幼兒園中班學(xué)科總結(jié)

　　白駒過隙，眨眼一學(xué)期過去了。這學(xué)期，孩子們都過了了一個開心愉快的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘一份收獲。孩子們今天所有的點滴進(jìn)步都令我感動和驕傲!孩子們對周圍事物充滿無窮的好奇心，對自己的身體有著濃厚的興趣。

　　本學(xué)期從《我做哥哥姐姐啦》為第一個單元主題;單元主題《長大的我》從身體的變化開始，延伸到愛自己，愛祖國;單元主題《金色的秋天》，感受秋天給環(huán)境帶來的變化，感知秋天的景色，感受秋天的美麗;單元主題《馬路上》，通過介紹常見交通工具和特種車輛、行人交通規(guī)則，促使孩子關(guān)注公共環(huán)境，認(rèn)識與掌握公共交通工具和行人交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，以便努力成為合格的社會公民;單元主題《歡天喜地》，向幼兒介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來，初步了解中國民俗風(fēng)情，體驗人們之間的美好情感和對未來生活的憧憬，感受中國傳統(tǒng)民族文化的多元與精彩。

　　數(shù)學(xué)方面，在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒探究和感知長方形、正方形、圓形、三角形、梯形。引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)7以內(nèi)的物體，說出總數(shù)和認(rèn)讀7以內(nèi)數(shù)字。初步理解7以內(nèi)數(shù)的意義，初步感知7以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間少1多1的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒對生活中常見的物體大膽分類，并能知道每類物體的數(shù)量是多少，分了幾類。引導(dǎo)幼兒對7以內(nèi)物的排序活動，理解序數(shù)的含義，培養(yǎng)幼兒的推理能力。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒體驗和理解“成雙成對”，“星期”，以及正確辨認(rèn)“前后”方位。

　　聽讀方面，利用孩子對美麗的大自然所充滿的好奇心，以及對字寶寶的`濃厚興趣。本學(xué)期，單元一《美麗的大自然》從幼兒的視角出發(fā)，去感知像蝴蝶一樣飄落的秋葉和正在閃爍的星星中搖動的月亮船，引發(fā)幼兒對詩歌作品產(chǎn)生的閱讀興趣，對天空和大自然產(chǎn)生探索的欲望;單元二《國慶節(jié)》從認(rèn)識國旗、國徽、首都北京、天安門、開始，引導(dǎo)幼兒在看看、畫畫、說說、唱唱中，知道自己是中國人，認(rèn)識并尊重國旗、國徽，萌發(fā)愛祖國的情感;單元三《數(shù)數(shù)》，引導(dǎo)幼兒感知在日常生活中離不開數(shù)字，數(shù)字很重要也很有趣，知道細(xì)心才能避免出差錯的道理。

　　幼兒在生活情境和游戲中，獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗和探究、解決問題的能力;單元四《古詩詞》，目的是使幼兒潛移默化地受到中國優(yōu)秀古典文學(xué)遺產(chǎn)的熏陶和啟蒙，感受中國文字的凝練美;單元五《動腦筋》，幼兒通過感知覺以及各種操作活動認(rèn)識周圍的世界，引導(dǎo)幼兒多動手，多動腦，遇到困難要善于思考，尋找解決的辦法;單元六《可愛的動物》，引導(dǎo)幼兒評價友好互助行為與驕傲自滿的下場。

　　在教學(xué)方面，我會做好課前的教具準(zhǔn)備，運(yùn)用板書，圖畫，磁帶光盤，實物等，更好的幫助幼兒理解和認(rèn)知。課中將幼兒用書中的圖片自己放大畫好，示范做題。在幼兒操作活動中，尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的差異，關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙因人施教，努力讓每一位幼兒都能獲得滿足和進(jìn)步。

篇2:高中班主任工作條例及獎勵方案

高級中學(xué)班主任工作條例及獎勵方案

一、指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),逐步實現(xiàn)班主任工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的作用,為開創(chuàng)我校德育工作的新局面提供必要保障。

二、考核辦法:

1考核分為月考核和學(xué)期考核兩種,月考核在每月末進(jìn)行,學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行。

2考核由德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),德育處實施,實行學(xué)生、任課教師、宿舍、門衛(wèi)、行政值班等全員參與。

3實行過程考核和績效考核相結(jié)合。

三、考核內(nèi)容

(一)每月考核(300分)

⒈班級常規(guī)管理:(十項常規(guī))(200分)

