小學學生課堂常規范文5

1、課前要準備好學習用品,課本放在課桌的左上角、,作業本放在課本下,文具盒緊挨課本放在課桌中間。

2、上課預備鈴響后,立即有秩序的進入教室,安*好。

3、上課鈴響,老師走上講臺,老師喊“上課”,班長喊:“起立”,全體同學立正站好齊說:“老師好”,老師說:“請坐”,然后全體同學坐下。

4、上課遲到的學生要先喊:“報告”,經老師同意后再入教室。

5、上課要專心聽講,積極思考,聽清老師和同學說的每一句話。不隨便講話,不做小動作,不看與課本無關的書籍。發言要舉手,經老師許可后再發言,舉手要求一律舉右手,臂肘觸桌面。發言時要起立,站姿端正,聲音宏亮。發表不同意見時,要注意有禮貌。

6、在課堂上注意坐、站、讀、寫姿勢正確:坐得正,站得直,讀書要雙手捧書,寫字手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺。

7、對老師布置的作業應認真地獨立完成,碰到困難時,如果經過思考還是不懂,應主動請老師輔導。作業應整潔,格式要符合規范,按時交,有錯誤要及時改正。測驗考試時要實事求是,不弄虛作假。

8、上課時不戴帽子、圍巾、手套,夏天不穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課。上課不喝水,不吃零食。

9、下課鈴響,老師宣布:“下課”,班長喊:“起立”,全體學生說:“謝謝老師”。一般情況下,讓老師先離開教室。有老師聽課,更應禮讓于聽課教師。如果老師有事留在教室,要征得老師同意后學生再走出教室。

10、值日生一下課就幫助老師整理教具,擦凈黑板。

11、上體育課、音樂課、微機課等均應提前去所在地點,除執行以上有關規定外,還應遵守該課堂必須遵守的紀律,注意遵守各項電教器材管理規章制度,愛護好電教設備。

課堂常規歌

鈴聲響,進課堂,

鈴聲落,安*。

上課班長喊起立,

師生共敬注目禮。

鉛筆盒,放中間,

書本擺在桌左邊。

舉手發言曲半臂,

坐正立直健身體。

書寫注意三個一,

堂堂堅持不忘記。

課堂常規記心里,

提高成績得紅旗。

篇2:課堂教學常規管理條例范本

課堂教學常規管理條例

為了規范我校的教學管理,建立良好的教學秩序,并用制度進行全面的質量監控。要求每一位任課教師規范執行課堂教學管理制度,促使我校教學質量穩步提高。

1、教師必須按規定時間上課、下課,上課鈴響后立即進入教室上課,下課鈴響后方可離開教室。

2、認真做好課前準備,認真備好課,每堂課必須有教案,教導處將定期檢查或不定期抽查。

3、各教師嚴格按課表上課,不得私自調課、占課,調課、代課必須按規定提前到教導處辦理調、代課手續。

4、做眼保健操時,當堂任課教師組織學生做眼睛保健操,不得擠占該時間。

5、上課時,不帶移動通信工具進課堂,不使用移動通信工具。

6、關心愛護學生,不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生(不準罰學生站著或蹲著聽課、寫作業。),不剝奪學生的上課時間(不準把學生趕出教室,不準因遲到不讓學生進課堂),依法保障學生受教育的權利。

7、課堂上教態穩重,行為文明,正常情況下不得坐著講課。上課語言文明、規范、使用普通話。

8、上課時間,不會客,不擅自離開課堂,不做與本節課無關的事。

9、按課程表組織和輔導課外活動,不得占用體育課、音樂課等時間補課或做作業。

10、上體育課時,在老師指定的區域開展老師安排的活動,不得隨便出入教室或進入教室外走廊。

課堂教學常規管理獎懲條例:

1、上課鈴響后,遲到5分鐘到崗位,扣當月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節。(見學校懲罰條例第十六條)

2、教師上課無教案者,發現一次年度考核和職評各扣1分。

3、私自調課、占課,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

4、上課期間,使用移動通信,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

5、做眼保健操時,上課教師,不組織學生做好眼保健操或占用時間,挪作他用的,發現一次年度考核和職評各扣0.1分。

6、私自調課或不按課表上課,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。次年度考核和職評各扣1分。

7、違反本條例第七、八、九條的,發現一次年度考核和職評各扣0.5分。

8、體罰和變相體罰學生,教師上課時間,因擅自離開課堂,或因工作失職,造成責任事故的,按有關規定給予批評和處罰,出現一切問題和后果,均由本人承擔,學校不負責任。

篇3:學生課堂常規要求范例

1、上課前學生需將必備用品準備好(布、筆記本、練習本、筆等),整齊放置于課桌左上角(右上角)。

2、上課鈴響后,學生須安靜等待教師進入教室。

3、教師進入教室,班長:“起立”,學生立正姿勢站發好(五指并攏、緊貼褲縫、兩眼平視教師),教師:“同學們好!”,學生:“老師好!”,響亮親切。

4、上課要精神飽滿,坐的姿勢,兩手放桌布即可。

5、踴躍舉手,姿勢:將平放在桌布的右手舉起,手肘不離桌布,教師未報到姓名的同學不可插嘴提示,回答問題做到響亮清晰。

6、做作業做到安靜,書寫整潔規范,格式符合要求,獨立按時完成。

7、下課鈴響后,教師宣布下課,班長:“起立”,教師:“同學們再見!”英語教師需用英語相互問好或道別。

8、下課后學生應先讓教師走出教室(或在教師許可情況下)方可離開教室。