工程管理教師崗位職責

工程管理教師大連東軟信息大連東軟信息學院,東軟崗位要求:

1.學歷:博士研究生學歷,具有海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.專業(yè):本、碩、博均為管理科學與工程相關專業(yè),或工程管理(IT項目管理方向)相關專業(yè)。

3.工作經(jīng)驗:具有項目管理工作或信息系統(tǒng)工程開發(fā)管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.綜合素質(zhì):

(1)通過國家英語六級考試,具有較強的口語表達能力。

(2)身體健康,熱愛高等教育事業(yè)。

(3)具有良好地溝通和表達能力,具有團隊合作及奉獻精神。

工程管理教師崗位

篇2:豆坡中學教師青藍工程工作條例

高級中學教師青藍工程工作條例

為了促進教師的專業(yè)成長,進一步整體優(yōu)化教師素質(zhì),保證學校教育教學質(zhì)量持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,學校推行教師“青藍工程”。

第一條學校“青藍”工程在校長室領導下,具體由學校工會和教導處組織實施。

第二條學校“青藍”工程主要通過“新老結(jié)對,互學共進”活動的形式開展,達到全體教師的教育教學水平整體提高,其中包括教學和班主任對子。學年初教導處、工會根據(jù)教學分工,會同年級組確定好新老對子,一般由一名骨干教師指導1-3名新上該年級的教師。

第三條每年的9月中上旬,學校舉行“青藍工程”合同簽訂儀式,合同期一般為一年。總結(jié)上年“青藍工程”工作,并對當年“青藍工程”工作提要求,確定本學年的“青藍工程”師徒名單,表彰上學年“優(yōu)秀師徒”。

第四條師徒對子每學期均需寫出工作小結(jié)。

第五條師傅必須無保留地向徒弟傳授教育、教學經(jīng)驗,師傅必須對徒弟進行師德師風的教育,指導徒弟學習政治理論、教育理論,制定教育教學工作計劃,確定教學進度,安排教學內(nèi)容,分析教材重點難點等,并指導開展班級教育管理工作,幫助解決工作中的困難。

第六條師傅每周至少聽徒弟1節(jié)課,做好聽課記錄,及時交換意見,幫助徒弟學習和改進教育教學方法,總結(jié)經(jīng)驗,提高實際工作能力。

第七條徒弟必須做到獨立備課基礎上先聽課,修改教案后再上課。要求徒弟做到每課必聽,聽課筆記列入學期檢查內(nèi)容。

第八條師傅需指導徒弟的教學科研,要求師傅每學年在市級以上報刊至少要發(fā)表一篇本專業(yè)教學論文,徒弟在縣級以上交流或發(fā)表一篇本專業(yè)的教學論文。

第九條徒弟每學期要在備課組內(nèi)上一節(jié)教學匯報課,一學年要在教研組內(nèi)上一節(jié)教學匯報課,力爭三年內(nèi)在縣級以上教學比賽中獲獎。

第十條在實施合同過程中,學校加強考核工作,每學期的考核結(jié)果要認真做好記載。合同期滿,師傅須認真填寫《新教師履行合同情況反饋表》和指導青年教師工作小結(jié),徒弟認真填寫《指導教師履行合同情況反饋表》和個人工作小結(jié)等。師徒履行合同工作情況列入教師教學工作評估內(nèi)容和晉升高一級職稱量化指標,師徒履行合同情況作為各項先進評選工作的考核內(nèi)容。

篇3:南城小學教師讀書工程實施方案

城南小學教師讀書工程實施方案

一、學校成立以校長為組長、書記、教學副校長、教導主任和政教主任為成員的讀書活動領導小組,組織開展全校教師讀書系列活動,少先隊輔導員為辦公室主任。

二、緊扣“創(chuàng)書香校園享幸福人生”主題,建好校園宣傳展板。

三、每學期采購圖書,每年征訂報刊,安排專職圖書管理員,辦好校園圖書室。

四、積極參加有獎征文競賽活動,形成讀書成果。

五、邀請知名人士舉行讀書報告會。

六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”:閱讀1部經(jīng)典名著、1部教育專著、1種期刊、進行1次讀書交流,撰寫1篇高質(zhì)量的教育教學論文。

七、對教師購買純文學期刊、教育書籍進行補助,對相應的優(yōu)秀讀書筆記進行獎勵。

八、對抵制或不參與讀書活動的教師進行批評,并處以50元以上的罰款,罰款用于采買新書補充圖書室。