為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級圖書管理員:龐燕琳、黃詩婷)提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還,保證認(rèn)真讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償,并處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借2―4周的處罰。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00――12:20,下午13:40――14:00

十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

篇2:一年級二班圖書角管理制度

書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操。

為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。

一、圖書來源

1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書放到圖書角，與大家一起分享。書上寫上自己的名字，老師也會進(jìn)行登記，本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。

2.熱心的同學(xué)或家長捐助的圖書。

二.圖書管理員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級圖書的借閱管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。

2.負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生

3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。

三、管理細(xì)則

1.同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書，經(jīng)由圖書管理員允許，按照要求認(rèn)真填寫借閱記錄，借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等，由圖書管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記。

2.每人每次限拿一本書，看完后歸還原位。借閱的圖書只可以在教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報(bào)告申請。

3.要愛護(hù)書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對于不愛護(hù)書籍的同學(xué)，將給予批評教育。

4.圖書角開放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。

5.家長委員會、熱心家長負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進(jìn)行美化布置。

四、獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了鼓勵(lì)孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每學(xué)期還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小博士”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)!

同時(shí)，也希望同學(xué)們和家長朋友們，為圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!

一年級二班

篇3:有限公司安全生產(chǎn)會議制度

(版次:第1版)

E有限公司安全生產(chǎn)會議制度

1目的

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)會議的管理,特制定本制度。

2適用范圍

適用于安全會議的管理。

3職責(zé)

3.1安全環(huán)保辦公室:組織公司安全會議。

3.2各部門:組織本部門安全會議,并傳達(dá)落實(shí)上級安全會議要求。

4管理要求

4.1安全會議種類

4.1.1公司安委會會議:每季度至一次。

4.1.2安全環(huán)保辦公室組織的安全會議:每月至少一次。

4.1.3各部門自行組織的安全會議:每周至少一次。

4.2安全生產(chǎn)會議內(nèi)容

4.2.1傳達(dá)上級部門有關(guān)安全文件及會議精神。

4.2.2分析、研究安全生產(chǎn)情況。

4.2.3宣傳、學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識等。

4.2.4總結(jié)、表彰安全生產(chǎn)工作情況。

4.2.5部署、督促安全生產(chǎn)工作。

4.3安全生產(chǎn)會議組織

4.3.1通知參加會議人員時(shí),要把會議主要內(nèi)容、開始時(shí)間、大約需要多長時(shí)間、會議地點(diǎn)交代清楚。

4.3.2被通知需要到會的人員,都應(yīng)按時(shí)參加會議,做到善始善終,特殊原因不能參加的要在開會之前向召集人說明情況或請他人代替,并得到允許。

4.3.3對未經(jīng)允許擅自不參加或遲到、早退的人員,會議召集人有權(quán)對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

4.3.4開會當(dāng)中應(yīng)保持會場紀(jì)律,不得大聲喧嘩,來回走動。

4.3.5應(yīng)做好會議記錄工作,會議上要討論研究解決的重點(diǎn)問題應(yīng)列出,重要會議會后要下發(fā)會議紀(jì)要。

4.3.6會議上決定的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)。

5相關(guān)文件記錄

安全會議記錄