教師工作守則范本
教師工作守則
教師工作守則【1】
1、全職教師應(yīng)在帶班開始日期的前一周向教學(xué)主管提供詳盡的教學(xué)計劃及具體實施事宜并填寫《學(xué)校教師教學(xué)計劃表》。
2、全職教師在帶班期間應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃的要求完成額定的工作量(包含教學(xué)中所規(guī)定的課時數(shù)及教學(xué)計劃所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,具體見教師考評細(xì)則)。
3、全職教師應(yīng)做好必要及充分的課前準(zhǔn)備:
(1)確定學(xué)生名單及人數(shù),課前備好學(xué)生點名冊。
(2)課上所需分發(fā)的材料應(yīng)提前至少一天做好打印及復(fù)印工作并注明復(fù)印名目、數(shù)量及用途。
(3)提前三—五天寫好每節(jié)課的課堂教案(試用期間的教師需寫詳案)備查。教案在每學(xué)期課程結(jié)束3天內(nèi)交至教學(xué)主管處。
4、教師須在課前15分鐘進入班級做好課前準(zhǔn)備工作,遲到者不領(lǐng)當(dāng)月滿勤獎。
5、嚴(yán)格作好學(xué)生校內(nèi)的安全工作:(若有配助教,該部分由助教完成)
(1)教師應(yīng)在開課的兩周內(nèi)做好學(xué)生安全責(zé)任狀的簽名工作,低年級學(xué)生要求由家長接送上下課。
(2)教師應(yīng)做好課上點名工作,并于上課十分鐘內(nèi)將學(xué)生出勤情況及時反饋行政人員,無配備行政人員,應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)聯(lián)系缺勤學(xué)生的家長問明情況并做詳細(xì)的記錄。
(3)學(xué)生在上課中途生病需要回家的,應(yīng)及時通知家長前來接回。
(4)課堂和課間不得讓學(xué)生作劇烈危險的活動。
(5)如有發(fā)生學(xué)生課內(nèi)受傷的情況,應(yīng)視傷情的輕重及時就醫(yī),并通知教學(xué)主管、學(xué)生家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共同做好學(xué)生醫(yī)護工作。
6、作好教室的衛(wèi)生工作:(若有配助教,該部分由助教完成)
(1)在本校區(qū)上課的教師,課后負(fù)責(zé)擦黑板、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)門;
(2)派往幼兒園或小學(xué)分點的教師,課后應(yīng)安排值日生,負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生并關(guān)門。
7、課程結(jié)束3天內(nèi),教師上繳學(xué)生評語、課程結(jié)束通知書、成績質(zhì)量分析表
8、全職教師應(yīng)自覺維護聘任方(校方)的良好形象、名譽及正常的課堂秩序,保護教具及教學(xué)設(shè)施,公正、客觀地向?qū)W生傳達校方及教學(xué)部的教學(xué)方針及思想。
9、全職教師應(yīng)積極參加教學(xué)部組織的相關(guān)會議和培訓(xùn);向?qū)W生如實反映教學(xué)情況,傳達教學(xué)部的相關(guān)通知。
10、所有教師未經(jīng)校方允許不得隨意調(diào)課、專職教師以及經(jīng)我校培訓(xùn)后上崗的兼職教師不得在校外兼職,不得私自與學(xué)員約定上課,所有教務(wù)工作均須通過行政部主管的認(rèn)可,其中請假、調(diào)課、停課工作均須填寫相應(yīng)表格。
11、全職教師應(yīng)積極參加教學(xué)部組織的相關(guān)教學(xué)考核活動以及學(xué)校各項活動。
12、全職教師未經(jīng)允許不得擅自對教學(xué)計劃的內(nèi)容自行進行壓縮、刪減、修改或調(diào)整。
13、全職教師不得默許或隨意攜帶外來人員旁聽課程。
14、全職教師未經(jīng)教學(xué)部負(fù)責(zé)人允許不得擅自取拿、使用或轉(zhuǎn)借教學(xué)書籍及材料。對于聘任方(校方)所提供的軟、硬件資料未經(jīng)允許不得以任何形式對外使用。
15、全職老師應(yīng)與市場部配合對前來學(xué)校的學(xué)生根據(jù)他們的水平建議他們上適合的班級,不得將學(xué)生介紹到其他個人或培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)。
