音樂課是中小學的必修課,音樂教育對于促進學生德、智、體、美全面發展,提高全民族的素質有著重要的作用。為了進一步改善我市中小學音樂教學的辦學條件,促進音樂教學水平的進一步提高,特制定本規則。

第一條中學、城鎮小學、十二班型(含十二班型)以上的農村小學必須建立專用音樂教室。

十八班型以上的城鎮小學應建立兩個專用音樂教室。

小于十二班型的農村小學可不設專用音樂教室,宜以多功能教室兼用。

有條件的學校可以建立專用舞蹈教室。

第二條有兩個以上音樂教室的學校,每個教室的音樂教學的功能應有所側重,教室內的音樂設備和器材的配置應體現各自的特點。

第三條音樂教室的使用面積:城鎮中小學應不小于67平方米,農村中小學應不小于52平方米。

第四條音樂教室應選擇在不干擾其它教學用房的位置,避免聲音對其它教學的影響。音樂教室如果設在連續走廊或教學用房處,應換裝隔音門,并封閉與走廊鄰近墻上的窗戶。

第五條有條件的學校可在音樂教室鋪設有彈性的架空地板地面,以適應不同音樂教室形式和課外文藝活動的要求。

第六條音樂教室應配備活動式合唱臺和方便學生座位移動的凳子。

第七條為創造良好的音樂欣賞環境,音樂教室宜敷設吸音材料,以改善音質條件。

第八條有專用音樂教室的學校應設有樂器室,樂器室的使用面積應不小于18平方米,樂器室應與音樂教室相通或相鄰。

第九條舞蹈教室及其附屬用房的建設可參照《中小學建筑設計規范》中的有關規定。

第十條音樂教室的設備和器材的配置應執行教育部**年修訂版的音樂器材配備目錄,城鎮中小學執行一類標準,農村初中和農村中心小學執行二類標準,村辦小學執行三類標準。

第十一條各校在執行教育部音樂器材配備目錄時應遵循先“必配”后“選配”的原則。根據音樂教育教學的需要,學校可以調整設備器材的配備數量,也可以購置教育部目錄以外的樂器和設備。

第十二條學校應重視音樂教室的多媒體設備的配備,充分發揮其在音樂教育教學中的作用。班額比較少的學校可以不在音樂教室配備多媒體設備,應充分利用其它教室的多媒體資源完成相應的音樂教育教學任務。

第十三條學校要重視音樂教學掛圖、音樂教學音像資料、音樂教學軟件、音樂書籍、音樂教育雜志的配備。

第十四條少數民族學校可以按照音樂教育教學需要配備一定數量的具有本民族特色的樂器。

第十五條學校應每年安排一定的音樂器材設備經費、音樂資料經費、樂器維護經費,保證音樂教學任務的完成。

第十六條音樂(舞蹈)教室及其附屬用房里的設備與器材必須有專人管理。

第十七條學校必須建立健全音樂(舞蹈)教室使用、樂器保管等規章制度并切實執行。

第十八條音樂(舞蹈)教室及其附屬用房必須建立音樂設備器材的保管帳和保管卡片,做到帳、物、卡相符,學校有關部門每年都必須進行核對檢查。

第十九條學校必須按要求做好音樂設備器材的保管和維護,每年必須按要求對鋼琴定期進行調音。

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篇2:音樂教室管理制度

一、音樂教室是開展音樂教學的專用教室,不準挪做它用。

二、盡職盡責,凡配備有音樂室鑰匙的教師和學生應愛護和保護音樂教室的財物,不允許將鑰匙轉借和復制給無關人員。如發現財物丟失或損壞將追究有關事故責任人。

三、進入教室上課的學生應遵紀守法,遵守課堂紀律,不允許在音樂教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,不做危險游戲。按指定的座位就坐。

四、愛護室內的設備,未經老師允許,不得動用任何物品。私自動用室內物品,造成損壞,視損壞程度酌情賠償。

五、維護室內的衛生,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不觸摸墻壁,隨時保持室內的干凈、整潔。

六、做好課前準備,帶齊音樂用品。

七、排隊出入教室,不得擁擠,保持安靜。

八、教學活動結束后,要認真整理器材,檢查安全設施,切斷電源、關閉門窗。

篇3:小學音樂教室管理制度

一、音樂教室是開展音樂教學的專用教室,不準挪做它用。

二、盡職盡責,凡配備有音樂室鑰匙的教師和學生應愛護和保護音樂教室的財物,不允許將鑰匙轉借和復制給無關人員。如發現財物丟失或損壞將追究有關事故責任人。

三、進入教室上課的學生應遵紀守法,遵守課堂紀律,不允許在音樂教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,不做危險游戲。按指定的座位就坐。

四、愛護室內的設備,未經老師允許,不得動用任何物品。私自動用室內物品,造成損壞,視損壞程度酌情賠償。

五、維護室內的衛生,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不觸摸墻壁,隨時保持室內的干凈、整潔。

六、做好課前準備,帶齊音樂用品。

七、排隊出入教室,不得擁擠,保持安靜。

八、教學活動結束后,要認真整理器材,檢查安全設施,切斷電源、關閉門窗。