《踐行安全文化提升安全素養》活動課活動方案
活動背景:交通事故、溺水、火災、中毒已成為危及中小學生生命安全的四大因素,越來越引起學校、家庭和社會的關注。開展增強學生的安全意識,提高自護應急能力,珍愛自己生命的教育顯得尤為重要。
活動目標
1、加強學生安全防范意識,提高自救自護意識。
2、讓每位學生在遇到自然災害和突發事件時,能夠沉著應對,減少意外事故的傷害。
3、了解校園安全隱患。
4、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
活動重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
活動的準備:
1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“安全教育”的材料。
2.準備活動課件。
3、學生結合校園中及社會上不安全的現象做好發言準備。
4、有關安全事故的錄像。
教學過程:
有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。所以“安全”是一個永恒的話題。
一.了解“全國中小學生安全教育日”
1996年3月,國家7部委聯合發布通知,決定自1996年起,建立全國中小學生安全教育日制度,并決定每年3月最后一周的星期一為中小學生“安全教育日”,規定所有中小學校都要在全校師生中開展一次安全教育活動。今年的主題是:踐行安全文化提升安全素養
二.說一說身邊發生的一些不安全事故。
1.學生講事跡2.小結:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。交通事故、溺水、火災、中毒等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。
三、討論:我們要提高哪些安全意識(請學生列舉一些現象)
1.校園安全。
1)學生*、集體活動、課間活動的安全隱患集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2)上下樓梯要注意什么
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。?⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。?⑥上下樓靠右行。
3)課間活動應當注意什么
①課間活動應當盡量在室外,不要遠離教室,以免耽誤上課,進出教室要有秩序、不要推擠。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,滑樓梯、前后推搡,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4)防止校園隱性傷害的隱患。(校園暴力、敲詐、勒索等,知道這些行為都是違法的)
2.交通安全注意事項。
1)行人靠右走,注意觀察來往車輛。?2)學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
3)其他交通安全注意事項。
3.飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
4.消防安全
1)遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。?2)穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。?3)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
4)清明節即將到來,向爸爸媽媽做好宣傳,做到文明祭祖,預防山火發生。
5.飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
6.人身安全
1)獨自在家時要關好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當遇壞人欲強行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
2)不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當受騙。
3)未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關鍵時要大聲呼救,及時報警。
四、安全知識問答
1.下課了,不能干什么①打球?②追趕打鬧③跳繩
2.哪些東西不準帶進校門①皮球?②三角尺③利器、易燃物品
3.哪種行為不對①跳高、跳遠?②攀越圍墻、滑樓梯?③翻單杠、蕩秋千
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
5.我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
6.路口的交通指揮信號有哪些
7.如果炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
8.剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么
五、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.?收看安全教育節目
教育部委托湖南衛視制作的以“中小學生安全教育日”為主題的節目將于3月28日18:00--18:30分在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出,學校要求,所有學生在家與父母共同觀看。并結合今天一天的活動,寫寫自己的體會和收獲,在班上與同學交流。三--六年級每班于周三下午放學前上交兩篇活動體會到德育處。
活動小結:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次活動,認真遵守學校的作息時間,早7:40,下午13:40之前不要到學校,中午11:50,下午17:00放學后及時回家。學會珍惜生命,養成良好的習慣,徹底遠離各種危險。
七.?活動要求
1.各班認真開展,黑板醒目主題:紅領巾大講堂--踐行安全文化提升安全素養
2.輔導員老師必須佩帶紅領巾
城關一小少先隊大隊部
2016年3月28日
資料一:?表演:《家庭ab劇》
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看--
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看--(這時,傳來敲門聲)誰呀
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西
d:(嘿嘿一笑)來……拿--錢。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看--(這時,傳來敲門聲)誰呀
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡腮胡子嗎
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢對在哪里如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
篇2:《踐行安全文化提升安全素養》活動課活動方案
活動背景:交通事故、溺水、火災、中毒已成為危及中小學生生命安全的四大因素,越來越引起學校、家庭和社會的關注。開展增強學生的安全意識,提高自護應急能力,珍愛自己生命的教育顯得尤為重要。
活動目標
1、加強學生安全防范意識,提高自救自護意識。
2、讓每位學生在遇到自然災害和突發事件時,能夠沉著應對,減少意外事故的傷害。
3、了解校園安全隱患。
4、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
活動重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
活動的準備:
1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“安全教育”的材料。
2.準備活動課件。
3、學生結合校園中及社會上不安全的現象做好發言準備。
4、有關安全事故的錄像。
教學過程:
有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。所以“安全”是一個永恒的話題。
一.了解“全國中小學生安全教育日”
1996年3月,國家7部委聯合發布通知,決定自1996年起,建立全國中小學生安全教育日制度,并決定每年3月最后一周的星期一為中小學生“安全教育日”,規定所有中小學校都要在全校師生中開展一次安全教育活動。今年的主題是:踐行安全文化提升安全素養
二.說一說身邊發生的一些不安全事故。
