職責(zé)一:助教崗位職責(zé)

一、政治思想要求

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力實踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,自覺遵守國家憲法、法律和職業(yè)道德,不違反學(xué)校和藥學(xué)院的各項規(guī)章制度,牢固樹立為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的思想,努力提高教育學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平。

二、學(xué)術(shù)水平要求

在三年任期內(nèi),受聘助教崗位的教師應(yīng)達(dá)到下列基本要求。

1.在本門學(xué)科上掌握扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有指導(dǎo)教學(xué)實驗的能力,積極參加教學(xué)法活動。

2.具有協(xié)助高年資教師指導(dǎo)本科生畢業(yè)實習(xí)的能力,協(xié)助至少完成一屆本科生的畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)質(zhì)量良好。

3.完成教學(xué)工作量不得低于應(yīng)完成全部工作量的80%。

4.具有從事科學(xué)研究的能力,積極參加學(xué)科組的科研工作。

職責(zé)二:助教崗位職責(zé)

1.承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù),深入做好學(xué)生思想政治工作。

2.承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。

3.參與實驗室建設(shè)。

4.經(jīng)批準(zhǔn),擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。

5.與講課教師密切配合,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,做好溝通教與學(xué)的工作。

6.擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。

7.參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。

8.根據(jù)二級學(xué)院和人事處的安排,集中一定時間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實踐。

職責(zé)三:助教崗位職責(zé)

一、助教應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,教書育人,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)端正。

二、獨立承擔(dān)一門主干基礎(chǔ)課程的教授工作,每周授課不得少于12小時。

三、積極參加教師進(jìn)修班學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,勤學(xué)好問,虛心向?qū)W院有經(jīng)驗的教授、副教授請教,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

四、認(rèn)真?zhèn)湔n,詳細(xì)書寫教案,并隨時接受檢查。全身心投入課堂教學(xué),不厭其煩,循循善誘。認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。耐心細(xì)致地解答學(xué)生提出的問題。做好課程考核和成績分析工作。

五、關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生學(xué)好各門功課。

六、嚴(yán)格服從學(xué)院的統(tǒng)一安排,不得私自調(diào)課,接受學(xué)院分配的臨時性教學(xué)工作。

職責(zé)四:助教崗位職責(zé)

1.協(xié)助課堂教學(xué),幫助做好聽課記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

2.分層次輔導(dǎo)學(xué)生。

3.整理教學(xué)檔案及辦公室基本行政事務(wù)。

4.在招生季節(jié)協(xié)助相關(guān)的項目宣傳或招生咨詢工作。

篇2:外語學(xué)院助教條件職責(zé)

外語學(xué)院助教的條件和職責(zé)

1.在上一輪崗位聘任中履職考核為良好(考核結(jié)果為65分以上)。

2.系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀、寫和過級模擬考試,教學(xué)效果好。發(fā)表校級學(xué)術(shù)論文2篇/年。

3.寓學(xué)生的思想政治工作于大學(xué)英語教學(xué)之中,既教書又育人。

4.根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課等教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生的過及模擬測試。參與語言實驗室、多媒體教室的建設(shè),課件設(shè)計以及學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究等教學(xué)改革和科學(xué)研究工作。

5.服從院、系領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,承擔(dān)本學(xué)院教學(xué)和科研等方面的工作,完成各項任務(wù)。

6、教學(xué)工作和社會工作量之和每學(xué)年平均達(dá)到16節(jié)/周(含16節(jié))以上者,可充抵一半的科研量

篇3:大學(xué)助教工作職責(zé)

職責(zé)一:大學(xué)助教職責(zé)

1、忠誠于人民的教育事業(yè),具有良好的思想品德,教書育人,為人師表。

2、在指導(dǎo)教師的幫助下,承擔(dān)課程輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)批改等教學(xué)工作。

3、配備了指導(dǎo)教師的助教,應(yīng)堅持跟班學(xué)習(xí),并積極參加教學(xué)方法的研究工作。

4、積極參加科研和為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)活動;積極參加有關(guān)課題研究和學(xué)術(shù)研討會。

5、根據(jù)工作需要,擔(dān)任班主任工作或?qū)W(xué)生的科研、學(xué)術(shù)活動進(jìn)行指導(dǎo)。

6、完成個人主頁的建設(shè)。

7、完成學(xué)院布置的其他相關(guān)工作。

職責(zé)二:大學(xué)助教職責(zé)

1、承擔(dān)課程的部分講授和輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè),輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作、達(dá)到規(guī)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。任職一年后應(yīng)能熟悉本門課程上述有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。見習(xí)助教(不包括公共課教師)在見習(xí)期間,必須跟班完整地聽主講教師教授的一門課程,并參加有關(guān)的其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,通過試講可擔(dān)任主講教師安排的某些章節(jié)的講課工作,或在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,承擔(dān)少量講課工作。

2、公共外語、體育等教師,根據(jù)工作需要與本人情況,經(jīng)過主管部門批準(zhǔn),可擔(dān)任課程的部分或全部講課工作。

3、積極參與教研室、實驗室建設(shè)任務(wù)和生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。

4、參加教學(xué)法研究和教育教學(xué)改革,根據(jù)需要參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)等科技工作和教育教學(xué)管理等工作。

5、一年至少撰寫一篇教學(xué)總結(jié)報告,或者兩年內(nèi)在正式刊物上發(fā)表1篇教學(xué)科研論文。

6、擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任。

7、每學(xué)年必須完成額定教學(xué)工作量(公共課教師每年為380學(xué)時,專業(yè)課教師為320學(xué)時)的90%以上和其他教學(xué)任務(wù),學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果必須在良好等次以上;教學(xué)過程資料完善。

職責(zé)三:大學(xué)助教職責(zé)

新聘任到我校教學(xué)崗位工作的助教(含見習(xí)助教),通過為教授、副教授的主講課程進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗,提升教書育人水平。

各系部根據(jù)本單位學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)的要求,結(jié)合青年助教的專業(yè)特長,確定助教的培養(yǎng)方向和課程。每位教師在助教期間,要努力熟悉教學(xué)各個環(huán)節(jié),其主要職責(zé)為:

1、在助教課程跟班聽課并為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、上習(xí)題課、討論課;

2、撰寫助教課程的全程教案;

3、熟悉專業(yè)實驗室教學(xué)儀器設(shè)備,掌握實驗內(nèi)容,熟練使用教學(xué)軟件;撰寫實驗教學(xué)大綱和實驗報告;

4、跟班聽課,每周聽課時數(shù)不少于8學(xué)時(含助教課程);

5、指導(dǎo)學(xué)生實驗、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí);

6、在教研室安排下,試講課內(nèi)部分章節(jié),逐步提高教學(xué)能力和教學(xué)水平;

7、根據(jù)學(xué)校工作需要,獨立擔(dān)任課程的部分或全部講課工作;

8、根據(jù)學(xué)校的安排,承擔(dān)一定時間的輔導(dǎo)員、班主任工作或兼任教學(xué)科研等方面的管理工作。