16、全職老師應(yīng)熱情、真誠地對學(xué)生服務(wù),尤其對待基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵,耐心地輔導(dǎo)和交流,絕對不允許另眼相看,不得體罰或變相體罰學(xué)生。
17、全職老師有責(zé)任做好學(xué)生的輔導(dǎo)、補課、作業(yè)批改測試等教學(xué)工作。(若有配助教,該部分由助教完成)
18、對違反以上規(guī)定的教師,視情節(jié)輕重校方將給予批評、責(zé)令改正、扣除薪資直至解除聘任合同等處罰。
19、切實做好學(xué)校的商業(yè)機密保護:
(1)不得將學(xué)校發(fā)放的教案、教具、教材、內(nèi)部材料等透露給其他培訓(xùn)機構(gòu)或非工作交流范圍內(nèi)的同事。
(2)聘用教師辭職三天內(nèi)應(yīng)將所有教材、教案、教具、培訓(xùn)手冊、內(nèi)部資料等屬于學(xué)校發(fā)放給個人的全部資料歸還教學(xué)主管。
(3)未經(jīng)學(xué)校書面許可,不得在新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道公開學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,內(nèi)部運作及內(nèi)部資料。任何時間內(nèi)詆毀、惡意攻擊或破壞學(xué)校聲譽和利益的行為,都將受到相關(guān)法律制裁。
心理教師工作守則【2】
1、正式咨詢時,心理咨詢教師應(yīng)向來訪者說明自己的專業(yè)資格、咨詢目的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。
2、心理咨詢教師與來訪者應(yīng)對角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解,并取得一致。
3、心理咨詢教師并非心理醫(yī)生,一般不對學(xué)生做診斷性評價,不能更不能擅自開具來訪者有關(guān)心理問題的診斷證明;如無法對來訪者提供幫助,可建議其咨詢更高級的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。
4、在進行心理測試之前,心理咨詢教師必須向來訪者說明測驗內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后出慎重的專業(yè)解釋。
5、心理咨詢教師接待每位來訪者時間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢活動中,應(yīng)注意盡量避免來訪者過分依賴。
6、心理教師要準(zhǔn)時到崗接待咨詢,遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時到崗,必須事先做好換班的銜接工作,并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
7、心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫咨詢個案值班記錄
8、心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)校或上級組織的教科研交流活動。
9、心理咨詢教師未經(jīng)許可,不得以心理咨詢教師的身份參加社會機構(gòu)舉辦的任何心理健康活動。
篇2:心理咨詢教師工作守則范本
心理咨詢教師工作守則
心理咨詢室心理輔導(dǎo)教師工作守則【1】
1、要熱愛來訪學(xué)生,熱愛心理咨詢工作,具備心理學(xué)專業(yè)知識,認(rèn)真遵守國家各項法律法規(guī),遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范。
2、要樂于助人,熱情、真誠,對來訪學(xué)生力求做到尊重、理解、關(guān)心和接納,不得嘲笑學(xué)生和顯出厭煩的神態(tài)。
3、要與來訪學(xué)生建立良好的關(guān)系,并尊重學(xué)生的意見,保護其利益,不得為滿足個人需要而犧牲學(xué)生的利益。
4、在一切咨詢(輔導(dǎo))活動中,心理輔導(dǎo)教師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪學(xué)生心理成長,應(yīng)盡量避免學(xué)生對輔導(dǎo)教師的過分依賴。
5、要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,在自身出于極度情緒波動狀態(tài)時,應(yīng)回避接待學(xué)生。
