第一章?總則根據國家相關的法律、法規(guī),為進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,使公司職員得到必要的職業(yè)安全和職業(yè)健康教育培訓,規(guī)范公司相關的教育培訓流程,確保職工職業(yè)安全健康素質和意識得到逐步提高,防范安全事故,減少職業(yè)傷害,結合公司實際,特制定本規(guī)定。本制度適用于公司、各部門、各班組的職業(yè)安全健康教育。安全技術部、人力資源部負責監(jiān)督和指導各類職業(yè)安全健康教育培訓的執(zhí)行,人力資源部負責組織與實施相關的職業(yè)安全健康教育培訓,用人部門負責實施部門各級人員的職業(yè)安全健康教育培訓。第二章??各級管理人員的職業(yè)安全健康教育培訓公司主要負責人(含各部門經理)的職業(yè)安全健康教育培訓應當包括以下內容:(一)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;(二)安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識;(三)重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規(guī)定;(四)職業(yè)危害及預防措施;(五)國內外先進的安全生產管理經驗;(六)典型事故和應急救援案例分析;(七)其它需要培訓職業(yè)安全健康知識。第五條科長級(生產調度)管理干部的職業(yè)安全健康教育培訓應當包括下列內容:(一)與本部門有關的國家法律法規(guī)及公司管理制度;(二)本部門及本人的安全生產職責;(三)本部門主要危險因素及其識別方法、預防控制措施和機電、燃爆、消防常識。(四)本部門工藝流程中主要的職業(yè)危害及預防措施;(五)國內外先進的安全生產管理經驗;(六)典型事故和應急救援案例分析;(七)其它需要培訓的職業(yè)安全健康知識。第六條工段長、班組長級管理人員的職業(yè)安全健康教育培訓應包括下列內容:(一)與本部門有關的國家法律法規(guī)及公司管理制度;(二)本工段班組及本人的安全生產職責;(三)本工段班組主要危險因素及其識別方法、預防控制措施和機電、燃爆、消防常識;(四)本工段、班組工藝流程中主要的職業(yè)危害及預防措施;(五)人身安全、火災事故應急措施、報告、調查處理辦法。(六)典型事故和應急救援案例分析;(七)國內外先進的安全生產管理經驗;(八)其它需要培訓的職業(yè)安全健康知識。第七條公司專職安全生產管理人員職業(yè)安全健康教育培訓應包括下列內容:(一)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;(二)安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;(三)安全事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法;(四)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;(五)國內外先進的安全生產管理經驗;(六)典型事故和應急救援案例分析;(七)其他需要培訓的內容。第八條各級管理人員安全健康教育培訓學時的規(guī)定:(一)公司主要負責人和安全生產管理人員初次職業(yè)安全健康教育培訓時間不得少于32學時,每年再培訓時間不得少于12學時。(二)科長級(調度)管理人員初次職業(yè)安全健康教育培訓時間不得少于2學時,每年再培訓時間不得少于2學時。(三)所有的工段長、班組長級管理人員初次職業(yè)安全健康教育培訓時間不得少于2學時,每年再培訓時間不得少于2學時。