一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動(dòng)。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容

1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

2、每?jī)蓚€(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育。

4、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

三、組織安排

1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。

3、各基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案,并及時(shí)作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

4、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作?；鼗顒?dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

6、愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。

7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫好活動(dòng)后的感受和體驗(yàn)。各基地的負(fù)責(zé)人要做好臺(tái)賬資料的收集和管理工作。

篇2:德育處主任安全職責(zé)

1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、督促班主任落實(shí)安全工作職責(zé);配合安全副校長(zhǎng)組織學(xué)校安全應(yīng)急演練。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育,指導(dǎo)、督促班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、法紀(jì)和安全教育,落實(shí)安全檢查制度和不安全行為的處理,及時(shí)處理在師生中出現(xiàn)的不安全隱患。

3、做好通勤學(xué)生的安全教育與管理。

4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)、教室內(nèi)外、寢室內(nèi)外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)、晚自習(xí)后住校生活動(dòng)進(jìn)行安全監(jiān)督;負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各種*和活動(dòng)的安全防范工作。

篇3:任課教師德育工作職責(zé)范本

職責(zé)一:任課教師德育工作職責(zé)

1、任課教師要根據(jù)教學(xué)大綱中關(guān)于思想教育的要求和教材中的思想性,按各科計(jì)較學(xué)的自身特點(diǎn),自覺地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。

2、任課教師要在教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和訓(xùn)練。

3、在課堂教學(xué)中,注意進(jìn)行用眼衛(wèi)生的指導(dǎo),負(fù)責(zé)隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)。

4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全指導(dǎo),上課時(shí),按時(shí)到崗,努力做好課間、走廊、排隊(duì)等的安全護(hù)導(dǎo)工作。

5、跟班參加學(xué)校召開的各種集體和組織各項(xiàng)教育活動(dòng),配合班主任組織管理好學(xué)生。

6、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、支持學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

職責(zé)二:任課教師德育工作職責(zé)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.強(qiáng)化育人意識(shí)及“人人都是德育工作者”的意識(shí),寓德育于教學(xué)的全過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)科教師開展德育方面的科研。

3.尊重學(xué)生的人格,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,注意發(fā)掘?qū)W生道德進(jìn)步的“閃光點(diǎn)”。

4.從各學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真挖掘教學(xué)內(nèi)容中內(nèi)在的德育因素,注重“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”維度目標(biāo)的落實(shí)。

5.從教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和課堂紀(jì)律入手,注重從點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和良好行為習(xí)慣。

6.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生開展生動(dòng)有趣的活動(dòng),為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件,促使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感、意志、興趣和能力的發(fā)展。

7.嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,用正確的思想、感情、言語(yǔ)、行動(dòng)給予學(xué)生潛移默化的影響。

8.注意協(xié)調(diào)好與班主任、年級(jí)組及各學(xué)科之間的關(guān)系,在班主任有事外出時(shí)能主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班級(jí)管理的任務(wù)。

9.主動(dòng)參加班級(jí)、年級(jí)以及全校的學(xué)生集體活動(dòng),開展與學(xué)生的談心活動(dòng)及家訪活動(dòng)。

10.黨員老師深入班級(jí)團(tuán)支部,參與班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),并積極為學(xué)生團(tuán)員的發(fā)展作好充分的準(zhǔn)備。

11.以年級(jí)組為單位,利用教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間,每學(xué)期至少分兩次專題討論,分析年級(jí)學(xué)生的政治、思想、道德、學(xué)習(xí)、身體、心理素質(zhì)等方面的情況。

職責(zé)三:任課教師德育工作職責(zé)

一、要熟悉教學(xué)大綱、教科書,了解學(xué)生的基礎(chǔ),按《省教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生教學(xué)常規(guī)具體實(shí)施意見》要求備好課。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,搞好課堂紀(jì)律。

三、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用45分鐘,保質(zhì)保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定的應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

四、結(jié)合教材有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)學(xué)生視力。

五、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、搞好測(cè)驗(yàn)、考試,做到份量適當(dāng),考題確切,要求嚴(yán)格。

