E中學財產報損、報廢制度

學校財產的管理是合理、有效地使用教學經費不可忽視的環節,是保證教育教學任務的基礎。對學校建設和發展起到積極的作用,為加強學校財產的管理,保證教育教學工作順利進行,特制訂本制度。

1、具備下列條件之一的固定資產可以提出報廢。

(1)已滿耐用期,破壞程度達80%以上不能使用者。

(2)主要結構陳舊、破損嚴重,已經沒有修補和使用價值者。

(3)屬于淘汰產品或規格型號特殊、零部件已不再生產確實難以修配者。

(4)嚴重殘缺(非人為亂拆、亂卸所致)。

(5)大修既不經濟又不能恢復原有功能,而且已有大量新產品可以代替者。

(6)因教學改進或改造必須拆除者。

(7)疏于自然災害或重大事故造成嚴重損壞甚至毀壞者。

2、報廢手續

(1)由有關科室(部門)填寫報廢申請表,隨物品送交總務處。由總務處組織維修人員或有關人員進行鑒定,并出具證明。由校財產管理員根據審批權限,辦理相關報廢手續。

(2)凡申請報廢的固定資產,在未經批準報廢之前,一律不得亂拆、亂卸,批準后,也不得任意遺棄或轉讓給私人。

(3)已報廢報損的財產設備及器材,除部分可拆零件用作維修外,應交總務部門及時處理,不得存放在原組室內。報廢物品應注銷帳卡,處理報廢的物品折價出售后,其款項由財務室入帳。

財產報廢報損流程圖:報廢報損部門打申請報告→財產管理員驗證→由總務處組織維修人員或有關人員進行鑒定,并填寫《學校財產報廢單》→主管副校長審批→校領導審批(必要時要報請市教育局,市財政局或政府其他部門審批。)→財產管理員開報廢報損三聯單→交財產管理員銷帳→調整財產帳

篇2:學校財產報損報廢賠償制度

學校財產報損、報廢、賠償制度

1.各教研組、辦公室對財產報廢時,必須填寫物資報廢三聯單。經組長或負責人簽注意見,送總務處匯總送校長審核后方可報廢。未經核準妥善保管,不得拋棄或遺失,否則應予賠償。

2.總務處保管員應將報廢的財產在財產增減表內核登。

3.凡因物品質量不好或自然損壞,經證明確實不能修理的,可填寫物品報損單,并報校長核準后方可報損。

4.凡本校師生損壞財物有下列情形之一者,按原價賠償:

(1)由各種人為因素造成而損壞者。

(2)未經核準報廢而擅自稱作他用者。

(3)因責任事故而造成損壞者。

5.損壞物品報損時,各教研組辦公室負責人應按實際情況,提出處理意見,報總務處并請校長審批。

(1)在工作時不慎而損壞者,查明原因根據情節適當賠償。

(2)各班級教室或實驗室課桌椅、門、窗、玻璃應愛護使用,如因質量不好或自然老化,應及時通知總務處修理,因不慎而損壞者,經班主任教育,視其認識態度酌量賠償。

6.學校教職工領用學校財產、工具等物品,領用人必須保管好,遺失照價賠償;自然損壞,實行交舊換新制度。因工作需要調離者,及時辦好交還手續。

篇3:學校資產調出報廢財產處理制度

學校資產調出、報廢與財產處理制度

1、由于自然原因的損壞,或長期使用而致的損耗,經檢驗確認無法修復或無修復使用價值的財物;財物因災害等特殊原因造成無法挽回的損失均屬報廢申報范圍。

2、要嚴格控制固定資產的調出、報廢,同時也要杜絕廢品長時間存放而不報,人為造成集中報廢的做法(包括低值易耗品)。

3、固定資產的調出、報廢,須經各級領導審查批準:單價萬元以上(包括大批同類物資低于萬元的)由主管校長簽注意見,報設備站批準;單價在萬元以下的物品由主管總務主任簽注意見,報主管校長批準;并報送設備站備案。

4、固定資產的調出、報廢,由財產管理員(或托管員)填寫《財產報廢注銷審批表》,按表中各項內容填寫齊全后,按第三條標準審批權限批準后,報批有關部門。批準后,報有關部門進行核減。

5、對已調出、報廢物資的處理,一定要嚴肅認真,慎重穩妥,果斷及時,做到物盡其用,公平合理,減低損失,變價收入必須入賬。