為進一步強化班組建設管理,規范班前、班后會程序,提高班前、班后會質量,實現班前、班后會程序化、規范化、標準化,根據《露天煤礦安全風險預控管理體系考核》要求,特制定班前、班后會管理制度。

第一條班前、班后會目標

通過不斷規范班前、班后會,開好班前、班后會,使職工的安全意識和自身素質得到提高,項目部管理和班組建設進一步加強,對班前、班后會內容要做到“五必講”,即:當班領導在班前、班后會上必講上一班及本班安全情況和問題;必講現場主要安全措施和質量標準;必講存在的問題、地點和作業人員必須注意的安全事項;必講特殊工種的崗位要求;必講當班領導和施工負責人所負的安全責任和必須把握的安全環節。班前、班后會要突出講任務、講安全、講培訓三大主題。講任務,做到任務目標明確,職工對干什么、怎么干、干到什么標準、達到什么質量要明明白白,清清楚楚。講安全,實現“要我安全”向“我要安全”的轉變,通過安全教育,職工知道安全注意事項,掌握操作技能,增強安全防范意識。講培訓,通過安全知識學習,崗位標準作業流程學習,提高職工的安全生產意識和業務技能,構筑長效的安全生產機制。

第二條班前會要求

1、每班作業前一天召開一次全體班組成員參加的班前會,并進行簽到。

2、班前會由班組長主持并做好記錄。

3、班前會主要內容:

3.1)傳達、學習公司和項目部的有關制度和文件精神。

3.2)班組每位成員對上一班次作業情況進行總結發言,最后由班組長點評上一班次作業情況。

3.3)根據項目部的工作部署,安排布置本班工作。

3.4)根據本班工作安排,結合當日天氣、作業面實際情況,進行安全預想,提醒班組成員安全注意事項,并制定安全防范措施。

3.5)有針對性地安排安全員對作業過程中的關鍵環節進行危險源辨識。

3.6)其它需強調或傳達的事項。

第三條按照班前會6+2*流程實施。

流程1:班前點名排查

班前會由班組長主持,技術員配合。

主持人點名簽到,并觀察員工精神面貌。點到某員工時必須起立答“到”,在認為自己身體狀況良好的情況下做出承諾:“本人狀態良好,可以上崗,確認”。

流程2:主持人對上一班安全生產狀況進行總結,并安排當班安全生產任務。

主持人對上一班現場安全管理、生產任務、工程質量、文明生產、工作效率及存在的問題等方面進行總結,提出整改意見和措施,并安排當班安全生產任務,提出安全注意事項、防范措施、工作標準及質量要求。

班組長對本班生產任務進行分工,分工要明確細致,并明確工作重點和關鍵崗位的注意事項,把各道工序細化、分解到個人,責任到人。

安全員對現場安全管理重點部位、安全生產任務、設備管理、工程質量等方面進行補充強調。

流程3:危險源辨識提問、點評

主持人抽問3名員工了解當班員工對安全注意事項、崗位標準流程、危險源辨識及管控措施的掌握情況,并根據員工回答情況作出點評。

流程4:“每日一題”培訓學習

技術員根據崗位標準作業流程、危險源辨識及風險預控措施、典型案例、工作面實際情況制定教材進行“每日一題”培訓。培訓要做到三透:一透,培訓前授課人要學透培訓內容;二是要理解透,班組員工要聽得懂,對所培訓內容要理解;三是要滲透,班組員工要把講解的知識滲透到實際崗位工作中。

流程5:安全宣誓

主持人領誓,所有人員成立正姿勢,右手握拳舉起,宣誓時聲音洪亮。

流程6:政工五分鐘

流程1*:班組長帶領員工到現場

流程2*:現場交接班及安全確認,交接雙方將現場安全情況、存在隱患情況、設備運轉情況交代清楚,然后共同檢查確認。經接班人認可后填寫交接班記錄。

第四條考核管理辦法

1、發現無故不參加班前會上崗者,一律按“三違”處理,并進行100元/次的考核。

篇2:車間班組長安全生產責任制度

1、對本班組發生的各類安全生產事故負責。在車間的領導下,貫徹執行有關安全生產的會議精神或決定,并接受上級的監督檢查。

2、根據班組特點,不斷修改完善班組安全管理細則,制定臨時性危險作業的安全措施,做到安全生產無事故。

3、按照規定,組織班組職工抓好班前5分鐘、安全活動日、反“三違”、“查隱患”等安全基礎管理工作。

4、教育職工熟悉掌握崗位作業指導書,提高危害因素辨識能力,自覺遵守各項安全規章制度。

5、根據上級和廠部的要求,組織職工參與“特殊時期”、“安全生產月”、“百日安全無事故”等安全生產活動。

6、經常檢查職工對安全生產規章制度的執行情況,制止“三違“行為,總結安全生產過程中經驗與教訓。

篇3:班組長聘用條件選用制度

為加強班組長管理,建立科學規范的車隊班組長選拔使用制度,促使優秀人才脫穎而出,進一步提升班組長的綜合素質和管理能力,強化基層班組的執行力,指導意見如下:

