轉基因動物崗位職責任職要求
轉基因動物崗位職責
基因編輯科學家南京啟真基因工程有限公司南京啟真基因工程有限公司職位描述:
誠招在基因編輯、基因重組、轉基因動物方面有豐富經驗、且創新性強的專業人士進行哺乳動物細胞基因編輯的研發工作。
崗位要求:
1.博士學歷,具備5年以上相關生物技術研究經歷;
2.熟悉并掌握基因編輯的最新技術,對基因編輯的不同工具及方法有豐富研究經驗,能根據任務要求獨立設計實驗方案,并具有突出的創新能力及解決問題能力;
3.具備綜合的分子生物學及細胞生物學實驗技能,包括大片段重組質粒構建、高通量基因分型、細胞培養及轉染、細胞流式分析、提高基因編輯效率及編輯效果檢測方法的建立等。
4.具備較強的英語閱讀及寫作能力。
5.具備較強的溝通交流能力及項目管理和組織能力;
6.在轉基因動物或疾病模型動物研發領域有相關經驗者優先。
7.具備較強的溝通能力,以及較強的項目管理及組織能
崗位職責:
1.負責基因編輯項目整體實驗方案的設計、規劃及實施:包括靶基因的選擇,基因敲除或引入的方案設計,載體構建,細胞系構建及基因編輯效果檢測
2.優化現有的基因編輯技術或研發新的基因編輯相關技術;
3.在公司內外會議中匯報研究結果,完成論文寫作及專利申請相關工作;
4.協助建立高標準基因編輯流程和質量管理體系。
轉基因動物崗位
篇2:轉基因動物崗位職責任職要求
轉基因動物崗位職責
基因編輯科學家南京啟真基因工程有限公司南京啟真基因工程有限公司職位描述:
誠招在基因編輯、基因重組、轉基因動物方面有豐富經驗、且創新性強的專業人士進行哺乳動物細胞基因編輯的研發工作。
崗位要求:
1.博士學歷,具備5年以上相關生物技術研究經歷;
2.熟悉并掌握基因編輯的最新技術,對基因編輯的不同工具及方法有豐富研究經驗,能根據任務要求獨立設計實驗方案,并具有突出的創新能力及解決問題能力;
3.具備綜合的分子生物學及細胞生物學實驗技能,包括大片段重組質粒構建、高通量基因分型、細胞培養及轉染、細胞流式分析、提高基因編輯效率及編輯效果檢測方法的建立等。
4.具備較強的英語閱讀及寫作能力。
5.具備較強的溝通交流能力及項目管理和組織能力;
6.在轉基因動物或疾病模型動物研發領域有相關經驗者優先。
7.具備較強的溝通能力,以及較強的項目管理及組織能
崗位職責:
1.負責基因編輯項目整體實驗方案的設計、規劃及實施:包括靶基因的選擇,基因敲除或引入的方案設計,載體構建,細胞系構建及基因編輯效果檢測
2.優化現有的基因編輯技術或研發新的基因編輯相關技術;
3.在公司內外會議中匯報研究結果,完成論文寫作及專利申請相關工作;
4.協助建立高標準基因編輯流程和質量管理體系。
轉基因動物崗位
篇3:愛護動物保護森林國旗下講話
國旗下講話-愛護樹木
白晨瑤
大家好，我是五年級一班的白晨瑤同學。今天，我要和大家一起分享的話題是“愛護樹木”。
大家都知道，樹木能調節氣候，保持生態平衡。樹木通過光合作用吸進二氧化碳，釋放氧氣，保證了動物和我們人類的生存。樹木還可以防風固沙，如果沒有樹木，我們的世界將不再是青山綠水，而是滿眼黃沙。樹木還可以調節溫度和濕度，還可以減少噪聲污染。樹木的分泌物還能殺死細菌。樹木對我們人類，對我們賴以生存的這個星球如此重要，我們一定要好好愛護樹木。
我們中國自古以來就有很多愛護樹木的美談。
三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹;治好一個重病人，種五株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有十余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。后來，每當杏子成熟，董奉把杏子換成糧食，賑濟窮人。這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。從此，“杏林”成了醫學界的代名詞。
唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布，特地從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達對柳樹成蔭的故鄉的思念。因此，這些樹被稱為“唐柳”，現在已成為藏漢友好交往的歷史見證。
愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖責二十，補栽十株”。他駐兵北京，率領官兵廣植樹木，被譽為“植樹將軍”。
孫中山先生是中國近代最早意識到森林的重要意義的人。辛亥革命之后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模進行植樹造林的計劃，規劃著農業現代化的遠景。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日--3月12日為中國的植樹節，以此紀念倡導植樹造林的孫中山先生。
親愛的同學們，你想不想在童年時種下一棵樹，讓它陪伴我們一起成長?你愿不愿意愛護我們校園的每一棵樹木，讓它們見證我們童年美好的記憶?親愛的同學們，讓我們一起來愛護我們身邊的樹木，精心地培育它們，用心地呵護它們，愿我們的世界充滿綠色，充滿希望。謝謝大家。
中學生國旗下的講話：獻給鳥兒的愛,保護森林
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。
在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。
郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。
情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。
一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
中學生國旗下的講話：獻給鳥兒的愛，保護森林
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
中學生國旗下的講話：獻給鳥兒的愛，保護森林
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
幼兒園國旗下講話：愛護公物
昨天，我看到個故事叫《校園大逃亡》，說幼兒園的玩具、文具們都要趁天黑逃走，桌子椅子說：“孩子們整天把我搖啊搖，我的腿要斷了”油畫棒說：小朋友把裹在我身上的紙撕掉了，沒有保護，我斷了很多根，還很容易臟。一個茶杯掉在鋼琴邊的角落里說：“我的主人喝完水就把我塞在這里，我又臟又臭，受不了!”，花兒說：“樓上的孩子把垃圾扔在我身上，我開的花再美也不好看”。更多的玩具和物品都受傷了，他們趁天黑逃走了，幼兒園里空蕩蕩的，小朋友們來上學后，啥都沒得玩、沒得用了。真糟糕!孩子們，你們會讓這個樣的故事發生在我們幼兒園么?
為了讓你們更好地在幼兒園成長，我們在暑假里為大家買了新桌椅，擺了很多美麗的花草，如果平時不注意保護，就很容易損壞。弄壞桌椅，我們學習就沒得用。毀壞花草樹木，我們的幼兒園就會變丑。
所以，請大家都來愛護公共物品。
愛護公物從現在做起：輕輕搬桌椅，輕輕開門，不亂摘花草樹木。愛護公物從小事做起：看到水龍頭沒關緊，請幫忙擰一擰。看到紙屑、垃圾掉在地上，請彎腰撿起。
愛護公物從我做起：小心使用自己手上的每個物品，并提醒伙伴們一起愛惜。讓幼兒園在我們的呵護下變得更加的美麗!