醫(yī)院績效工資分配及考核辦法

　　為進(jìn)一步推動醫(yī)院高效運(yùn)轉(zhuǎn),在始終堅(jiān)持質(zhì)量第一、優(yōu)先病人、降低成本的前提下, 充分發(fā)揮全體人員的工作潛能，完成上級衛(wèi)生主管部門下達(dá)的醫(yī)療管理指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)管理指標(biāo)和綜合管理指標(biāo), 體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建和-諧社會，按勞分配、兼顧公平的原則，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際特制定本辦法。

一、實(shí)施績效工資的指導(dǎo)思想

　　在堅(jiān)持社會效益第一,用比較合理的費(fèi)用,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);在不增加病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí),增加業(yè)務(wù)收入，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求;實(shí)現(xiàn)效率優(yōu)先、多勞多得、合理拉開檔次，兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益關(guān)系。

二、績效工資分配方法

　　(一)：采用100分制，由四項(xiàng)業(yè)績指標(biāo)構(gòu)成。

　　1：質(zhì)量管理指標(biāo)(30分)：主要包括服務(wù)質(zhì)量，醫(yī)療制度管理，醫(yī)療安全、病案管理質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、醫(yī)院感染質(zhì)量及新技術(shù)新項(xiàng)目開展。

　　2：經(jīng)濟(jì)管理指標(biāo)(30分)：主要包括醫(yī)院收入、成本控制、醫(yī)藥及人均醫(yī)療費(fèi)用。

　　3：綜合管理指標(biāo)(30分)：主要包括:管理效率、缺陷考核和社會評價(jià)等。

　　4：工作量管理指標(biāo)(10分)：主要包括門診工作量、住院工作量.

　　(二)：施行院科兩級管理。

　　1：院對科室績效工資管理，采用“三定兩考核”。“三定”即:定科室人員編制，定科室效益指標(biāo)，定科室消耗指標(biāo)，“兩考核”即:目標(biāo)管理考核和百分制指標(biāo)考核。

　　2：科室對職工績效工資管理，采用“一定一掛三考核”。“一定”即:定基數(shù)(科室人均40-60%);“一掛”即:將職工完成工作量總值與績效掛鉤;“三考核”即:考核職工合理的勞務(wù)收入，考核職工完成的.工作數(shù)量和質(zhì)量(工作小時(shí)、門診人次、收治住院病人數(shù)、病人住院床位日、檢查及治療等工作量)，考核職工社會公德和職業(yè)道德素質(zhì)。

三、績效工資考核的內(nèi)容

(一)：質(zhì)量管理考核(30分)：

　　1;全面完成本科室職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行三級查房制度。

　　2：出入院診斷符合率≥95%，手術(shù)前后診斷符合率≥95%。

　　3：無菌手術(shù)切口甲級愈合率≥97%。

　　4：健全傳染病病登記報(bào)告制度，法定傳染病報(bào)告率100%。

　　5：成分輸血比例≥85%。

　　6：全年無醫(yī)療事故，減少差錯發(fā)生。

　　7：門診記錄清晰完備，甲級病歷≥90%，無丙級病歷，護(hù)理文件書寫合格≥95%。

　　8：基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%，護(hù)理技術(shù)操作合格率100%。

　　9：強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管，病人滿意率≥90%。

　　10：急救物品完好率100%，設(shè)備完好率100%，并有專人按要求維護(hù)保養(yǎng)。

　　11：瞄準(zhǔn)本地區(qū)醫(yī)療市場，每年至少開展新技術(shù)新項(xiàng)目一項(xiàng)，初始有計(jì)劃，事后有總結(jié)。

　　12：科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年不得少于12次，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，并認(rèn)真做好記錄;全員參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教養(yǎng)，學(xué)分達(dá)標(biāo)率100%。

(二)：經(jīng)濟(jì)管理考核(30分)

　　1：嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和藥品價(jià)格政策，杜絕不合理收費(fèi)。

　　2：做到合理記費(fèi)，合理檢查，合理治療,以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　3：完善價(jià)格公示查詢制、一日清單制。