常規(guī)管理是以學(xué)生良好行為規(guī)范為目的.是學(xué)校"抓常規(guī)、促規(guī)范"的必要途徑。

①紀(jì)律評比(30)

加強(qiáng)對學(xué)生在本班宿舍,教學(xué)區(qū)的紀(jì)律教育、管理。依據(jù)《中學(xué)生守則》,《**中學(xué)一日常規(guī)》和學(xué)校管理規(guī)定,進(jìn)行考核。主要有門衛(wèi)管理和胸卡佩戴,課堂紀(jì)律,出勤紀(jì)律,課間紀(jì)律、午休紀(jì)律,宿舍紀(jì)律。學(xué)生會、門衛(wèi)、任課教師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員全員參與檢查評價,由德育處對照要求抽查。對違紀(jì)事件,每人次違紀(jì)扣1分。班級發(fā)生的違紀(jì)偶發(fā)事件,班主任能主動、及時、妥善處理,學(xué)校不予追究扣分;如學(xué)校發(fā)現(xiàn)處理的違紀(jì)事件,在處理過程中,班主任積極配合處理,以每人次扣1分處理。班主任如不積極配合,借故推諉,本月紀(jì)律分以零分計,且記失職一次,并報校長室備案。

②文明行為規(guī)范評比。(20)

班主任依據(jù)《中學(xué)生守則》和"文明禮儀規(guī)范"要求,對學(xué)生的語言、著裝打扮、舉止、行為習(xí)慣和教室的垃圾文化等進(jìn)行教育管理,學(xué)生會、門衛(wèi)、任課教師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員全員參與檢查評價。由德育處對照要求抽查,對違反規(guī)定的同學(xué),每人次扣1分。每周一小計,每月一累計。

③衛(wèi)生評比。(20)

依據(jù)教室包干區(qū)、宿舍衛(wèi)生評比細(xì)則,由學(xué)生會、德育處干事和宿舍管理員檢查.其中教室包干區(qū)(30)宿舍衛(wèi)生(10)(內(nèi)部的凈化、美化納入此項評比中)

④兩操評比。(20)

依據(jù)兩操評比細(xì)則,學(xué)生會、德育處老師、體育組老師共同檢查評比,各15分。

⑤自行車評比(10)

依據(jù)自行車管理細(xì)則,由團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查

⑥黑板報評比(20)

依據(jù)黑板報評比細(xì)則,每月按規(guī)定出好兩期黑板報。獲一等獎得10分,二等獎得8分,三等獎得7分。未按時出5分,未出0分,由團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查.

⑦推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)(20)

每月進(jìn)行全校宿舍教室三化校園環(huán)境大評比,優(yōu)秀20分,良好16分,合格,14分,不合格者,0分。

⑧加強(qiáng)公物管理,愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)。(20)

有重大財產(chǎn)損失,除照價賠償外,本項為零分。其他,每一項人為損失扣2分。

⑨學(xué)習(xí)管理(20)

認(rèn)真加強(qiáng)本班學(xué)生的"學(xué)習(xí)五認(rèn)真"教育與督促,學(xué)生不做與課堂無關(guān)的事情。

⑩升旗(20)

班主任每周一應(yīng)認(rèn)真組織參加全校的升國旗儀式,紀(jì)律嚴(yán)明、服裝整齊、秩序井然,親自帶隊到指定位置參加升旗儀式。從鈴聲響開始5分鐘內(nèi)集合完畢,做到快、靜、齊,結(jié)束后依次退場。

⒉每月思想政治教育(五項任務(wù))(100分)

加強(qiáng)對學(xué)生政治思想的教育,提高學(xué)生及自身思想素質(zhì)。

①班主任的思想政治學(xué)習(xí)(20)

強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,切實理解班主任的使命,履行好班主任工作職責(zé),積極參加學(xué)校德育工作會議,認(rèn)真記錄會議精神,及時有效地貫徹落實。按要求參加學(xué)校的各種*,以身作則,率先垂范,影響、管理好本班級的學(xué)生。

②班會組織:(20)

充分發(fā)揮班會課的教育作用,培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀、價值觀和世界觀,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。每周班會課要精心組織,認(rèn)真?zhèn)湔n。每月至少組織一次主題班會,提前一周申請登記。要求有主題,有設(shè)計,形式新穎,內(nèi)容健康向上,班主任必須參加。德育處組織行政領(lǐng)導(dǎo)參加聽課,班會后第二天上交記錄。

