guī)劃系統(tǒng)體系工作;
2、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維相關(guān)教材教輔的編寫、審稿工作;
3、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維教材配套素材制作(教案、課件、講義等)工作;
4、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)段科學(xué)思維配套的課程錄制審核工作;
任職要求:
3、有過中小學(xué)科學(xué)相關(guān)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)3年以上(參考條件,也看個(gè)人能力,能力突出者不局限于年限);
4、有過圖書出版工作經(jīng)驗(yàn)(熟悉圖書出版整個(gè)流程);
加分項(xiàng)(可考慮優(yōu)先錄用)
1、從事過小學(xué)數(shù)學(xué)思維相關(guān)課程,教材教輔編寫,線下培訓(xùn)的優(yōu)先考慮;
2、有過孩子的媽媽或者爸爸從事此相關(guān)行業(yè)者優(yōu)先考慮;
3、不管你是畢業(yè)生還是多年工作經(jīng)驗(yàn)的老鳥,我們都會(huì)平等看待,只要你具備這樣幾種能力(自信、善學(xué)、協(xié)作、愛教育愛孩子)
科學(xué)課老師崗位