第九條公司安全生產主要負責人和安全生產管理人員的職業(yè)安全健康教育培訓,應經安全生產監(jiān)管監(jiān)察部門認定的具備相應資質的培訓機構進行培訓,培訓合格后由培訓機構發(fā)給相應的培訓合格證書。第三章一般員工的職業(yè)安全健康教育培訓公司新入職員工,在上崗前必須經公司、部門、班組三級職業(yè)安全健康培訓教育。第十一條公司級職業(yè)安全健康教育培訓內容應當包括:(一)勞動安全衛(wèi)生法律法規(guī);(二)通用技術、勞動衛(wèi)生、安全文化知識;(三)本企業(yè)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度和勞動紀律;(四)事故案例和預防事故措施;(五)消防知識等。第十二條部門級職業(yè)安全健康教育培訓內容應當包括:(一)本部門勞動安全衛(wèi)生狀況、生產特點和安全生產制度、勞動紀律;(二)本部門危險控制點(區(qū)域)、危險因素、有害因素的防護措施及安全注意事項;(三)本部門典型事故案例及事故處理措施;(四)本部門具體消防知識。第十三條班組級職業(yè)安全健康教育培訓內容應包括:(一)班組生產特點、有害因素、危險點、設備狀況及安全健康防護措施、消防設施維護和使用;(二)本工種安全操作規(guī)程和崗位安全責任;(三)正確使用勞動防護用品(用具)、工具和安全文明生產的要求;(四)實際安全操作示范及訓練;(五)有關事故案例等。第十四條部門內換崗(指同工種)的人員、跨部門換崗及所有變換工種人員、因事假、產假或其他原因離崗3個月以上重新上崗的員工,在上崗作業(yè)前必須接受部門和班組級職業(yè)安全健康教育培訓。第十五條工傷員工治療康復后,重新上崗時必須接受部門級和班組級的職業(yè)安全健康教育培訓。第十六條從事“四新”作業(yè)的人員,在上崗前必須接受“四新”項目的特性和安全操作等注意事項的職業(yè)安全健康教育培訓。第十七條從事特種作業(yè)的人員,必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的職業(yè)安全健康教育培訓,經考核合格,取得特種作業(yè)資格證書后,方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員范圍和培訓考核管理辦法規(guī)定見《特種作業(yè)安全管理規(guī)定》。第四章職業(yè)安全健康教育培訓培訓組織的實施第十八條各級管理人員職業(yè)安全健康教育的初次培訓、年度培訓由人力資源部負責統籌安排,安全技術部協同實施。第十九條新入職員工三級職業(yè)安全健康教育培訓的實施:(一)新員工公司級職業(yè)安全健康教育培訓由人力資源部組織實施,按照《新入職員工公司級職業(yè)安全健康教育培訓教材》內容培訓,培訓學時不得少于2小時。(二)新員工部門級職業(yè)安全健康教育培訓由新員工所在部門、安全技術部聯合組織實施,按照部門級職業(yè)安全健康教育培訓內容進行培訓,培訓學時不得少于2小時。(三)新員工班組級職業(yè)安全健康教育培訓由新員工所在班組長負責實施,按照班組級職業(yè)安全健康教育培訓內容進行培訓,培訓學時不得少于2天。新員工的班組級職業(yè)安全健康教育培訓除了經班長教育培訓外,還必須實施“以師帶徒”制,每位新員工在上崗前必須由師傅進行現場實操培訓,直到掌握安全操作技能后方可獨立上崗作業(yè)。(四)新員工三級職業(yè)安全健康教育培訓中各級培訓負責人應對新員工進行書面或口頭考核,并將考核結果填寫在新員工《員工入職三級培訓教育記錄表》上,具體要求請見附件一。第二十條對于各部門內部轉崗的員工,各部門應參照公司三級培訓制度和要求,建立相應的轉崗教育培訓規(guī)定,保障轉崗人員的操作技能培訓與職業(yè)安全健康教育得到有效落實。