值日班長(zhǎng)職責(zé)1
值日班長(zhǎng)職責(zé)
親愛的同學(xué)們:
我們每個(gè)人都是班級(jí)的一員,班級(jí)是我家,人人都愛它。在班級(jí)都應(yīng)做到“人人為我,我為人人”。希望班級(jí)同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來。
擔(dān)任值日班長(zhǎng),服務(wù)大家,自我成長(zhǎng)。
擔(dān)任值日班長(zhǎng),要有責(zé)任心,對(duì)自己的負(fù)責(zé)之心,對(duì)別人的負(fù)責(zé)之心,對(duì)集體的負(fù)責(zé)之心。
每位同學(xué)在擔(dān)任值日班長(zhǎng)這一天內(nèi),請(qǐng)好好履行自己的指責(zé):
1.值日:放學(xué)后,督促同學(xué)認(rèn)真迅速完成值日,監(jiān)督值日生完成勞動(dòng)后,所有人留下,等班長(zhǎng)檢查完后,值日班長(zhǎng)關(guān)閉所有開關(guān)后方可離開。
2.值勤班長(zhǎng)早晨需7:10分到校,到校后組織同學(xué)有秩序的交作業(yè)、早讀,站于講臺(tái)上管理班級(jí),維持班級(jí)秩序,記錄好有無抄作業(yè)情況。
3.記錄好遲到、未交作業(yè)和紅領(lǐng)巾未佩戴的同學(xué)。
4.7:40分講寓言小故事。
5.7:45分課代表領(lǐng)讀后,開始督促檢查早讀情況,要求聲音整齊并響亮。
6.出早操時(shí),要出列巡視并提醒,直到進(jìn)場(chǎng)再歸隊(duì)。
7.兩分鐘預(yù)備鈴,做到提醒班級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備好書本,并提醒同學(xué)們安靜地趴在桌子上休息,等待老師來上課。
8.提醒值日生擦黑板和講臺(tái)。
9.利用課間檢查教室衛(wèi)生(包括地面、垃圾桶、勞動(dòng)工具擺放)。
10.眼保健操:眼保健操音樂響起前,立于講臺(tái)上提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作,音樂響起后立即回座位做眼保健操。
11.上課:記錄上課情況。如果去公共課教室上課要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)門。
12.提醒值日生12:00開始十分鐘勞動(dòng)。
13.12:20午自修開始后,立即站到講臺(tái)上維持班級(jí)秩序。
14.一日常規(guī)小結(jié)。
15.完成值日記錄與值日班長(zhǎng)小結(jié)。
篇2:值日班長(zhǎng)職責(zé)
(注:值日班長(zhǎng)即為當(dāng)天做課前八分鐘的同學(xué))
1.早晨7點(diǎn)30分到校,并寫好課表、當(dāng)天值日生及要交的作業(yè)(后面注明要交給哪位課代表)。
2.課間提醒大家準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的學(xué)具,督促值日生擦黑板。
3.打預(yù)備鈴時(shí)提醒全班安靜,準(zhǔn)備上下一堂課。
4.中午組織大家排隊(duì)拿飯,并確保十元餐和七元餐不被混淆。
5.飯后讓全班同學(xué)離開教室,配合衛(wèi)生委員督促值日生做值日并認(rèn)真檢查。
6.12:40提醒大家進(jìn)班安靜自習(xí)。
7.配合紀(jì)律委員維持全天的紀(jì)律。
8.寫班級(jí)日志,放學(xué)前做全班總結(jié),第二天上課之前交給下一位值日班長(zhǎng)。
9.每天把優(yōu)秀作業(yè)、作業(yè)未交的情況登在博客上,把當(dāng)日的作業(yè)登在博客上。(不方便上網(wǎng)的同學(xué),請(qǐng)一定委托給別的同學(xué)做這件事。)
ps:據(jù)同學(xué)們用過的標(biāo)簽所顯示,我不光是木乃伊,還是是個(gè)越獄的殘奧會(huì)選手,在此請(qǐng)胡說八道的人保持沉默。否則后果自負(fù)。
篇3:初一值日班長(zhǎng)職責(zé)
一、目標(biāo):學(xué)會(huì)管理班級(jí)與自我管理。
二、做法:
用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看;用敏于思考的頭腦去想;用勤于記錄的雙手去記。
三、要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正
四、職責(zé):
1、發(fā)現(xiàn)具有好習(xí)慣的同學(xué)并記錄下來。包括:
(1)早晨到校后能自覺、快速地將作業(yè)擺在桌邊,然后閱讀、自習(xí);中午到校后能自覺坐在座位上準(zhǔn)備好上課用品,然后讀書、學(xué)習(xí)。
(2)兩次眼操能自覺做到及時(shí)、規(guī)范。
(3)擦黑板值日生能及時(shí)、干凈地擦完并擦干凈講臺(tái)周圍的粉筆末。
2、記錄所觀察到的上課的良好現(xiàn)象(如秩序良好,老師表揚(yáng)等)和不良現(xiàn)象(上課說話、轉(zhuǎn)頭等)。但要注意不要為了記錄而影響到自己聽課。
3、你所發(fā)現(xiàn)和聽到的班級(jí)內(nèi)的好人好事,有意義的事。
4、及時(shí)做好班級(jí)日志,日志記錄不一定長(zhǎng)篇大論,只要字跡清晰,事件明了即可。