6、要了解自己專業(yè)職能的局限性,對于自己不合適解決的問題,必須及時建議學(xué)生去有關(guān)部門治療。對來訪學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。
7、要保護來訪學(xué)生隱私,咨詢資料必須保密,教學(xué)科研用其資料必須隱去一切可能暴露學(xué)生身份的信息。
8、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。
9、要定期參加培訓(xùn)、研討,提高咨詢水平,保持身心健康。
10、按時上班,堅持心理咨詢的經(jīng)常化、規(guī)范化。
心理咨詢教師工作守則【2】
一、咨詢教師應(yīng)熱愛祖國、熱愛社會主義教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛心理咨詢工作。
二、咨詢教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,定期參加培訓(xùn),提高咨詢水平,保持身心健康。
三、咨詢教師應(yīng)與咨詢者建立平等、信任的良好關(guān)系,尊重咨詢者的人格。
四、咨詢教師應(yīng)語言親切,態(tài)度和藹,富有親和力,營造和諧、溫馨、安全的環(huán)境氛圍。
五、咨詢教師在分析問題時,要做到客觀、仔細(xì)、耐心。
六、咨詢教師應(yīng)注意有助于當(dāng)事人的心理成長,盡量避免當(dāng)事人對咨詢老師過分依賴,助人自助。
七、咨詢教師有權(quán)拒絕不屬于咨詢內(nèi)容的要求。在心理咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)有危害其自身生命和危及社會安全的情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。
八、咨詢教師對學(xué)生堅持正確引導(dǎo),采取啟發(fā)誘導(dǎo),杜絕強硬說教或強加于人,咨詢過程中不帶個人情緒和自己價值觀。
九、咨詢教師應(yīng)遵循保密原則,未經(jīng)當(dāng)事人許可,不得隨意泄露咨詢者秘密和個人信息,如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r,應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對象的有關(guān)信息。
十、咨詢教師遇到自己不能處理的問題,應(yīng)明確告訴來訪者;遇到確有心理問題嚴(yán)重到精神問題者,應(yīng)及時介紹到其他專業(yè)機構(gòu)就醫(yī)。
心理教師工作守則【3】
1、正式咨詢時,心理咨詢教師應(yīng)向來訪者說明自己的專業(yè)資格、咨詢目的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。
2、心理咨詢教師與來訪者應(yīng)對角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解,并取得一致。
3、心理咨詢教師并非心理醫(yī)生,一般不對學(xué)生做診斷性評價,不能更不能擅自開具來訪者有關(guān)心理問題的診斷證明;如無法對來訪者提供幫助,可建議其咨詢更高級的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。
4.、在進行心理測試之前,心理咨詢教師必須向來訪者說明測驗內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后出慎重的專業(yè)解釋。
5、心理咨詢教師接待每位來訪者時間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢活動中,應(yīng)注意盡量避免來訪者過分依賴。
6、心理教師要準(zhǔn)時到崗接待咨詢,遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時到崗,必須事先做好換班的銜接工作,并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。7、心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫咨詢個案值班記錄。其內(nèi)容主要包括來訪者的基本情況、敘述的主要問題、咨詢一般過程、咨詢建議、咨詢效果及其它事項。
8、心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)校或上級組織的教科研交流活動。
9、心理咨詢教師未經(jīng)許可,不得以心理咨詢教師的身份參加社會機構(gòu)舉辦的任何心理健康活動。
