職位描述：

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)體系的課程設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、課程講座；

2、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)；

3、負(fù)責(zé)課程的輔導(dǎo)和答疑，分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況并提供學(xué)習(xí)服務(wù)；

3、負(fù)責(zé)公司大數(shù)據(jù)培訓(xùn)認(rèn)證體系的建設(shè)

4、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例課程的研發(fā)工作；

5、根據(jù)需要，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)體系.

任職要求：

1、本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)軟件系、數(shù)學(xué)系或統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、3-5ApacheHadoop平臺(tái)數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，有統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、熟練使用各系LinuxServer，對Shell命令及Python腳本有較深的認(rèn)知；

4、熟悉HDFS、MapReduce2、YARN2、Zookeeper等Hadoop基礎(chǔ)分布式存儲(chǔ)與計(jì)算技術(shù)；

5、熟悉HBase，二級(jí)緩存設(shè)計(jì)、提高存取數(shù)據(jù)的工作效率；

6、熟悉Hive、Pig、Oozie等工具；

7、熟悉Flume、Kafka優(yōu)先；

8、熟悉Spark流式計(jì)算框架；

9、熟悉Mysql、Oracle等RMDB者優(yōu)先；

10、熟練運(yùn)用Scala、Python或R語言者優(yōu)先

11、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)理念，具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)；

12、熱愛培訓(xùn)和育人行業(yè)，有耐心，細(xì)心能有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠承受工作壓力有自己的教學(xué)特點(diǎn)優(yōu)先考慮；

13、五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語言組織能力.

篇2:結(jié)構(gòu)力學(xué)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行校聘教學(xué)關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、履行課程建設(shè)帶頭人的職責(zé)并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì);全面負(fù)責(zé)課程建設(shè)的總體規(guī)劃。

3、負(fù)責(zé)課程師資隊(duì)伍建設(shè),有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施,重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng),形成一支了有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。

4、負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。合理調(diào)配師資力量,積極組織骨干力量主持或參與省、國家及各專業(yè)的規(guī)劃教材編寫工作。

5、負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)。基于現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)踐性教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6、負(fù)責(zé)開展教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高教學(xué)水平。

7、負(fù)責(zé)本課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。教學(xué)效果好,團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測評(píng)良好以上。

8、在聘期內(nèi),要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

篇3:數(shù)字電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周或以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測成績優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1-2名,有明確的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,建立切實(shí)有效、可跟蹤的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目的研究,項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果,獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。平均每年度至少正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測成績優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)至少正式發(fā)表2篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測成績優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生1名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7、聘期內(nèi)作為主要人員參加1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。