一、黨員服務中心每月定期組織工作分析會,交流服務信息,溝通有關情況,做好會議記錄,做到責任到人,服務到家。

二、黨員服務中心及時將有關服務內容、服務信息、工作體會、人物寫真、服務案例分析等投寄某黨員服務中心《服務信息摘報》編輯部,每年投稿不少于4篇。

三、黨員服務中心的工作納入街道黨工委工作計劃內,納入社區黨建工作的考核內容中,將黨員服務中心在開展工作中涌現出的先進個人和集體納入街道黨工委的表彰中。

篇2:黨員安全生產責任區工作細則

第一條為進一步加強和改進基層黨的組織建設工作,充分發揮基層黨支部在安全生產工作中的戰斗堡壘作用,激發廣大黨員安全監督職能的積極發揮,促進企業安全文明水平的提高,制定本辦法。

第二條創建“黨員安全生產責任區”活動是指以黨支部管理范圍為創建區域,以黨小組為依托,以全體黨員為活動主體,以安全責任意識為導向,以安全監督管理為主要內容,以加強安全文化建設,確保企業安全生產為目的的黨內安全生產實踐活動。

第三條開展創建“黨員安全生產責任區”活動的目的是:以黨支部為單位,劃分責任區,充分發揮責任區中黨員的作用,積極開展安全生產教育活動,配合制定班組控制未遂和異常、個人控制失誤和差錯的具體措施,使支部黨員帶頭按規章制度辦事,阻止身邊的違章行為,在反違章積分考核中成績全部優良,影響和帶動職工群眾完成各項生產任務。

第二章管理機構及職責

第四條政工部是“黨員安全生產責任區”活動的歸口管理部門,其主要職責是:

(一)負責“黨員安全生產責任區”管理制度的制訂、修改和完善;

(二)負責“黨員安全生產責任區”創建的管理工作,做好計劃、總結和評比工作;

(三)指導和協調“黨員安全生產責任區”活動的開展;

(四)將評出的廠級“黨員安全生產責任區”推薦、上報至公司。

第三章基本條件

第五條每個黨支部為一個統一體安全責任區,黨支部書記為“黨支部安全生產責任區”負責人。

第六條創建區域必須具有一定數量的“黨員安全生產責任區”,形成崗區聯動、相互促進的態勢。

第七條創建區域應嚴格執行各項安全生產法律、法規、規章和制度,區域所屬各崗位現場管理規范,所屬黨員做到“零違章、零違紀”,創建區域不發生人身重傷和事故,以確保所在部門和企業簽訂的安全包保目標完成。

第八條合理分解創建區域內的安全工作,并由黨小組分別負責黨員安全工作的各個環節。所屬崗位成員應具有較強的安全生產意識、較高的安全生產技能,做到不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害。

第四章創建措施

第九條創建區域黨支部要以黨員為骨干,廣泛開展安全教育活動。各黨支部是安全生產責任區的創建責任者,要會同部門、班組通過開展“黨員無違章崗”、“安全生產案例教育”、“黨員控制差錯”、“安全建議征集”等活動,使全體黨員樹立“從零開始向零奮斗”的理念,增強黨員的安全生產使命感,帶動職工群觀眾主動投身安全生產實踐,自覺實現“要我安全”到“我會安全”的轉變。

第十條創建區域黨支部要明確各黨小組的安全工作職責。要針對專業特點分解安全任務,使每個黨小組承擔安全工作內容,推動安全管理措施的落實。

第十一條創建區域黨支部要將黨員的安全技能培訓、崗位練兵納入黨支部活動內容。各黨支部要通過舉辦“安全生產知識培訓班”、開展“安全生產知識競賽”、組織“安全救護技能培訓”等方式,組織責任區全體黨員認真學習、掌握安全生產操作規程和技術標準。黨支部應積極配合相關部門組織開展“事故應急預演”、“崗位危急預案訓練”等以安全生產為內容的崗位練兵、技術比武活動,幫助職工掌握安全生產操作技能,提高處理突發事故的能力。

第十二條創建區域黨支部要利用有形載體開展安全文化建設。要以“典型事故分析”、“安全措施征集”等活動,宣傳安全文化理念,樹立黨員的“零違章”意識,營造安全生產氛圍。要以黨員為重點組織開展技術攻關,推廣應用創新成果,促進創建區域安全生產技術、管理水平的改進,不斷提高安全防范能力,使全體黨員的安全素質過硬,工作作風優良。

第十三條創建區域黨支部要配備黨員安全監督員,積極查找安全隱患,充分發揮監督作用。通過簽訂安全生產責任書,將各個環節的安全生產任務落實給每一名黨員,增強安全責任區域內黨員的責任感和緊迫感。

