(中學(xué))學(xué)校行政工作常規(guī)

為全面加強(qiáng)對行政工作的管理,實(shí)現(xiàn)行政工作的制度化、規(guī)范化,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,特制定本常規(guī)。

一、計劃與總結(jié)

1.每學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)前,要制定出學(xué)校學(xué)年度工作計劃,第二學(xué)期開學(xué)前,要根據(jù)學(xué)年度計劃執(zhí)行情況,結(jié)合實(shí)際定出學(xué)校工作計劃補(bǔ)充要點(diǎn)。第一學(xué)期結(jié)束,要寫出學(xué)期工作總結(jié),學(xué)年度結(jié)束,要寫出學(xué)年度工作總結(jié)。

2.每學(xué)期第一周,各處室要按照學(xué)校工作計劃要求,提出本處室工作安排實(shí)施要點(diǎn),由主管校長審定后交辦公室存檔。期末寫出工作總結(jié)交辦公室。

3.教研組、班主任在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),寫出工作計劃,交主管處室領(lǐng)導(dǎo)審定并存查。學(xué)期結(jié)束前兩周寫出工作總結(jié),交主管處室存查。

4.行政人員、后勤人員每學(xué)期開學(xué)第二周,要按照學(xué)校計劃和處室計劃要求,提出個人工作要點(diǎn)或打算,交主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后由主管處室存查。學(xué)年度結(jié)束要寫出工作總結(jié),裝入個人業(yè)務(wù)檔案。

二、主要活動

1每學(xué)期開學(xué)報到第一天,召開全體教職工大會,安排開學(xué)工作,檢查教職工到校情況。

2、新學(xué)年度開學(xué)第二周,舉行開學(xué)典禮,歡迎新同學(xué)、新老師,宣布工作計劃,表彰先進(jìn)。

3、每周星期一舉行升國旗儀式,各處室召開例會,總結(jié)前周工作,安排本周工作。星期五為政治理論學(xué)習(xí)時間。星期五召開學(xué)校行政會。

4、每學(xué)期中期、末期,對各部門工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,期末召開教職工大會,總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,安排下學(xué)期工作。

三、工作要求

1、堅持出滿勤,按時上下班,有事要請假

2、堅守崗位,工作到位。

四、工作紀(jì)律

1、行政人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)。

2、堅守崗位,工作到位。

篇2:監(jiān)理工作常規(guī)會議制度要求

項(xiàng)目監(jiān)理工作常規(guī)會議制度及要求

根據(jù)《市政工程施工監(jiān)理規(guī)范》及結(jié)合公司的實(shí)際情況,制定本制度,凡我公司監(jiān)理的項(xiàng)目,均按本制度實(shí)行。

監(jiān)理會議主要包括第一次工地會議和工地例會。

在項(xiàng)目監(jiān)理過程中很多問題需要用會議的形式予以解決,會議中形成的一致意見具有法律效力,是合同的一種補(bǔ)充,與會各方都有義務(wù)遵照執(zhí)行。根據(jù)監(jiān)理工作的有關(guān)規(guī)定,工程實(shí)施過程中會議記錄工作一般都由監(jiān)理方負(fù)責(zé)。會議記錄方式是否科學(xué),內(nèi)容是否合理、合法、明確,條理是否清楚直接反映了監(jiān)理組的工作水平和總體素質(zhì)。為規(guī)范監(jiān)理工作,不斷提高我公司的項(xiàng)目監(jiān)理水平,對會議記錄的格式和記錄方式作以下規(guī)定:

記錄格式:

第一頁為公司的會議紀(jì)要表,后面附詳細(xì)記錄內(nèi)容。

會議紀(jì)要表中"主要議題"一覽填寫方法:如是例會的即寫"工程例會",質(zhì)量、進(jìn)度、投資專題會議的即寫"×××專題會",如是質(zhì)量事故處理會議的即寫"×××質(zhì)量事故處理會",第一次工程例會的即寫"第一次工程例會",其它按"圖紙會審、×××方案論證、×××工程技術(shù)交底、×××工程驗(yàn)收"等方式填寫。

記錄方式:

工程會議的最終目的是提出問題和解決問題,因而,我們在記錄過程中應(yīng)始終圍繞著這個主題進(jìn)行。有時某些人發(fā)言,頌古論今、旁證側(cè)引僅僅是為了論證其觀點(diǎn)而已,作為記錄者必須抓住其要點(diǎn),不能走進(jìn)廬山云層中。

首先,該次會議提出了哪些主要問題,應(yīng)準(zhǔn)確的予以記錄。

其次,通過會議的討論,哪些問題形成了共同的解決意見,應(yīng)明確的予以記錄;對未形成共同意見的問題如需記錄的可按觀點(diǎn)區(qū)分,比如:×××單位或人的意見為:…………。以推卸責(zé)任為目的的不同意見不作記錄。

最后,會議主持人或領(lǐng)導(dǎo)勉勵性的,同時按有關(guān)法規(guī)、規(guī)范規(guī)定應(yīng)該做到的要求作為會議記錄的結(jié)尾。確無此項(xiàng)的可以不寫。

按此方法記錄會議內(nèi)容,就比較合理、明確,同時文字組織應(yīng)言簡義賅。

篇3:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查守則規(guī)定

小學(xué)是每個孩子的起點(diǎn),小學(xué)老師對于每個孩子尤為重要,下面小編給大家?guī)硇W(xué)教學(xué)常規(guī)檢查守則,歡迎閱讀!

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查守則

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面落實(shí)“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的教學(xué)管理理念,為使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《竹林橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。

一、備課。

(1)教師必須做到超周備課,語數(shù)學(xué)科要有單元備課,無單元備課扣1分,無超周備課缺1節(jié)扣1分。

(2)音、體、美、科學(xué)、品德、地方課程、校本課程專職教師須備詳案,每周1課。

(3)三至六年級作文備課與講評每單元一次。

3、教案數(shù)量3分。備課數(shù)量達(dá)要求,記3分,每缺1節(jié)扣1分。

4、作文講評缺一項(xiàng)扣1分。

二、作業(yè)及批改。

1、作業(yè)設(shè)置與要求

語文:

一二年級田字格本每課至少一次;三-六年級:語文作業(yè)本(精讀課文每課至少一次)、作文(每單元一次)全批全改、導(dǎo)學(xué)案或長江作業(yè)全批全改。

數(shù)學(xué):

1、一二年級:作業(yè)本每周至少3次、導(dǎo)學(xué)案全批全改。

2、三-六年級:作業(yè)本每周至少3次,在單張紙或練習(xí)本上做的題(可不抄題目)至少達(dá)到3次以上,否則作業(yè)本上要每周要有5次,導(dǎo)學(xué)案或長江作業(yè)全批全改。

英語:

1、英語作業(yè)本(每周2次)。

2、長江作業(yè)每課一次。

3、科學(xué):長江作業(yè)每課一次。

4、品德:長江作業(yè)每課一次。

2、評分項(xiàng)目:

⑴作業(yè)每缺一次扣1分,做了未批,以未做處理。

(2)學(xué)生是否及時改錯,不改錯扣或改后未批改的扣1分(注:學(xué)生不能在原錯題處改錯)。

三、單元達(dá)標(biāo):

每單元檢測一次,試卷要批改、有成績記錄、有試卷分析,缺一項(xiàng)扣2分。

四、聽課:

教師要積極參與聽課學(xué)習(xí)活動。教師每周聽課不少于1節(jié);項(xiàng)目填寫齊全,記錄詳細(xì),環(huán)節(jié)評析具體,總評有亮點(diǎn)、有不足(至少3條),每缺少一項(xiàng)扣1分。

六、檢查辦法:

1、教學(xué)常規(guī)每半月一次檢查。

2、檢查成績納入教師績效考核;

3、每次常規(guī)檢查時抽一個年級語數(shù)老師參與,與語數(shù)教研組長一起檢查,檢查后簽字確認(rèn)檢查結(jié)果,然后公示。

4、每次檢查時所有老師把要檢查的內(nèi)容放在辦公桌上,檢查時辦公桌上如沒有就視為常規(guī)沒做,計0分,每次統(tǒng)一檢查后不再補(bǔ)檢,如下次檢查時上次的任務(wù)還未完的連同本次一起視為0分。