一、班組長選拔與使用原則

1.德才兼備、任人唯賢的原則。

2.群眾公認、注重實績的原則。

3.公開、公平、競爭、擇優的原則。

4.注重發展潛力,重視培養提高的原則。

5.嚴格按照程序辦事的原則。

二、班組長選拔條件

1.熱愛本職工作,能夠堅決執行公司和單位內部各項規章制度和決策決議,具有強烈的事業心和高度的責任感。

2.身體健康、遵紀守法,公道正派,愛崗敬業,團結合作,有良好的職業素養和吃苦奉獻精神。

3.具有勝任崗位職責所要求的理論水平、專業知識、組織協調和領導能力,工作實績突出。

4.高中及以上學歷,具備1年以上班(組)工作經驗,熟悉相關專業業務。

三、班組長選拔程序

選拔采用競聘上崗或民主推薦的形式進行。

(一)競聘上崗程序

競聘上崗工作在車隊領導下進行,由車隊成立專門小組負責組織實施,應當經過下列程序:

1.公布職位、職數以及報考人員的資格條件、競聘程序和方法;

2.報名和資格審查;

3.競聘考試;

4.組織考察、測評,提出人選方案;

5.支部會議討論決定;

6.隊內部公示,公示期3天;

7.隊內發文,向單位勞資部門備案。

(二)民主推薦

1.在廣泛聽取群眾意見的基礎上,由隊干部提名,提出選拔對象;

2.組織民主測評、員工代表談話,全面地了解選拔對象的德、能、勤、績,著重考察工作實績。其中民主測評按照優秀、勝任、不勝任三個等級進行評價,優秀、勝任率合計達到80%以上方可通過;

3.隊支部會議討論研究決定并發文;

4.報單位勞資部門備案。

四、班組長的考核

1.采取半年度考核方式進行。由隊制定符合實際的考核標準、內容和評價方式。采取組織考核與群眾測評相結合的辦法,堅持公平、公開和公正的原則。參加測評人員由隊班子成員、隊職工代表、班組成員組成,覆蓋面不得低于50%。

2.考核內容主要是德、能、勤、績。具體包括組織紀律、道德品質、團隊精神、理論知識、專業技能、工作態度、工作能力、工作效率以及工作質量和數量的完成情況。

3.考核結果分為優秀、勝任、不勝任三個等級,并向被考核人反饋,提出其工作中的不足和改進意見。

4.考核結果作為獎懲、晉升的依據。

五、班組長的撤消

有下列情形之一的,撤消班組長任職。

1.經考核被確認為不勝任的;

2.年度內本人或所在班組成員發生二次以上三違現象的;

3.所在班組發生安全、生產和機電責任事故的;

4.因管理原因導致班組業績連續下降的;

5.因健康原因不能勝任工作的;

6.主動提出辭職的,需出具書面申請,未經批準,不得離職。擅自離職的,按違紀處理;造成嚴重后果的,按相關規定追究責任;

7.因其他原因需要撤消的。

六、班組長后備人才培養

1.要高度重視班組長后備人才的培養工作,建立優秀后備人才的培養機制,不斷提高后備人才的綜合素質、職業素養、業務能力、理論知識和管理水平,為提升公司區隊(班組)長管理隊伍整體素質創造條件。

2.積極為后備人才的成長創建各種有利的環境,營造學技術、學業務、學管理的學習氛圍。

3.要積極引導后備人才樹立正確的職業發展觀,將個人的職業發展方向和公司戰略目標進行有機結合,積極參加各種培訓,努力提高自身業務素質和管理能力,鼓勵崗位成才。

七、班組長待遇

1.班組長工資待遇在分配系數上予以體現,專職班組長按班組平均工資1.3的系數執行,兼職班組長執行我礦工資分配標準。

2.車隊班組長任職后享受車隊班組長津貼,按300元/月執行。

3.車隊選拔車隊隊級干部優先考慮班組長。

4.班組長有權參加隊內部工資分配、評選模范、班組建設等組織活動。