③認(rèn)真組織參加學(xué)校的各項主題活動,充分發(fā)揮其教育功能。

④班集體建設(shè)(20)

有共同的班級奮斗目標(biāo),健全的組織結(jié)構(gòu)和班級公約,能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會議,每學(xué)期不得少于5次,定期召開學(xué)生座談會,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月二次。要求有會議記錄和整改措施。每組織一次得1分,少開一次倒扣1分。(以班干部會議記錄為依據(jù))。加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,定期召開家長會,成立班級家長委員會,每月末周一組織家長參加班級的活動和座談。認(rèn)真溝通,征求意見,廉潔自律,作好與家長的談話記錄。

⑤切實落實學(xué)校的各項工作,積極主動地為學(xué)校工作出謀劃策。(20)

3.每月加分:

對①②兩項總分排名前三名者為優(yōu)秀,另加5分。

學(xué)校組織的各項評比中獲一、二、三等獎,分別加5分、4分、3分。

對學(xué)校的形象產(chǎn)生正面影響的班集體、班級的好人好事,學(xué)校將酌情加1-10分。

(二)學(xué)期考核(200分)

①論文(20)

為提高班主任的理論水平,用德育理論來指導(dǎo)實際工作。每學(xué)期班主任應(yīng)主動上交論文,校內(nèi)上交論文5分,區(qū)級以上獲獎?wù)撐膶⒁暭墑e增加10-20分。(每級別加5分)。

②計劃、總結(jié)(20)

開學(xué)初,班主任根據(jù)學(xué)校及德育處工作計劃,制定本班學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃,在學(xué)期末,及時上交班主任工作總結(jié)。準(zhǔn)時、認(rèn)真完成。工作經(jīng)驗做法被學(xué)校德育處推廣另加5分。

③團(tuán)委工作:(20)

積極組織指導(dǎo)本班的團(tuán)員活動,提高班級團(tuán)員素質(zhì),配合校團(tuán)委落實各項團(tuán)的工作。由校團(tuán)委依據(jù)團(tuán)委考核方案,對各年級的班級進(jìn)行評價。

④法制安全工作(30)

切實加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,使學(xué)生知法、守法、維法,對班級的各種隱患要及時排解,切實防范學(xué)生的犯罪行為。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,配合安全員開展學(xué)校的安全工作,杜絕班級的安全事故。

⑤智育成績:(30)

依據(jù)教務(wù)處的班級成績統(tǒng)計,對期中期末考試同年級各班的均分、優(yōu)分率、合格率來評價。

⑥班級財產(chǎn)及校園環(huán)境的保護(hù)(20)

由總務(wù)處據(jù)記錄進(jìn)行考核評價。

⑦學(xué)期結(jié)束工作(20)

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認(rèn)真組織學(xué)校的期末考試,落實學(xué)校的各項學(xué)期結(jié)束工作的安排。學(xué)生成績冊操行評語的填寫和上交。

⑧檔案工作(20)

班主任全學(xué)期的學(xué)生成長記錄檔案和班級工作案例的記錄情況,包括材料的質(zhì)量與數(shù)量。

⑨班級學(xué)生的民主測評(20)

按照測評所得均分計算。

(三)加分說明:

①對于班主任在班級管理中涌現(xiàn)出的好人好事,扶貧幫困,特殊貢獻(xiàn)的現(xiàn)象,學(xué)校將視具體情況研究加分額度。加分范圍在5-20分。

②承擔(dān)區(qū)以上德育課題的班主任,經(jīng)主管部門驗收,完成課題報告,參與課題研究,并主動完成課題研究任務(wù)者,加20-30分。

③有參加學(xué)校值日的班級,班主任應(yīng)按值日要求,對值日同學(xué)指導(dǎo)督促。使到崗及時、工作認(rèn)真,敢于管理,不與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),檢查反饋公平、公正、公開。共20分。

④體育藝術(shù)工作:對于參加區(qū)級以上各級各類比賽的同學(xué),每項比賽給班主任加1分。獲得名次的每項加2-4分,集體項目每項給班主任加5分。獲得名次的每項加10-15分。

⑤有國旗隊員的班級,班主任對國旗隊員要嚴(yán)格管理,使著裝標(biāo)準(zhǔn),出勤及時,紀(jì)律嚴(yán)明。學(xué)校每周一公布,每月一統(tǒng)計,期末總計,共30分。