篇3:安全培訓(xùn)中心教師工作守則范本
安全培訓(xùn)中心教師工作守則
培訓(xùn)學(xué)校教師管理-教師工作守則【1】
1、全職教師應(yīng)在帶班開始日期的前一周向教學(xué)主管提供詳盡的教學(xué)計劃及具體實施事宜并填寫《教師教學(xué)計劃表》。
2、全職教師在帶班期間應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃的要求完成額定的工作量(包含教學(xué)中所規(guī)定的課時數(shù)及教學(xué)計劃所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容)。
3、全職教師應(yīng)做好必要及充分的課前準(zhǔn)備:
(1)確定學(xué)生名單及人數(shù),課前備好學(xué)生點名冊。
(2)課上所需分發(fā)的材料應(yīng)提前至少一天做好打印及復(fù)印工作。
(3)提前3—5天寫好每節(jié)課的教案。
教案在每學(xué)期課程結(jié)束3天內(nèi)交至教學(xué)主管處。
4、教師須在課前15分鐘進入班級做好課前準(zhǔn)備工作,遲到者不領(lǐng)當(dāng)月滿勤獎。
5、嚴(yán)格作好學(xué)生校內(nèi)的安全工作:(若有配助教,該部分由助教完成)
(1)教師應(yīng)在開課的兩周內(nèi)做好學(xué)生安全責(zé)任狀的簽名工作,低年級學(xué)生要求由家長接送上下課。
(2)教師應(yīng)做好課上點名工作,并于上課十分鐘內(nèi)將學(xué)生出勤情況及時反饋前臺工作人員,并在當(dāng)天內(nèi)聯(lián)系缺勤學(xué)生的家長問明情況并做詳細(xì)的記錄。
(3)學(xué)生在上課中途生病需要回家的,應(yīng)及時通知家長前來接回。
(4)課堂和課間不得讓學(xué)生作劇烈危險的活動。
(5)發(fā)生學(xué)生課內(nèi)受傷的情況,應(yīng)視傷情的輕重及時就醫(yī),并通知教學(xué)主管、學(xué)生家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共同做好學(xué)生醫(yī)護工作。
6、作好教室的衛(wèi)生工作:(若有配助教,該部分由助教完成)
7、全職教師應(yīng)自覺維護學(xué)校的良好形象及正常的課堂秩序,保護教具及教學(xué)設(shè)施,公正、客觀地向?qū)W生傳達校方的教學(xué)方針及思想。
9、全職教師應(yīng)積極參加教學(xué)部組織的相關(guān)會議和培訓(xùn);向?qū)W生如實反映教學(xué)情況,傳達教學(xué)部的相關(guān)通知。
10、所有教師未經(jīng)校方允許不得隨意調(diào)課、專職教師以及經(jīng)我校培訓(xùn)后上崗的兼職教師不得在校外兼職,不得私自與學(xué)員約定上課,所有教務(wù)工作均須通過行政部主管的認(rèn)可,其中請假、調(diào)課、停課工作均須填寫相應(yīng)表格。
11、全職教師應(yīng)積極參加教學(xué)部組織的相關(guān)教學(xué)考核活動以及學(xué)校各項活動。
12、全職教師未經(jīng)允許不得擅自對教學(xué)計劃的內(nèi)容自行進行壓縮、刪減、修改或調(diào)整。
13、全職教師不得默許或隨意攜帶外來人員旁聽課程。
14、全職教師未經(jīng)教學(xué)部負(fù)責(zé)人允許不得擅自取拿、使用或轉(zhuǎn)借教學(xué)書籍及材料。
15、全職老師應(yīng)與市場部配合對前來學(xué)校的學(xué)生根據(jù)他們的水平建議他們上適合的班級,不得將學(xué)生介紹到其他個人或培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)。
16、全職老師應(yīng)熱情、真誠地對學(xué)生服務(wù),尤其對待基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵,耐心地輔導(dǎo)和交流,絕對不允許另眼相看,不得體罰或變相體罰學(xué)生。
17、全職老師有責(zé)任做好學(xué)生的輔導(dǎo)、補課、作業(yè)批改(磁帶、書面)測試等教學(xué)工作。
(若有配助教,該部分由助教完成)
18、對違反以上規(guī)定的教師,視情節(jié)輕重校方將給予批評、責(zé)令改正、扣除薪資直至解除聘任合同等處罰。
少兒美術(shù)培訓(xùn)中心教師守則【2】
一、所有教師輪流值日。
每日值日生7:40到,值日及需要保持的衛(wèi)生如下:
拖樓梯、給教室灑水,放學(xué)后清理需清垃圾。