1.學生講事跡2.小結:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。交通事故、溺水、火災、中毒等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。
三、討論:我們要提高哪些安全意識(請學生列舉一些現象)
1.校園安全。
1)學生*、集體活動、課間活動的安全隱患集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2)上下樓梯要注意什么
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。?⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。?⑥上下樓靠右行。
3)課間活動應當注意什么
①課間活動應當盡量在室外,不要遠離教室,以免耽誤上課,進出教室要有秩序、不要推擠。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,滑樓梯、前后推搡,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4)防止校園隱性傷害的隱患。(校園暴力、敲詐、勒索等,知道這些行為都是違法的)
2.交通安全注意事項。
1)行人靠右走,注意觀察來往車輛。?2)學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
3)其他交通安全注意事項。
3.飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
4.消防安全
1)遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。?2)穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。?3)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
4)清明節即將到來,向爸爸媽媽做好宣傳,做到文明祭祖,預防山火發生。
5.飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
6.人身安全
1)獨自在家時要關好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當遇壞人欲強行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
2)不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當受騙。
3)未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關鍵時要大聲呼救,及時報警。
四、安全知識問答
1.下課了,不能干什么①打球?②追趕打鬧③跳繩
2.哪些東西不準帶進校門①皮球?②三角尺③利器、易燃物品
3.哪種行為不對①跳高、跳遠?②攀越圍墻、滑樓梯?③翻單杠、蕩秋千
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
5.我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
6.路口的交通指揮信號有哪些
7.如果炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
8.剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么
五、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.?收看安全教育節目
教育部委托湖南衛視制作的以“中小學生安全教育日”為主題的節目將于3月28日18:00--18:30分在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出,學校要求,所有學生在家與父母共同觀看。并結合今天一天的活動,寫寫自己的體會和收獲,在班上與同學交流。三--六年級每班于周三下午放學前上交兩篇活動體會到德育處。
活動小結:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次活動,認真遵守學校的作息時間,早7:40,下午13:40之前不要到學校,中午11:50,下午17:00放學后及時回家。學會珍惜生命,養成良好的習慣,徹底遠離各種危險。
七.?活動要求
1.各班認真開展,黑板醒目主題:紅領巾大講堂--踐行安全文化提升安全素養
2.輔導員老師必須佩帶紅領巾
城關一小少先隊大隊部
2016年3月28日
資料一:?表演:《家庭ab劇》
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看--
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看--(這時,傳來敲門聲)誰呀
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西
d:(嘿嘿一笑)來……拿--錢。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看--(這時,傳來敲門聲)誰呀
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡腮胡子嗎
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢對在哪里如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
篇3:體育課活動課安全管理制度范本
根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神,根據體育課教學的實際特點,為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故,盡量減小因傷害事故造成的損失,學校特做如下規定:?
一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。
二、學校每位教職工都有責任,有義務保護學生的健康和安全,發現學生有不安全行為,要立刻給予制止和教育,如果遇到學生出現傷害事故,要及時給予救助。?
三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動,視具體活動內容,必須有學校領導、體育教師、校醫、班主任等相關人員帶隊,并事先對學生進行安全教育。
四、體育組每周對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查,若發現不安全因素,要及時以書面形式報告學校,學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
五、體育教師上體育課要做到:?
1、上課集合整隊,記錄考勤;切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。?
2、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生、特異體質學生和特體學生。不能上體育課的特質學生必須和班主任溝通,并建立特異體質學生檔案。?
3、室外課一定要做好充分的準備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。
4、講明動作要領,做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強安全保護。
5、發現有學生打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。?
6、下課集合整隊,做簡單講評;若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時通知校醫和班主任。
六、如果體育課上,發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:?
1、迅速通知校醫、班主任(相關領導)和學校領導。?
2、校醫對病(傷)學生做出初步診斷及必要的處置,事后要及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況的記錄,并上報學校。
3、如果學生病(傷)情況較為嚴重,要立即送往就近醫院進行診治或搶救。?
4、班主任(相關領導)要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長,學校領導視具體情況上報教委相關部門。
5、體育教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。
七、學校根據國家有關政策法規,對學生在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善后處理。