第二十一條跨部門調崗的員工,經人力資源部培訓完畢后,由人力資源部通知接受部門,由用人部門和安全技術部聯合組織部門級職業(yè)安全健康教育培訓,并填寫《轉崗培訓記錄表》,經培訓合格后,再由所在班組的班長對其進行班組級職業(yè)安全健康教育培訓。第二十二條工傷復工人員治療康復后,應經過安全技術部對其進行復工職業(yè)安全健康教育培訓,對其進行復工培訓的負責人要在《工傷員工復工通知書》(見附件二)上記錄培訓內容。第二十三條工藝工裝部主要負責采用新工藝、新技術、新材料和新設備等“四新”職業(yè)安全健康教育培訓工作。第五章??監(jiān)督管理第二十四條對于新員工的三級職業(yè)安全健康教育培訓效果,由人力資源部、安全技術部每季度進行抽查,主要對新員工培訓效果及培訓記錄進行抽查。第二十五條對于工傷員工復工職業(yè)安全健康教育培訓與跨部門調動人員的職業(yè)安全健康教育培訓效果,由人力資源部、安全技術部每季度對受教育者進行抽查,主要是了解受教育者職業(yè)安全健康教育培訓的有效性。第二十六條對于其它各類職業(yè)安全健康教育培訓情況,由人力資源部、安全技術部按年度對其職業(yè)安全健康教育培訓情況進行抽查,主要是了解受教育者職業(yè)安全健康教育培訓的有效性、檔案的完整性或再培訓學時是否到達本制度要求等進行檢查。第六章??考核與獎懲第二十七條職業(yè)安全健康教育培訓情況與其它安全生產指標同時考核,其考核情況將作為年度安全生產工作考核的重要內容之一。第二十八條職業(yè)安全健康教育培訓流于形式的、職業(yè)安全健康教育培訓記錄不完整,或職業(yè)安全健康教育培訓學時未達到要求的,將追究相關人員責任。第二十九條對于認真開展職業(yè)安全健康教育培訓并在防止安全事故、減少職業(yè)危害方面取得突出成績的部門和有關人員給予表彰與獎勵。第七章??附則第三十條本規(guī)定解釋權屬人力資源部、安全技術部。第三十一條本規(guī)定自公布之日起生效。第三十二條附件(一)附文一《員工入職三級培訓教育記錄表》中職業(yè)安全健康教育要求(二)附文二《工傷員工復工通知書》附文一:《員工入職三級培訓教育記錄表》中職業(yè)安全健康教育要求(1)?公司所有新入職員工(包括臨時工),均應為其建立《員工入職三級培訓教育記錄表》。(2)?所有《員工入職三級培訓教育記錄表》由人力資源部培訓管理員負責統一發(fā)放和保管。(3)《員工入職三級培訓教育記錄表》中應具備的內容:公司級職業(yè)安全健康教育:勞動安全衛(wèi)生法律法規(guī);通用技術、勞動衛(wèi)生、安全文化知識;本企業(yè)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度;事故案例和預防事故措施;消防知識等。部門級職業(yè)安全健康教育:本部門勞動安全衛(wèi)生狀況、生產特點和安全生產制度;本部門危險控制點(區(qū)域)、危險因素、有害因素的防護措施及安全注意事項;本部門典型事故案例及事故處理措施;本部門具體消防知識。班組級職業(yè)安全健康教育:本班組生產特點、有害因素、危險點、設備狀況及安全健康防護措施、消防設施維護和使用;本工種安全操作規(guī)程和崗位安全責任;正確使用勞動防護用品(用具)、工具和安全文明生產的要求;實際安全操作示范及訓練;有關事故案例等。附文二?工傷人員復工通知書工號姓名性別年齡原部門原班組原崗位受傷時間年月日傷情情況診斷及治療經過:目前治療及傷情情況:行政管理部醫(yī)務室復工安排意見(說明是否回原崗位或需要轉崗):負責人簽字:年月?日人力資源部意見:負責人簽字:年月?日?接受部門意見:經理簽字:年月?日復工教育安排:?負責人簽字:年月?日?安全技術部意見:負責人簽字:年月?日備注:注:1、本表一式四份,工傷人員、行政管理部、安全技術部、人力資源部各一份。2、工傷員工復工憑此表到復工部門報到。