七、根據(jù)教學(xué)實(shí)際,精心布置作業(yè),并及時(shí)收發(fā)、批改。對(duì)作業(yè)要講求實(shí)效,搞好講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)。

八、要因材施教。對(duì)中下學(xué)生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們跟上班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,要幫助他們進(jìn)一步發(fā)揮特長(zhǎng)。

九、積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開闊知識(shí)眼界,培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。

職責(zé)四:任課教師德育工作職責(zé)

1.教師在組織和實(shí)施的教學(xué)過(guò)程中必須根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和教材的內(nèi)容,有機(jī)地結(jié)合,有的放矢地進(jìn)行思想教育。

2.注重各教育環(huán)節(jié)中對(duì)德育教育的滲透,在確定教學(xué)目標(biāo)中必須包涵德育教育的目標(biāo)。

3.提高和完善教師自身的內(nèi)在修養(yǎng),熱愛每一位學(xué)生,努力以教師本人的人格和敬業(yè)精神影響學(xué)生,感染學(xué)生。

4.嚴(yán)禁在課堂上散布頹廢、落后的思想和有損國(guó)家的言論。

5.教師在預(yù)備鈴時(shí)進(jìn)入教室,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

6.教師要合理安排教學(xué)程序,營(yíng)造生動(dòng)、活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中,精心組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),做到按時(shí)下課,不拖堂,不提前下課。

7.教師應(yīng)注重課堂管理,使學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。課內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題,由任課教師負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理。要尊重學(xué)生人格,決不體罰或變相體罰學(xué)生。教師不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。

8.重視教學(xué)衛(wèi)生,隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操及室內(nèi)操,注意糾正學(xué)生的坐、讀、寫姿勢(shì),養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.教師應(yīng)針對(duì)不同層次的學(xué)習(xí)狀況,合理布置作業(yè)并督促學(xué)生按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凡有五次無(wú)故不交作業(yè)的,及時(shí)將名單報(bào)班主任處理。

10.嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,為人師表。

11.積極參加學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)與多媒體的運(yùn)用,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。

12.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃托睦斫逃?/p>

13.虛心聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,努力改進(jìn)教學(xué)組織形式與方法,更好地為學(xué)生服務(wù)。

14.語(yǔ)文教師要堅(jiān)持文以載道的指導(dǎo)思想,將思想道德教育寓聽、說(shuō)、讀、寫的每一過(guò)程中。教育學(xué)生正確掌握和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。充分利用教材,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,通過(guò)名人、名言、名篇、名句的教學(xué),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

15.數(shù)學(xué)和理科教師應(yīng)用科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)去解釋生活中的現(xiàn)象,批駁歪理邪說(shuō)。充分利用數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),向?qū)W生滲透用發(fā)展的辨證的觀點(diǎn)看問(wèn)題,要用頑強(qiáng)的毅力去攻克難關(guān)。

16.理科教師要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),注重實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生親自實(shí)踐,在實(shí)驗(yàn)課上特別要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

17.在培養(yǎng)學(xué)生各種能力的同時(shí),用優(yōu)秀歷史人物、科學(xué)家的事跡激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的精神。

18.政治教師應(yīng)成為德育理論教育的主角,用共產(chǎn)***、辯證唯物主義世界觀以及黨的方針政策來(lái)教育學(xué)生,使他們樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

19.歷史科教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義的教育,幫助學(xué)生建立起科學(xué)的歷史觀。

20.地理學(xué)科教師要著重幫助學(xué)生建立愛護(hù)自然和自然資源,走可持續(xù)發(fā)展道路的觀念。

21.外語(yǔ)教師應(yīng)努力從愛國(guó)的角度理解東西方文化的差異,使學(xué)生能科學(xué)地理解東、西方文化發(fā)展的異同,樹立走向世界的雄心壯志。

22.信息技術(shù)課教師要教育學(xué)生在虛擬世界中恪守道德準(zhǔn)則,不受有害信息的腐蝕,自覺抵制不良誘惑。

23.體育教師要努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神境界和良好的體育道德風(fēng)尚。

24.音樂(lè)美術(shù)教師要努力培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,注意弘揚(yáng)優(yōu)秀藝術(shù)文化精神。