第十四條創建區域黨支部要配合相關部門定期開展安全大檢查,消除各種隱患。采取舉辦“我為安全獻一策”等各種活動,組織責任區內黨員、群眾為企業安全生產獻計獻策,開展群眾性安全生產實踐活動。

第五章考評內容

第十五條創建區域黨支部制定切實可行的創建規劃和行之有效的創建方案。

第十六條開展了豐富多彩的安全主題活動,樹立“以人為本”的安全理念,積極營造“關愛生命,關注安全”的輿論氛圍,安全文化建設富有特色,在確保安全生產方面創造先進經驗。

第十七條創建區域黨員安全技術培訓有效,安全教育制度健全,針對性強,措施得力,記錄完整。

第十八條創建區域黨員熟練掌握安全技術,在業務技術比武及以安全生產為主要內容的崗位練兵中成績突出,全體成員在《電業生產安全工作規程》考試合格率達到100%。

第十九條積極開展事故預想、危險點分析和反事故演習等活動,努力提高成員的事故處理能力。不斷深化“安全生產事故演習”等形式的安全活動,黨員的安全防范能力不斷提高。

第二十條嚴格執行“兩票三制”和設備缺陷管理等制度,“兩票三制”執行率和合格率達到100%。

第二十一條創建區域黨支部與黨員簽訂了創“黨支部安全生產責任區”責任書,安全生產責任制落實到位,安全生產的“責權利”明確,黨支部所屬黨員在反違章積分考核中成績全部優良,能及時兌現獎罰措施。

第二十二條創建區域黨支部應定期對本區域和區域內“黨員安全生產責任區”創建效果及安全狀況進行分析,對發現的不安全現象和隱患及時制止和處理。

第二十三條出現下列情況之一,取消已經命名的“黨員安全生產責任區”稱號:發生人身重傷、設備事故;發生火災、生產交通事故;發生違法違紀事件;發生隱瞞一類障礙、輕傷及以上事故;未完成主要經濟指標。

第六章活動組織

第二十四條創建活動實行分級負責,制定方案,建章立制,加強考核,形成機制。廠黨委負責各黨支部“黨員安全生產責任區”的整體考核管理,創建區域黨支部負責本責任區的創建和“黨員安全生產責任區”的考核管理。

第二十五條政工部是創建“黨員安全生產責任區”活動的主要責任部門,負責會同有關職能部門對創建活動進行組織、指導、考核、命名、表彰、申報、監督,定期深入創建活動現場,及時了解和解決創建過程中遇到的問題,確立正確的活動導向,保證創建活動健康有序地開展。

第二十六條“黨員安全生產責任區”實行動態考核管理,每年由政工部會同有關職能部門對已命名的“黨員安全生產責任區”進行一次復查考核,符合標準的給予重新認定,否則予以撤銷稱號。

第二十七條廠級“黨員安全生產責任區”由廠黨委予以授牌,并給予一定的物質獎勵。廠級“黨員安全生產責任區”通過進一步考核、評選,可根據公司要求申報公司級“黨員安全生產責任區”,由企業給予一定物質獎勵。

第七章附則

第二十八條本細則由政工部負責解釋。

第二十九條本細則自發布之日起執行。

篇3:黨員教師崗位工作職責

篇一:黨員教師工作職責

1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示范崗創建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節高水平的示范課、提一條高質量的建議的活動。

2、忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。

3、對學生全面實施素質教育,充分發揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用,努力提高教育教學質量,工作上要顧全大局,服從分工,認真完成學校布置的各項工作任務。

4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風,指導學法,力爭創出本人的教學特色。

5、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,精心備課,上好每一節課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。

6、熱愛學生,嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生表率。

7、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經驗,全面推進素質教育,大膽創新,不斷提高教育教學水平。

8、積極參加教育教學科研活動,以研促教以研促學,不斷完善,提高自己,成為教育教學工作的骨干。

9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

10、認真執行學校有關教學的管理規定。

篇二:臨城中心校黨員教師工作職責

1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示范崗創建活動;爭當教學能手、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、展示一節高水平的示范課、輔導一名學困生、幫扶一名特困生,參加一項課題研究活動、重點聯系一名黨外群眾、提一條高質量的建議的活動。

2、忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。

3、對學生全面實施素質教育,充分發揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用,努力提高教育教學質量,工作上要顧全大局,服從分工,認真完成學校布置的各項工作任務。

4、認真學習和貫徹落實學科教學大綱,明確所教學科的教學要求,切實做到雙基(基礎知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學任務的落實。嚴肅學風,指導學法,成為本學科教學的帶頭人。

5、嚴格執行“教學五認真”,以教學常規為依據,精心備課,上好每一節課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。

6、熱愛學生,嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生表率。

7、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經驗,全面推進素質教育,大膽創新,不斷提高教育教學水平。

8、積極參加教育教學科研活動,以研促教以研促學,不斷完善,提高自己,成為教育教學工作的骨干。

9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。