　　4：不定期對單病種費(fèi)用、單病種平均住院日向患者或家屬進(jìn)行公示。

　　5：充分利用醫(yī)療資源，控制醫(yī)療成本，合理使用醫(yī)療器材，降低醫(yī)療費(fèi)用。

　　6：倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、增收節(jié)支活動，減少除醫(yī)療以外不必要的開支。

　　7：做到一切財(cái)務(wù)收支活動歸財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，杜絕多收、漏收、錯收費(fèi)。

(三)：工作量考核(10分)

　　1：床位使用率>≥90%。

　　2：收治病人數(shù)，門診就診人次，包括普通門診、專家專科門診次數(shù)均不得低于上年度同期水平.

　　3: 住院病人數(shù)，外科手術(shù)量，均不得低于上年度同期水平。

　　4：病人平均住院日，均不得高于上年度同期水平。

　　5：治愈好轉(zhuǎn)率≥96%，急危重癥病人搶救成功率>≥80%(醫(yī)務(wù)科備案率100%)。

　　6：各種統(tǒng)計(jì)報(bào)要做到及時(shí)準(zhǔn)確，晚報(bào)或質(zhì)量下降，按目標(biāo)管理考核細(xì)則執(zhí)行。

(四)：綜合管理指標(biāo)(30分)

　　1：按要求組織政治、普法學(xué)習(xí)，做到“三落實(shí)”，有記錄。

　　2：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育有計(jì)劃、有記錄、年終有總結(jié)。

　　3：廉潔行醫(yī)，不接收患者及家屬的錢物和宴請，不收受他人紅包，不私自介紹病人院外檢查、治療，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一票否決，并按職工管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4：掛牌上崗、衣帽整潔、儀表端莊、禮貌用語、有問必答，不鬧無原則糾分，各病區(qū)每月召開工休座談會一次。

　　5：門診窗口單位要做到按章辦事、主動熱情，指導(dǎo)服藥方法和注意事項(xiàng)。

　　6：愛護(hù)院內(nèi)綠化，道路無垃圾、污物、紙屑、果皮;大廳、走廊地面干凈，痰盂定期清洗;洗手間、廁所無污垢;各種車輛按指定地點(diǎn)停放。

　　7：病房要保持肅靜，常年整潔，定期更換床單、被套，庫房物品放置有序。

　　8：嚴(yán)格交接-班、請銷假制度，嚴(yán)禁脫崗、串崗，二線班人員接通知后15分鐘到崗，

　　9：毒、麻藥品，易燃易爆及其它危險(xiǎn)品有專人保管。

　　10：加強(qiáng)綜合治理，杜絕“六害”行為發(fā)生，搞好計(jì)劃生育，無重大刑事案件、無火災(zāi)和治安事故。

四：績效工資考核方法

　　(一):成立由行政主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，黨、政、工及各職能部門負(fù)責(zé)同志參加的績效工資考核小組，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院績效工資的計(jì)測、評價(jià)、考核與修定。

　　(二)：對四項(xiàng)考核指標(biāo)中已分解量化的各款，績效工資考核小組根據(jù)具體情況，每款從總量100分中扣除0.1—4分。

　　(三)：凡屬一票否決的各款，即：將總量100分全部扣除。

　　(四)：對未進(jìn)行量化的各款，績效工資考核小組將根據(jù)目標(biāo)管理考核細(xì)則相對應(yīng)條款予以扣減。

　　(五)：科室開展的新技術(shù)新項(xiàng)目，可參照院有關(guān)規(guī)定予以重獎，在考核終結(jié)得分的基礎(chǔ)上另行加分。

　　(六)：獲得患者書面表揚(yáng)、感謝的集體或個人，在考核終結(jié)得分的基礎(chǔ)上另行加分。

　　五、本暫行辦法若與上級有關(guān)規(guī)定相抵觸，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　六、本辦法由發(fā)文部門解釋。

篇2:工資績效考核方案范本

每個企業(yè)在要做績效考核時(shí),為完善管理,就必定要有相應(yīng)的工資績效考核方案,以下資料則是內(nèi)容相關(guān)。僅供參考。

一、指導(dǎo)思想:

以國務(wù)院、省、市、縣有關(guān)文件精神為指針,以工資改革政策為標(biāo)準(zhǔn),以按要求落實(shí)勞動報(bào)酬為措施,以提高教師的積極性為目的,充分調(diào)動一切積極因素,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,實(shí)行獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的激勵機(jī)制,特制定此考核細(xì)則。

二、績效工資的資金來源與標(biāo)準(zhǔn)。

教師績效工資分為兩部分。即基礎(chǔ)績效工資和浮動績效工資。基礎(chǔ)績效工資歸個人所得,浮動績效工資從教師績效工資總額中每人每期提取500元,用于發(fā)放教師考核后的績效工資浮動部分。

三、績效工資的發(fā)放辦法。

依據(jù)上級有關(guān)文件精神,績效工資的發(fā)放要克服平均主義,必須與教師工作業(yè)績掛鉤,調(diào)動廣大教師的工作積極性。本校將依據(jù)每期考核結(jié)果將教師浮動部分績效工資分為八個等次發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)如下:

等次

一

二

三

四

五

六

七

八

金額(元)

850

750

650

550

450

350

250

150

四、考核辦法與內(nèi)容。

教師的積分等于個人考核積分(90%)加學(xué)校考核積分(10%)。

1、教師個人考核。

(1)教學(xué)工作量(10分)

教師能根據(jù)學(xué)校的工作需要帶任相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在期初學(xué)校分配任教班級與學(xué)科任務(wù)時(shí)能服從安排,不向?qū)W校提要求。否則可扣除2分。考核方法為校長,教師測評打分。

(2)教學(xué)效果(40分)

教師任教學(xué)科在期末檢測中的成績?yōu)榻虒W(xué)效果。具體計(jì)算“一分兩率”(人平分、及格率、高分率)分值為4:3:3,同學(xué)科每項(xiàng)指標(biāo)最高者得該項(xiàng)滿分,其他依比例計(jì)分。帶任兩科及以上者將最后得分之和除以科數(shù)計(jì)算該項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

(3)教研成果(10分)

①全體教師要積極參加本校組織的教研活動,凡未缺且按要求完成任務(wù)者該項(xiàng)得滿分。

②為鼓勵教師將實(shí)行獎分制。

A、在“三優(yōu)”活動中,獲中學(xué)一、二、三等獎分別獎2、1.5、1分,獲鎮(zhèn)一、二、三等獎分別獎3、2.5、2分,獲縣一、二、三等獎分別獎4、3.5、3分,其它級別獲獎由此類推。每項(xiàng)次按最高計(jì)獎,不重復(fù)計(jì)獎。優(yōu)質(zhì)課校級(含校級)以上再加1分。

B、教師本人或輔導(dǎo)單個學(xué)生參加其它活動(如書畫、制作、作文競賽等),比照“三優(yōu)”活動計(jì)分方法獎分。

C、學(xué)生群體參加活動,獲鎮(zhèn)一、二、三等獎,獎給輔導(dǎo)教師4、3.5、2分、每提高一個級別加1分(如縣一、二、三等獎則獎5、4.5、4分)。學(xué)生個人獲獎,分值降2分。

D、在各級各類報(bào)刊上發(fā)表文章,以縣級為起點(diǎn)獎作者2分,每人最多記分二次。

E、作者或輔導(dǎo)教師有多人則將獎勵分?jǐn)?shù)平均分配。

(4)教學(xué)常規(guī)(15分)

①備、教、批、改工作(10分)

備、教、批、改工作將采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合進(jìn)行,分值各占50%。教學(xué)進(jìn)度與備課作業(yè)數(shù)量按中心學(xué)校下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。作業(yè)批改要求按《朱壩中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理方案》執(zhí)行。期末檢查每缺備1課時(shí)扣0.5分,少一人次作業(yè)扣0.1分,未按要求每缺一小項(xiàng)扣0.1分,每缺備1科扣5分,少一科作業(yè)扣3分,累計(jì)扣分,直至扣完10分為止。中心學(xué)校平時(shí)抽查時(shí)提出批評者每次扣3分。

②教師上課常規(guī)(5分)