⑥對(一)(二)兩項得滿分的班級,另加30分。

⑦班級學(xué)生成績的推進(jìn)率列全校前三名者,加20分。

四、各級優(yōu)秀班級評比辦法:

每學(xué)年第一學(xué)期初評校級先進(jìn)班集體,第二學(xué)校評選出年度校級先進(jìn)班集體.區(qū)級以上先進(jìn)學(xué)生集體根據(jù)下達(dá)的指標(biāo)和條件評選。

1.考核辦法及分?jǐn)?shù):

每月以當(dāng)月得分與月考核基數(shù)折算發(fā)放津貼。

期末考核以如下辦法考核:班級考核總分=德育處考核總分+德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組測評結(jié)果。結(jié)果為A、B、C、D四個等級,每學(xué)期每年級評比出六個A級,六個B級,六個C級。區(qū)級以上優(yōu)秀(先進(jìn))班級在A級基礎(chǔ)上,結(jié)合上級文件要求推薦產(chǎn)生。

2.有下列情況之一者,將定位D級,期末津貼為平均值一半:

⑴在班級管理中,若出現(xiàn)重大安全問題者。

⑵如因違反教師職業(yè)道德,造成不良社會影響者。

⑶如因工作疏忽,落實學(xué)校相關(guān)管理要求不到位,造成不良后果者。

⑷班級每月考核成績都是倒三以內(nèi)者。

⑸不顧大局,影響班級團(tuán)結(jié),造成不良影響的雙方。

五、班主任隊伍建設(shè)

1.對于表現(xiàn)突出,作風(fēng)優(yōu)良,成績顯著的班主任,德育處將向校長室和上級主管部門推薦其先進(jìn)事跡,并在各級評優(yōu)活動中優(yōu)先考慮。

2.實行末位淘汰制,學(xué)校的各項常規(guī)考核總分列倒數(shù)第一者,學(xué)校將考慮取消其班主任任職資格,并計入業(yè)務(wù)檔案。

3.實行責(zé)任追究制,對消極怠工,玩忽職守者;對思想政治素質(zhì)低下,作風(fēng)散漫,在學(xué)生中造成不良影響者;對律己不嚴(yán),在家長和社會中造成學(xué)校聲譽(yù)的不良影響者;學(xué)校將隨時中止其班主任工作。

以上各項考核由年級組組織實施,每日一公布,每周一小結(jié),每月一統(tǒng)計,每月初上報考核結(jié)果,各班級如對考核結(jié)果有異議,請在24小時內(nèi)到相關(guān)考核部門核實。德育處不定期組織達(dá)標(biāo)抽查,通報表彰及提出整改要求,每期結(jié)束進(jìn)行總體考評。

以上條款解釋權(quán)在德育處。

篇3:七中班主任日常工作考評細(xì)則

贛州七中班主任日常工作考評細(xì)則(執(zhí)行稿)

(2005年2月25日贛七中教代會通過,自2005年3月1日起行)

一、考核辦法:

每月考核一次,采取值日領(lǐng)導(dǎo)、政教干事和值日學(xué)生檢查考核相結(jié)合辦法,對照考核標(biāo)準(zhǔn)逐項計分,與班主任津貼直接掛鉤,每月考核分、調(diào)控分累加為學(xué)期考核分,做為評選先進(jìn)班級、文明班級、優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

二、考核內(nèi)容:

(一)集隊*及兩操(30分)

(1)早讀、集隊*、課間操班主任按時到,不扎堆聊天,全月內(nèi)能做到次次按時到,得10分,每遲到1次減去0.5分,缺勤1次減去1分,

(2)班級學(xué)生能在5分鐘內(nèi)完成集隊,并能保證人數(shù)足(留在教室或包干區(qū)保潔的學(xué)生不得超過4人)、隊伍齊、人員靜。全月內(nèi)能次次達(dá)標(biāo),得10分,每出現(xiàn)一次超時或一次隊伍不整齊或一次隊伍不安靜各減去0.5分。

(3)班級學(xué)生做操動作規(guī)范、隊伍整齊、全月內(nèi)能保證次次做到,得10分,每出現(xiàn)一次不合格,減去0.5分。

(二)衛(wèi)生保潔(30)

(1)按時組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生,堅持每日三小掃,每周一大掃制度(每日早讀課后、下午第一節(jié)課后、下午第三節(jié)課后(教務(wù)處安排了第四節(jié)課的班級第四節(jié)課后)20分鐘檢查)。全月保潔好,得10分,每出現(xiàn)一次檢查不合格減去0.5分。

