中學年級組長崗位職責(五)

1.按照教育方針和學校工作要求,全面負責全年級師生的思想、教育、組織文體衛生及第二課堂等工作,重點做好德育工作,保證學校各項工作的順利實施。

2.根據學校工作計劃,德育工作計劃,要求畢業年級要側重教學的組織和管理,其它年級側重德育工作的管理和第二課堂活動的開展,重視學生自我組織能力和自我管理能力的培養。

3.負責級組師生日常工作,學習情況的督促和檢查,根據學校主管領導要求定期召開全級教學分析會,學生座談會,開展評教評學工作,幫助教師掌握教學動態,提高教育教學質量。

4.協助班主任搞好班級工作,通過找學生談話,下班巡視了解學生動態,特別是對后進生要加強跟蹤管理,采取幫教措施,強化行為養成教育和學習常規養成教育,努力提高后進生的轉化率。

5.具體負責《規范》量化評分工作的實施,加強對學生干部的培訓和管理,每周檢查一次登記情況,督促各班每月統計公布一次結果,并負責統計年級月扣分20分以上的學生名單,并具體了解其日常表現,在加強教育的同時,同班主任一道向德育組提出處理意見。

6.負責年級學生家長會的工作,以及各班每月發送和回收一次家長聯系函的督促檢查工作,協助審查每月一次優秀事跡介紹的學生名單和材料。

7.協助校長做好教師的考核工作,每月按時完成教師評價有關的表冊交教導處匯總統計。

8.按時參加每月一次的德育領導小組例會,協助行政做好全校性活動的組織籌備工作。

9.負責辦公室的“三優”管理及級組財物和辦公秩序的管理,制訂本組規章制度。

10.按時參與每周行政例會,匯報一周本部門工作情況,提出下周工作意見反映學校情況,協商下周工作,接受并努力完成行政會決定的其它工作。

篇2:附屬幼兒園年級組長崗位職責

某附屬幼兒園年級組長崗位職責

(1)協助園長做好教育管理工作。

(2)團結全組成員,關心她們的思想、工作、學習和生活,引導組織執行教師行為規范,促進班組和諧共同發展。

(3)定期查看保教計劃,了解家園工作情況,跟蹤半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等,有計劃、有重點地給予幫助。

(4)協助園長開展全園的教科研工作,促進組內成員業務水平的提高。

(5)認真并實事求是地做好年級組人員工作的檢查、督促、考核工作。

(6)根據園務計劃,組織大型主題活動(如家長會、親子活動、技能比賽、節日慶典活動等)發動組內教師共同研究,獻計獻策。

(7)做好班組內青年教師的培養工作。

(8)做好與其他各組之間的聯系、交流及協調工作。

(9)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。

篇3:年級組長安全職責范本

1、定期對師生進行安全教育,執行和貫徹學校有關安全工作規定,采取有效措施做好學生的“防火災、防溺水、防觸電、防盜、防食品中毒和煤氣中毒、防坍塌事故、防交通事故、防踩踏事故、防侵害、防爆炸污染、防戲耍打鬧、防疾病傳染”等十三防工作。

2、堵絕學生吸煙、酗酒、賭博、上網、打臺球、進舞廳。

3、教育學生不穿奇裝異服,不留長發,不染發,不戴服鏈和首飾;不說臟話,不打口哨,不追逐打鬧。

4、嚴禁學生攜帶易燃易爆物品及刀具棍棒等進入校園。

5、教育學生不打架斗毆、談情說愛、涉黃涉毒和在外上網。

6、預防學生頂撞老師,不認真聽課,不按時交作業。

7、督促通校生按時回家,返校,路上注意交通安全。

8、預防傳染病在班內傳染,對疫情及時排查上報。

9、定期對學生進行法律、安全常識和自護自救常識教育,定期開展專項安全演練活動。

10上課教師對缺課學生要及時查明原因,并迅速通知學生家長或班主任。

11、不隨意延長學生在校時間,不拖堂,不體罰和變相體罰學生,學生的課堂(活動)安全誰上課誰負責,誰主辦誰負責。

12、每天課間老師對學生的上下樓梯安全有監管指導的責任。年級組安排好“防樓梯踩踏”值日工作。

13、所有老師對學生的斗毆或意外傷害都有勸止護救的責任。

14、所有教師都有護校值班和處理突發事件的義務。

15、各班要成立安保小組,班主任要指導他們對本班的安全隱患及時的疏導或上報。

16、班級和年級要處理好學生之間,師生之間的各種矛盾。

17、全體教師*時,年級組要安排專人巡查值班。

18、年級組長和班主任要協助相關人員抓好學生食宿工作。

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