篇2:某區(qū)人民醫(yī)院健康教育制度

區(qū)人民醫(yī)院健康教育制度

l、健康教育科工作制度

(1)在分管院長的直接領導下,制定全院的健康教育工作計劃;并負責健康教育網絡(包括社區(qū)健康教育)的組織管理、技術指導和方案實施。

(2)負責全院健教欄目、專欄、電視網絡及標語宣傳和全院性會議會場的指導設計落實等工作。

(3)認真貫徹落實《深圳市衛(wèi)生系統健康教育工作暫行規(guī)定》,對全院健康教育工作進行總結、評比和評價。

(4)組織本院醫(yī)務人員參與各級社會性健康教育活動。督促檢查各部門(科室)及社區(qū)健康服務中心的健康教育和控煙情況。

(5)計劃和組織全院醫(yī)務人員的健康教育培訓和兼職健教員的業(yè)務培訓,以使掌握必要的傳播手段和技巧。

(6)樹立為醫(yī)療、教學、科研第一線服務的思想,協助各科室開展“科教興醫(yī),科技興院”的工作。

(7)做好新聞單位來院采訪人員的接待工作。

(8)愛護各種宣傳器材,做到小心使用,妥善保管。

(9)開展理論研究、課題設計;指導各部門(科室)健康教育效果評價。

(10)實施健康教育工作報表制度。

2、門、急診健康教育制度

(1)門診部主任必須重視并主管門診健康教育,在候診室醒目位置設立閉路電視和健康教育專欄,傳播各科常見病和季節(jié)性傳染病的預防。急救等知識,經常更換宣傳內容;督促醫(yī)護人員在門診過程中開展健康教育。

(2)門診醫(yī)護人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對病人的行為和生活方式給予指導;及時向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。

3、病區(qū)健康教育命制度

(1)各臨床業(yè)務科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項工作納入崗位責任制;住院區(qū)設立健康教育專欄,并經常更換宣傳內容;召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會,舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。

(2)醫(yī)生利用查房和值班時間,針對病人的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導,把指導內容和行為目標提供給責任護士,由護士督促實施;開展和指導護士開展本科室健康教育效果評價。

(3)責任護士按護理程序系統收集資料,評估病人的健康狀況,了解其心理需求,進行心理護理和遵醫(yī)行為教育,及時向主治醫(yī)生反饋病人信息;協助醫(yī)生開展綜合性的健康教育,督促和指導病人實現行為目標;為病人提供出院指導和康復指導,如疾病復發(fā)的預防和護理方法,輔助器械的使用和注意事項、康復訓練、隨訪等;開展效果評價。

4、社區(qū)健康教育制度

(1)醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴格按照《深圳市社區(qū)健康服務工作方案》中有關健康教育的規(guī)定,完成各項健康教育任務;結合法定宣傳日在社區(qū)開展宣傳活動;對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進行經常性的人群教育;以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護士把健康教育貫穿于健康服務的全過程。

(2)全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復指導、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過程中,有針對性地開展健康教育和行為指導,并交由護士督促實施;開展社區(qū)健康教育效果評價。

(3)護士協助全科醫(yī)生實施健康教育和行為目標,并在導醫(yī)、咨詢、特殊護理、臨終關懷等方面進行全方位的健康教育,填寫健康檔案,協助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價。

篇3:東化醫(yī)院健康教育制度

第五醫(yī)院健康教育制度

1、健康教育是醫(yī)院工作重要組成部分,各科室均應有專(兼)職人員負責健康教育工作。

2、健康教育對象為職工、患者及家屬。

3、健康教育內容:

(1)宣傳國家的各項衛(wèi)生法令和地方政府有關衛(wèi)生工作的各項規(guī)定。

(2)對常見的各類傳染病防治知識進行宣傳教育,如病毒性疾病、細菌性傳染病、寄生蟲病有關的傳染源、傳播途徑、防治方法及疾病的疫情報告,隔離、消毒等知識進行宣傳教育。

(3)宣傳當地常見病的防治知識,著重宣傳心腦血管系統疾病、呼吸系統疾病、消化系統疾病、外傷、常見腫瘤等疾病的防治知識。

(4)宣傳婦女各種常見疾病的防治知識,宣傳計劃生育的政策、意義及優(yōu)生優(yōu)育等政策。

4、健康教育的形式和方法:充分利用櫥窗、專欄、電視電話、宣傳手冊、院報以及采取單科咨詢、綜合咨詢、門診咨詢、臨床咨詢等形式,進行候診健康教育、門診健康教育、住院健康教育、隨診健康教育。