珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)--中小學(xué)生防溺水安全教育題材

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)目標(biāo):

情感目標(biāo)――提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)――初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)――自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話(huà)引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。開(kāi)學(xué)伊始,我縣發(fā)生了五名兒童冰上玩耍溺水的事件,使人非常痛心。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

二、新授

現(xiàn)在天氣比較溫暖,冰層開(kāi)始融化,所以去冰上玩耍是非常危險(xiǎn)的。同學(xué)們一定注意不去河邊,池塘玩耍。夏天很快要到了,同學(xué)們也要注意安全,下面學(xué)習(xí)一些游泳的安全知識(shí)。

1、游泳中要注意的問(wèn)題:

組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開(kāi)展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

篇2:防溺水安全教育方案

春去夏至,我縣逐漸進(jìn)入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現(xiàn),是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本工作方案,

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、生命至上的原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生溺水文件精神;堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大整個(gè)夏季學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施;積極開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;做好家校配合、聯(lián)防聯(lián)控工作,落實(shí)各項(xiàng)防控措施;積極建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制,有效預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

二、工作主題

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

三、工作目標(biāo)

深入開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自防、自護(hù)、自救的能力;切實(shí)做到預(yù)防溺水安全責(zé)任落實(shí)全覆蓋、教育全覆蓋、隱患排查整治全覆蓋,以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的順利開(kāi)展,經(jīng)研究,特成立平昌縣張公小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):茍亞飛(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):王仕彪(分管副校長(zhǎng))

成員:張國(guó)忠(副校長(zhǎng))

嚴(yán)偉(副教導(dǎo)主任)

王中偉(副教導(dǎo)主任)

何平(工會(huì)主席)

唐璐(團(tuán)支部書(shū)記)

譚毅(龍泉村主任教員)

巨能金(長(zhǎng)城村主任教員)

袁軍(通木村主任教員)

金萬(wàn)平(朝陽(yáng)村小主任教員)

胡德軍(出納)

領(lǐng)導(dǎo)小組由王中偉同志負(fù)責(zé)具體辦公。

四、具體措施

1、在4月22日,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)平教科體局【2016】85號(hào)、川教函【2016】155號(hào)文件及近期安全工作相關(guān)文件。(王仕彪同志落實(shí))

2、在4月29日前,發(fā)放教育部致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信,發(fā)動(dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)按要求參加有獎(jiǎng)“答題活動(dòng)”,“五?一”收假后,學(xué)校如數(shù)收回公開(kāi)信回執(zhí)單,以班為單位裝訂并交安辦存檔。(王中偉同志落實(shí))

3、利用電子顯示屏滾動(dòng)播防溺水安全標(biāo)語(yǔ);校園內(nèi)外張貼《平昌縣教育科技體育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生安全事故致監(jiān)護(hù)人的公開(kāi)信》;“五一”放假前,印發(fā)《平昌縣張公小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全管理和調(diào)整夏季作息時(shí)間的告家長(zhǎng)書(shū)》;學(xué)校門(mén)前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示牌。做到處處有提醒,人人知提醒。(胡德軍老師負(fù)責(zé))

4、各班召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題教育班會(huì)、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(bào)。(各班主任負(fù)責(zé))

5、學(xué)校與監(jiān)護(hù)人簽訂《預(yù)防學(xué)生溺水監(jiān)護(hù)人責(zé)任承諾書(shū)》,把預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生家長(zhǎng)身上,使學(xué)生校外安全管理不留空擋。承諾書(shū)一式二份,一份由學(xué)校存檔。(王中偉同志負(fù)責(zé))

6、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)宣講活動(dòng),舉行一次國(guó)旗下講話(huà)集中主題教育,讓學(xué)生知曉防溺水“七不兩會(huì)”重點(diǎn)知識(shí)。(唐露老師負(fù)責(zé))

7、摸排學(xué)生上下學(xué)必經(jīng)的塘庫(kù)基本情況,學(xué)校在危險(xiǎn)塘庫(kù)區(qū)設(shè)立警示標(biāo)志,落實(shí)護(hù)送人員;抓實(shí)路隊(duì)放學(xué)機(jī)制,成立防溺水“三互小組”,加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)途中的互助管理、自我約束;杜絕學(xué)生單獨(dú)出行,有單獨(dú)行走路段的學(xué)生啟動(dòng)家長(zhǎng)接送制度。(王仕彪同志負(fù)責(zé))

8、3--6年級(jí)的每位學(xué)生寫(xiě)一篇“防溺水”為主題的作文。(該班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

9、開(kāi)展村(居)校防溺水安全聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,建立預(yù)防學(xué)生溺水安全工作聯(lián)席會(huì)議制度,各盡其職、各司其職,村(居)校共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。(王仕彪同志負(fù)責(zé))

10、加強(qiáng)學(xué)生午睡管理,嚴(yán)格落實(shí)走讀生以班為單位集中在教室午睡,住校生以年級(jí)為單位集中在宿舍午睡的制度,門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)把校門(mén),嚴(yán)防學(xué)生在午間休息時(shí)離校游泳。(行政值周負(fù)責(zé))

11、落實(shí)好“一日兩提醒”。堅(jiān)持做到在每天上午和下午最后一節(jié)課的最后五分鐘,提醒學(xué)生勿私自下水,注意途中安全。(當(dāng)堂上課教師負(fù)責(zé))

五、工作要求

1、各班要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,明確責(zé)任,采取措施,把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實(shí),確保我校預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)實(shí)效開(kāi)展,杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。

3、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本轄區(qū)各班校預(yù)防溺水工作開(kāi)展督查,確保預(yù)防學(xué)生溺水教育工作扎實(shí)有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

5、學(xué)校安全小組在對(duì)各班校預(yù)防學(xué)生溺水安全工作督查中,對(duì)責(zé)任不落實(shí)、隱患整治不力、報(bào)告不及時(shí)、教育不扎實(shí)、管理不嚴(yán)格等引發(fā)的溺水事故要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)人員的責(zé)任。

平昌縣張公小學(xué)

2016年4月18日

篇3:防溺水安全教育活動(dòng)方案范本

教育目的:通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

課前調(diào)查:布置學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話(huà)題與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)交流。

二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去游泳;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------

六、溺水主要原因探討:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么

2、教師小結(jié):------