教師上課前要做好充分的準(zhǔn)備,上課鐘響1分鐘內(nèi)必須到教室,中途不得隨意出進(jìn)。教師穿著大方、儀表端正,不坐著上課、不吸煙、不打手機(jī)。校長、教師互相測評打分,校長、教師分?jǐn)?shù)各占50%。

(5)師德師風(fēng)(10分)

教師的職業(yè)崇高、光榮。教師必須具有良好的師德師風(fēng)。①教師要熱愛學(xué)校,維護(hù)穩(wěn)定,不出現(xiàn)損害學(xué)校利益的言行;②熱愛學(xué)生,不體罰、侮辱學(xué)生;③不亂收費(fèi),不向?qū)W生推銷資料、物品;④服從分工,按時(shí)完成學(xué)校安排的任務(wù);⑤遵章守紀(jì),執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議。此項(xiàng)分?jǐn)?shù)由校長、教師分別給各位教師測評打分,分值各占50%。

(6)安全、考勤、日常工作(15分)

考勤由各校記好,每月上交一份原始考勤記錄表到中心小學(xué)存檔,期末將根據(jù)記錄將全體教師分為7個等次,得分為10、9、8、7、6、5、4分。安全、日常工作由校長、教師互相測評打分,分值各占50%。

篇3:工資績效考核制度

企業(yè)員工的工資是對于員工的工作進(jìn)行定期考核的標(biāo)準(zhǔn),那么應(yīng)該有怎樣的工資績效考核制度呢以下資料可供參考。

第一條、

工作績效考核,簡稱考核,目的在于通過對員工一定期的工作成績、工作能力的考核,把握每一位員工的實(shí)際工作狀況,為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動以及提薪、晉升、獎勵表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。更重要的是,通過這些評價(jià)可促使員工有計(jì)劃地改進(jìn)工作,以保證公司營運(yùn)與發(fā)展的要求。

第二條、績效考核原則。

1.考績不是為了制造員工間的差距,而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長處、短處,以揚(yáng)長避短,有所改進(jìn)、提高;

2.考績應(yīng)以規(guī)定的考核項(xiàng)目及其事實(shí)為依據(jù);

3.考績應(yīng)以確認(rèn)的事實(shí)或者可靠的材料為依據(jù);

4.考績自始至終應(yīng)以公正為原則。決不允許營私舞弊。

第三條、適用范圍。

本規(guī)則除下列人員外適用于公司全員。

1.考核期開始進(jìn)人公司的員工;

2.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者;

3.因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者;

4.雖然在考核期任職,但考核實(shí)施日已經(jīng)退職者。

第四條、本公司員工考核分為試用考核、平時(shí)考核、年終考核三種。

(一)考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員,均應(yīng)試用三個月。試用三個月后應(yīng)參加試用人員考核,由試用部門主管考核。如試用部門主管認(rèn)為有必要縮短、延長試用時(shí)間或改派他部門試用亦或解雇,應(yīng)附試用考核表,注明具體事實(shí)情節(jié),呈報(bào)經(jīng)理核準(zhǔn)。延長試用,不得超過3個月。考核人員應(yīng)督導(dǎo)被考核人提具試用期間心得報(bào)告。

(二)平時(shí)考核

1、各部門主管對于所屬員工應(yīng)就其工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識每月進(jìn)行考核,其有特殊功過者,應(yīng)隨時(shí)報(bào)請獎懲。

2、員工假勤獎懲應(yīng)統(tǒng)計(jì)詳載于請假記錄簿內(nèi),以提供考核的參考。

(三)年終考核

1、員工于每年12月底舉行總考核1次。

2、考核時(shí),擔(dān)任初考各部門主管參考平時(shí)考核記錄及人事記錄的假勤記錄,填具考核表送復(fù)審。

第五條、考核年度為自1月1日至12月31日止。

第六條、考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)人事考核的種類。

人事考核可以分為兩種:

1.能力考核,就是參照職能標(biāo)準(zhǔn),以員工在一定時(shí)間當(dāng)職務(wù)的能力,進(jìn)行評定。

2.業(yè)績考核,就是參照職務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對員工在一定時(shí)間務(wù)工作完成的情況,進(jìn)行評定。