(2)教室布置整潔美觀、衛(wèi)生用具、課桌椅凳擺放整齊,全月做得好,得10分,每出現(xiàn)一次檢查不合格減去0.5分。

(3)沒有亂倒、亂扔垃圾、亂吐痰等行為。全月能杜絕這些不良行為的出現(xiàn),得10分,每有1人次出現(xiàn)減去0.5分。

(4)該考核項一周內(nèi)無減分者獲“衛(wèi)生流動紅旗班”獎勵。

(三)遵章守紀(jì)(20分)

(1)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極幫助差生,做好家訪和差生的轉(zhuǎn)化工作,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,不與家長爭吵、不亂收費(fèi)和亂罰款。全月能堅持做到,得4分,每出現(xiàn)一次拒差生出教室或校園現(xiàn)象減去0.5分。

(2)不體罰或變相體罰學(xué)生,放學(xué)后不得大面積滯留學(xué)生,全月能做到,得4分,每發(fā)現(xiàn)1人次減去1分。

(3)認(rèn)真登記學(xué)生考勤,有學(xué)生點名冊記錄,全月能做到,得4分,每有1次出現(xiàn)減去0.5分。

(4)班級無學(xué)生遲到、早退、曠課。全月能做到,得4分,每有1人次出現(xiàn)減去0.5分。

(5)無嚴(yán)重違法違紀(jì)學(xué)生出現(xiàn)。全月能做到,得4分。①每有1人次嚴(yán)重違紀(jì)行為出現(xiàn)(經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)查處或政教處處理且記錄檔案)減去1分;②每有1人次經(jīng)校行政會討論決定予以處分減去2分;③學(xué)校組織的考試中有舞弊行為的學(xué)生每人次減去1分;④總務(wù)處檢查核實,每損壞一張桌或椅、凳減去1分。

(6)凡因違反師德要求或亂收費(fèi)、亂罰款在學(xué)校、家長和社會中造成惡劣影響,減去當(dāng)月班主任全部津貼,且不得參加優(yōu)秀班主任評選。

(四)接受臨時任務(wù)與參加各項活動(20分)

(1)堅持每周一次班會制度,且有班會課教案或記錄。全月每節(jié)班會都能做到,得4分;每檢查發(fā)現(xiàn)1次未上班會課或無班會課記錄、教案減去1分。

(2)按時出好主題月黑板報。評為一等獎得4分,二等獎得3分,三等獎得1分;未出,減去1分。

(3)按時上交有關(guān)材料。全月能做到,得4分,每出現(xiàn)超時一次減去1分;未交減去2分。

(4)樂意接受學(xué)校指派的臨時任務(wù)。全月每次能服從分配且完成得好,得4分,每檢查一次受到批評,減去1分,拒絕接受臨時分配任務(wù),減去2分。

(5)積極組織班級學(xué)生參加學(xué)校、年級文體活動。每次活動都能積極組織與參加,得4分;每出現(xiàn)一次組織不利,減去1分;每次文、體訓(xùn)練出現(xiàn)一人次遲到、早退減去0.5分,缺勤減去1分。

(五)全月班級考核分達(dá)95分(含95分)以上且在學(xué)生會檢查月評比中列于年級前四名班級獲“先進(jìn)紅旗班”獎勵;

全月班級考核分達(dá)95分(含95分)以上的班主任享受100%津貼;全月班級考核分在95分以下(不含95分)者,班主任津貼按實際得分獲取。

(六)學(xué)期調(diào)控分

(加分最高不得超過10分)

A、每有一人次入選校文藝隊、體育隊加0.1分。

B、學(xué)生代表學(xué)校參加各類活動(不包括學(xué)科)比賽,單項每人次獲省級獎按4、3、2分,市級按3、2、1分,區(qū)級按2、1、0.5計分。

C、每出現(xiàn)一次重大好人好事獎勵1分。(由學(xué)校行政會或政教處討論決定)

D、學(xué)期未班級總成績保持原有年級名次獎勵1分,每前進(jìn)一個各次獎勵2分(以教務(wù)處成績考核量化分析為準(zhǔn))

E、每成功地轉(zhuǎn)化一名“學(xué)困生”獎勵2分,由學(xué)校行政會或政教處討論決定。

F、每評為一次“衛(wèi)生流動紅旗班”獎勵0.5分。每評為一次“先進(jìn)紅旗班”獎勵1分。

贛州市第七中學(xué)

2005年2月28日