教務副校長崗位職責

一、在校長的領導下,認真貫徹執行校長的經營理念和辦學思想,全面負責交校職責范圍的各項管理工作,代表交校處理各種事務,確保完成各項目標任務。

二、負責制定交校年度工作和學期工作計劃,落實目標任務和管理責任制,嚴格按照各項規章制度督促檢查各部門工作計劃的落實與完成情況,不斷提高教育教學管理水平。

三、負責領導和幫助部門負責人抓好本部門教職工的思想教育、政治學習和業務學習,著力抓好教職工職業道德教育,牢固樹立教書育人、管理育人和服務育人的意識,形成良好的教風和工作作風。

四、負責定期組織召開教師工作會議,組織教師學習教學理論、鉆研業務,不斷提高教師業務知識水平,提高教育教學質量。

五、負責協調好部門之間、理論教學與實習教學之間、班主任于教師之間的工作關系,共同搞好教育教學及管理工作。并根據教學及管理工作要求及時做好人事調整,安排配備好班主任和各類課程教師。

六、負責結合教學實際,指導分管部門定期開展教育教學研討活動、總結交流教育教學經驗。

七、負責建立健全各項管理及教學規章制度,完善各類人員崗位職責和考核辦法。

八、負責運用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各專業教學實習基地,確保各專業教學實習順利開展。

九、負責審查、評價所屬部門的工作計劃、總結和各類文字材料,檢查各年級教學工作計劃和教研組工作計劃,負責督導落實。

十、負責檢查交校日常教務工作的落實,負責審查并督辦上報數據及相關資料。

十一、完成校長交辦的其他工作。

篇2:小學教務主任崗位工作職責

教務主任依據學校發展的目標,大力開展教研活動,積極推進課改,不斷總結教學經驗,提高教學質量,創立符合我校實際的教學特色。

1、根據分局教學工作計劃和學校辦學目標、辦學思想和發展規劃制定出學校學期教學工作計劃。

2、依據校長辦公會的教師工作安排,進一把細化教師工作,計算教師工作量。

3、督促教師及時參加分局的各項培訓和教師行動網學習。

4、做好一年級招生、培訓和編班工作。

5、組織落實學校課改工作。

6、開展教學檢查,深入課堂聽課及時掌握各科教學現狀,督促年級組長定期檢查教學常規,做好教學檢查反饋工作。

7、參加指導各教研組活動,指導教師進行科研,不斷總結經驗撰寫教學論文。

8、對薄弱年級和薄弱學科進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監控。保證教學質量逐步提升,確保小學畢業成績實現校長目標。

9、組織期中、期末考務工作,安排命題、制卷、編排考場、閱卷、成績統計和表彰會。

10、定期召開教師、學生及家長座談會,了解教師教學效果,檢查、督促教師完成教學任務。

11、每學期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

12、負責科學實驗室、舞蹈室和微機室日常管理工作。

13、協助學籍員做好學籍管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。

14、做好青年教師的培訓工作,培養課改骨干教師。

15、同政教處、校醫務室共同搞好學生衛生健康教育

16、年級組和教研組月考評工作。

17、完成其它工作。

2011.8

篇3:教務管理人員崗位說明書范文

教務管理人員也叫教學管理人員,是指教育培訓機構中,負責學員和教學資料的管理,以及學籍、考務等相關管理工作的從業人員。

教務管理人員崗位職責

1、參與并協助學校有關部門制定教學、科研、行政、社會服務等方面的設備購置計劃,并負責設備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜;

2、傳達招生、教務、考務、學籍、畢業辦證有關信息,負責招生網上錄取及教務部門網上信息傳遞工作;

3、負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作;

4、與學籍管理人員、考務管理人員密切配合,及時通過網絡收集、上報、下載教務、考務管理的有關信息和資料;

5、制定學校教學工作計劃,明確教學工作目標,保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉;

6、建立和健全學校教學管理系統,明確職責范圍,發揮管理機構及人員的作用;

7、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理;

8、加強教務行政管理工作;

9、完成領導指派的其它工作任務并兼任一定量的課堂教學任務。

教務管理人員崗位要求

1、掌握教育知識,熱愛教育行業;

2、具有較強的管理協調能力;

3、具有嚴謹認真的工作態度;

4、具有較強的數據收集整理與分析能力;

5、具有良好的溝通能力和策劃能力;

6、能熟練操作電腦及辦公軟件;

7、能吃苦耐勞,有較強的抗壓能力與心理承受能力。