(二)人事考核必須把握的能力。

人事考核把握并測評的能力是職務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內(nèi)在能力;顯在能力是指職工工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。潛在能力,可根據(jù)知識技能、體力以及經(jīng)驗(yàn)性能力來把握;顯在能力,則可能通過工作業(yè)績(質(zhì)和量),以及對工作的態(tài)度來把握。具體包括:

知識、潛在能力、體力、能力、經(jīng)驗(yàn)性能力、顯在能力、工作業(yè)績和質(zhì)量、態(tài)度

第七條、考評者的職責(zé)。

1.第一次考評者,必須站在直接監(jiān)督的立場上,并且,對于想要特別強(qiáng)調(diào)的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項(xiàng),必須予以注明。

2.第二次考評者,必須在職務(wù)、級別上高于第一次考評者。有關(guān)需要特別強(qiáng)調(diào)的評分和評語,或與第一次評定有明顯差別的地方,必須予以注明。

特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定作出調(diào)整。

在不能做出調(diào)整的情況下。至少應(yīng)該把第二次評定的結(jié)果,告訴給第一次考評者。

3.裁定、拍板者,參考評定經(jīng)過報(bào)告,作出最終評語。

4.在職務(wù)級別層次很少的部門,二次考核可以省掉。

5.為了使人事考核公平合理的進(jìn)行,考核者必須遵守以下原則:

(1)必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)作出評價(jià)。

(2)必須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見,排除對上、對下的各種顧慮,在自己的信念基礎(chǔ)上作出評價(jià)。

(3)考核者應(yīng)根據(jù)自己作出的評價(jià)結(jié)論,對被考核者進(jìn)行揚(yáng)長補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。

(4)在考核過程中,要注意加強(qiáng)上下級之間的溝通與能力開發(fā),通過被考核者填寫自考表,了解被考核者的自我評價(jià)及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。

第八條、

考核結(jié)果的運(yùn)用。

為了把考核的結(jié)果,應(yīng)用于開發(fā)利用員工的能力,應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:

1.教育培訓(xùn)。

管理者以及教育工作負(fù)責(zé)人,在考慮教育培訓(xùn)工作時(shí),應(yīng)把人事考核的結(jié)果作為參考資料。借此掌握教育培訓(xùn),進(jìn)而是開發(fā)、利用員工能力工作的關(guān)鍵。

2.調(diào)動調(diào)配。

管理者在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動時(shí)應(yīng)該考慮事爭考核結(jié)果,把握員工的適應(yīng)工作和適應(yīng)環(huán)境的能力。

3.晉升。

在根據(jù)職能資格制度進(jìn)行晉升工作時(shí),應(yīng)該把能力以及業(yè)績考核的評語,作為參考資料加以運(yùn)用。考核評語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。

4.提薪。

在一年一度的提薪之際,應(yīng)該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。

5.獎勵。

為了能使獎勵的分配對應(yīng)于所做的貢獻(xiàn),應(yīng)該參照業(yè)績考核的評語進(jìn)行。

第九條、考核結(jié)果的反饋,部門經(jīng)理通過面談形式,把考核的結(jié)果,以及考核的評定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn),以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。

第十條、考核表的保管與查閱

(一)考核表的保管。

1.保管者。

考核表由規(guī)定的保管者加以保管。

2.保管期限

考核自制成之日起,保存十年。但是,與退休、退職人員有關(guān)的考核表,自退休、退職之日起,保存一年。

(二)表內(nèi)容的查閱。

管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關(guān)內(nèi)容時(shí),可以向考核表的保管者提出查閱要求。

第十一條、

考核者的培訓(xùn)

(一)在取得考核者資格之后,必須經(jīng)過考核者培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn)包括:

1.理解考核制度的結(jié)構(gòu);

2.確認(rèn)考核規(guī)定;

3.理解考核內(nèi)容與項(xiàng)目;

4.統(tǒng)一考核的基準(zhǔn)。

第十二條、人力資源部負(fù)責(zé)考核考績的計(jì)劃和具體組織工作。