保持飲水機和茶杯干凈,保持衛(wèi)生間的干凈整潔。
二、非值日教師8:00準(zhǔn)時簽到,打掃各班衛(wèi)生(灑水、擦桌子)。
課前準(zhǔn)備工作要到位(如白板筆、記號筆、紙張、水粉、手工課所需的所有材料等);及時更新學(xué)生基本情況表(姓名、年齡、家長聯(lián)系方式),是否發(fā)有油畫棒。
時刻注意本班學(xué)生的動態(tài),學(xué)生到校后本班老師應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生在本班內(nèi)活動,保證學(xué)生安全,不能有意外發(fā)生。
三、9:00本班老師統(tǒng)一組織本班學(xué)生到教室上課,組織學(xué)生喝水,上廁所,年齡小的學(xué)生需在本班老師陪同下上廁所;課前點名,沒來的學(xué)生要及時與其家長聯(lián)系問清情況。
四、9:00——9:20課前活動組織學(xué)生表演節(jié)目或老師準(zhǔn)備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識,這個時間段內(nèi),老師要充分將學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,與每一個學(xué)生進行溝通從而達到每個學(xué)生都能貫穿到課堂中感受活躍的課堂氣氛,從而提高學(xué)生興趣;
9:20——9:40老師講課時間和這節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,要有更多的聯(lián)想,注重想象,盡量提問每個學(xué)生,讓每個學(xué)生說出自己對本節(jié)課的創(chuàng)作想法,從而鼓勵學(xué)生將自己想象到的內(nèi)容畫在自己的作品中。
9:40——10:40學(xué)生繪畫時間有秩序的給學(xué)生發(fā)記號筆和油畫棒并重復(fù)給學(xué)生們講怎樣正確使用記號筆和油畫棒。
學(xué)生創(chuàng)作期間一定要不斷的鼓勵學(xué)生,使學(xué)生對自己的作品充滿自信從而有信心繼續(xù)創(chuàng)作下去。
在輔導(dǎo)學(xué)生作畫期間,老師應(yīng)竭盡自己的能力指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,盡最大限度的
增強學(xué)生對繪畫的審美能力。
手工課注意事項:老師在備課過程中要切記難易程度適中,教學(xué)目的以鍛煉學(xué)生動手能力為主。
課前準(zhǔn)備工作要做到位,所需手工材料要準(zhǔn)備充足。
如果需要用到剪刀,老師要一直提醒學(xué)生注意安全。
10:40——10:50涂水粉時間
由于每個學(xué)生的作畫速度不一樣,所以老師應(yīng)在第一個學(xué)生完成作品的時候就不停的提醒學(xué)生將自己的油畫棒放回原位后再拿自己喜歡顏色的水粉及水粉筆。
并且強調(diào)使用水粉時應(yīng)該注意的事項,例如:將水粉瓶子放置在桌子內(nèi)側(cè)、蘸取水粉的時候應(yīng)在瓶子上將多余水粉濾干后在使用、涂水粉的時候不能遮蓋油畫棒畫過的地方、不能重復(fù)畫過的地方等等。
然后給學(xué)生照相。
做到每個學(xué)生的每張作品(包括手工作品)都有照片留底。
家長接學(xué)生期間,各班老師負(fù)責(zé)與家長交流(要知道是來接哪個學(xué)生的)助教負(fù)責(zé)整理教室
11:30結(jié)束(每天中午留下一名教師負(fù)責(zé)鎖門,各班老師把沒有接走的學(xué)生交給負(fù)責(zé)的老師)2:30準(zhǔn)時簽到,課前準(zhǔn)備工作到位,注意每班學(xué)生的到來,看好各班學(xué)生(不能有意外發(fā)生)。
3:30組織各班學(xué)生到教室上課,組織學(xué)生喝水,上廁所。
點名(沒來的學(xué)生要打電話問情況)。
3:30——3:50課前活動(組織學(xué)生表演節(jié)目或老師準(zhǔn)備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識)
3:50——4:10老師講課時間(和這節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,要有更多的聯(lián)想)
4:10——5:10學(xué)生繪畫時間(交記號筆發(fā)油畫棒)
5:10——5:20涂水粉時間(交油畫棒后涂水粉)
然后給學(xué)生照相
家長接學(xué)生期間,各班老師負(fù)責(zé)與家長交流(要知道是來接哪個學(xué)生的)助教負(fù)責(zé)整理教室
學(xué)生接走的差不多了老師可以備課,布置教室,要有老師自己的作品。