中學年度優秀特長生評選表彰條例
中學年度優秀特長生評選表彰條例
為全面貫徹實施素質教育,培養“合格+特長”的優秀人才,鼓勵學生全面發展,鼓勵學生學有所長,以及展現我校“發展特長‘無差生’”的教育成果。為此,每學年進行一次“十類優秀特長生”評選表彰活動,望各職能部門積極配合,全體師積極參與。
一、組織單位:仁壽二中教科室
二、評審單位:仁壽二中教科室政教處教務處
三、評審時間:
1、每年9月10日~20日由各班和各興趣活動小組推薦。
2、每年9月21日~25日由組織單位審評。
3、每年10月1日公布和表彰該年度優秀學生。
四、入選條例
1、熱愛黨、熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班集體,講文明,守紀律,有進取精神,有創新意識。
2、在縣級以上的音樂、美術、體育、表演、播音、小制作、小發明、小論文,以及各學科的競賽或比賽中的獲獎同學,均可憑獲獎證書(復印件)參加評選。
3、凡是在國家和省、地級報刊、雜志上發表文章的同學,均可憑發表物件參評。
4、本學期在省、地、縣級統考中單科成績名列年級前三名的同學,均可憑學校年級分管領導的證明參評。
5、在學校學生會、團委和班級管理中成績突出,被評為國家和省、地、縣優秀學生干部的同學,可持證書參評。
6、在學校特長教育的興趣小組中,表現突出的同學,可憑該組指導教師的證明參與優秀學生的評選。
五、評選方法
1、自薦
2、初評
3、審評
4、公示
5、表彰
六、表彰
學校在第4周舉行隆重的表彰大會,并將受表彰的同學照片、優秀事跡陳列于宣傳櫥窗內,以示學習。
注:1、各班于第二周星期五到教科室領取推薦表,于第三周星期三交到教科室。
2、每位參評學生須交一張二寸的單人彩照和一份優秀事跡單頁材料。
篇2:高中藝術特長生培養辦法
高級中學藝術特長生培養辦法
本著有利于藝術特長生進步,發展為原則,從學生實際出發,學校統籌安排,特制定**中學藝術特長生培養辦法
(1、學校鼓勵,支持學習成績一般的同學走藝術特長之路,圓重點大學夢想,高一,高二班主任老師負有鼓勵,支持之職責,專業老師負責教學輔導,負有鼓勵,支持,留住學生之職責
(2、學生高一,高二參加校內培訓,須遵守紀律,努力學習專業,重視文化基礎學校,同時交納一定的培訓費用(由學校核定)
(3、高三藝術特長生外出學習,畫室學校的確認辦法
1、本著為學生負責的態度,從南昌(含上饒)選2-3所,杭州選2所,廣州,四川等地的酌情選1所作為**中學藝術生優選畫室。
2、在校藝術生根據本人實際,選擇一所聯辦畫室培訓,畫室與該生簽訂培訓協議,若私自外出其他學校培訓,則**中學不給予該生后續服務指導。
(4、高三藝術特長生管理
畫室學校老師,**班主任,專業教師三方跟蹤,管理,協商負責,對學生專業學校報考,高考志愿填報進行有效指導
(5、藝術特長生文化補習
在籍藝術特長生參加外省考試后,高三第2個學期需回**學習文化,私自在外不回校者,學校不予注冊,不予綜合素質評價,不予建檔
(6、藝術特長生培養責任劃分
藝術特長生采取班主任,專業老師共同負責,關注成長。其責任劃分:
*專業教師25%
*高一班主任25%
*高二班主任20%
*高三所任班主任按人數比例承擔20%責任
⑤學校承擔10%責任
篇3:高中體育特長生培養辦法
高級中學體育特長生培養辦法
學校鼓勵有體育特長或體育興趣的同學參加體育訓練,增強體質,豐富課余生活,為走上體育專業特長之路打好基礎,通過體育特長,考取理想的大學。
(一)高一班主任、體育教師,科任老師鼓勵,引導,支持學生參加體育訓練,參加高一體育興趣班。
(二)高二班主任,體育教練引導學生參加高考特訓班,專業化訓練,并為高三強化訓練打好基礎。
(三)高三高考體訓班在學校校長,教務處的領導下,按計劃開展體訓,教務處對其跟蹤管理,班主任,體訓教練對學生訓練,學習,協商,安排,全程管理。
(四)體訓隊學生要服從教練指導,不怕苦,不怕累,規范訓練,力爭專業進步。
(五)體訓隊學生在訓練之外,正常上課期間,服從班主任管理,參加班級值日,學習等集體活動。
(六)高三體育特長生,教練要經常與班主任溝通情況,共同做好學生的思想工作,關注學生身心健康,專業成績與文化成績。
(七)高三第二學期體育特長生與藝術特長生要參加文化補習。
(八)參加省統一組織體育專業考試,由學校統一組織教練帶隊,學生須與學校簽訂安全協議書,確保在考試期間安全萬無一失,學生在考試期間吃,住,行,訓練,考試相關費用,由學校核定,教練預收,并最后到學校結算,多退少補,教練具體負責。
(九)學生在高二體訓,及高三高考強化訓練需收取一定的培訓費用,由教練提出申請,學校審核實施
(十)高考體育特長生的高考志愿由教練,班主任提供建議,并報學校參考,由學生本人最后填寫,提交志愿。