職業中專教學處崗位職責
職業學校教學處崗位職責
1.行政部(教學)副部長
(1)貫徹執行國家和上級教學主管部門的相關法規和政策,結合實際,擬定學校.發展規劃和實施計劃,制定相關的教學規章制度和教學改革方案,經審定后組織實施。
(2)組織教學質量保障體系建設,包括教學組織機構建立與完善、教室建設等教學基本建設,協助做好教學實訓室建設。負責教學評價指標的制定和教學質量監控體系的建立;組織對各教學環節的過程檢查和質量評價,以及學生評教、同行評教活動。
(3)組織開展教學改革與研究工作,包括教學內容、方法與手段等方面的改革。
(4)提出校歷安排方案,組織公共英語、計算機等級考試工作。
(5)積極推進信息化管理,不斷完善學校綜合教務管理系統。
(6)負責制定教材建設規劃、教材選用制度,保證教材質量。
(7)根據每學期教材訂購計劃,會同專業部做好教材的選用和預訂計劃,經批準后組織實施。及時做好每學期使用教材的數量統計和訂購工作。
(8)協調專業部文化課教師任課安排及公共實訓室的分配。
(9)負責畢業實習、畢業設計(論文)及其它實踐教學環節的總體安排和過程管理工作,并檢查實施情況。
(10)負責教學檔案的歸類、整理、保管及移交工作。
(11)負責體育場館、體育器材室,圖書館和閱覽室的管理工作。
(12)全面、準確、及時地向學校報送各類教學信息,并承辦學校交辦的其它事項。
2.教學處主任*
(1)依據上級有關教學工作文件、指示和學校發展規劃、計劃,組織制定教學處教學、教研、以及教學改革工作計劃和方案,并指導實施;對實施中遇有情況與問題,提出有關意見與方案;完成學年、學期工作總結。
(2)指導教學處日常教學管理工作,組織教學人員學習貫徹課程標準與課程計劃。審批專業部教學工作計劃、教研活動計劃,并督促實施。指導教師備課、教學,組織檢查各教學環節。通過檢查教案、聽課、查閱學生作業、評教評學、成績分析等,掌握教學進度與教學效果,針對存在的問題提出改進意見。
(3)指導專業部教學工作。加強課程理論學習與運用,督促專業部開展教研及教學改革創新活動,做到時間、議題、出勤、記錄四落實;不斷改進教法,加強學法指導;在努力提高課堂教學效果的同時,組織開展第二課堂活動和學科競賽活動,促進課內外教學有機結合。
(4)負責組織教師教學經驗交流,組織公開課、優質課評選,組織經驗豐富的教師對青年教師進行指導;負責組織各類全校性考試(包括學校承擔的社會類考試)、學科競賽,并就教學情況及改進措施,向學校報告。
(5)主持教學處例會,總結、布置階段性工作,指導本處人員盡職盡責工作,使教學管理、教學指導圍繞學校中心工作,協調發展。
(6)深入專業部、專業、班級,掌握教學實際,研究指導教學,不斷改進教學管理,認真做好聯系工作。
(7)負責校園網相關信息發布與更新及其它宣傳工作。
(8)完成領導交辦的其它工作。
3.教務員
(1)根據教學處工作計劃,提前做好開課計劃,完成日常教務工作。
(2)收集整理專業部教師授課計劃,檢查課堂教學情況,做好教學文件、教學資料和教師業務檔案的分類、存檔等工作。
(3)協助落實教研、教改活動,參與組織全校性示范課或觀摩課活動,并做好教師外出工作和外聘教師的教學工作登記。
(4)協助教學處主任、專業部收集教學反饋意見,起草教學檢查工作總結。
(5)組織落實全校性考試的考務工作(包括學校承擔的社會類考試)。協助專業部做好考試試題、試卷的收發和保密工作,安排考場、學生座位、考試日期和監考人員。
(6)檢查學生成績考核制度執行情況,期末(畢業)填報各班學生成績匯總表,及時提供學生學期成績及補考名單,會同專業部組織學生補考工作,提供留級、肄業學生名單,報領導審批存檔。
(7)負責有關的材料報表的填報和教學工作所需各種教案用紙、學生練習簿、表冊等訂購工作。
(8)收集和處理媒體網絡信息。
(9)完成領導交辦的其它工作。
4.圖書館主任*
(1)在教學處領導下,根據教學和教育科研需要,開展對國內外文獻資料的采集、分類、編目、流通、閱覽、復制、保存、交換等工作。
(2)利用圖書資料,配合學校的中心工作,認真為全校師生服務。
(3)開展讀書咨詢和閱讀輔導,對學生開設文獻檢索課,進行利用圖書館的教育。舉辦書評、導讀書目、書展等閱讀輔導工作。
(4)組織開展對工作人員的思想政治工作和業務學習,培養提高工作人員的素質。
(5)組織開展文獻情報理論研究,為職業教育研究及交流活動,特別是專業建設、發展提供相關信息。
(6)認真做好組織管理工作,開展信息化技術手段的開發和利用,逐步建設數字圖書館工作。
(7)開展館際協作,完善計算機網絡檢索工作,促進文獻資源共享。
(8)組織征訂、統籌協調學校的教材、教輔資料工作。
(9)完成領導交辦的其它工作。
5.圖書管理員
(1)做好各類圖書、雜志編目、造冊、上架等工作。每學年清查一次,做到賬物相符,慎防丟失。
(2)做好學生、教師閱覽室和借書室開放工作,圖書借出和回收工作,促進圖書流通。所有借出圖書,如有損壞、丟失,應按有關規定處理。
(3)根據學校實際情況合理購置各類圖書、報刊、雜志。
(4)按照上級有關部門規定和學校實際,認真落實教材、教輔資料的訂購和發放工作。
(5)根據信息化要求,落實數字圖書館有關工作。
(6)認真做好防火、防潮、防蛀、防盜工作,確保圖書安全。
(7)完成領導交辦的其它工作。
篇2:職業中專行政部教學處職責
職業學校行政部教學處職責
一、貫徹執行國家和上級教學主管部門的相關法規和政策,結合實際,擬定學校教學工作發展規劃和實施計劃,制定相關的教學規章制度和教學改革方案,經審定后組織實施。
二、組織教學質量保障體系建設,包括教學組織機構建立與完善、教室建設等教學基本建設,協助做好教學實訓室建設。負責教學評價指標的制定和教學質量監控體系的建立;組織對各教學環節的過程檢查和質量評價,以及學生評教、同行評教活動。
三、組織開展教學改革與研究工作,包括教學內容、方法與手段等方面的改革。
四、提出校歷安排方案,組織公共英語、計算機等級考試工作。
五、積極推進信息化管理,不斷完善學校綜合教務管理系統。
六、負責制定教材建設規劃、教材選用制度,保證教材質量。
七、根據每學期教材訂購計劃,會同專業部做好教材的選用和預訂計劃,經批準后組織實施。及時做好每學期使用教材的數量統計和訂購工作。
八、協調專業部文化課教師任課安排及公共實訓室的分配。
九、負責畢業實習、畢業設計(論文)及其它實踐教學環節的總體安排和過程管理工作,并檢查實施情況。
十、負責教學檔案的歸類、整理、保管及移交工作。
十一、負責體育場館、體育器材室,圖書館和閱覽室的管理工作。
十二、全面、準確、及時地向學校報送各類教學信息,并承辦學校校辦的其他事項。
篇3:職業中專教學處崗位職責
職業學校教學處崗位職責
1.行政部(教學)副部長
(1)貫徹執行國家和上級教學主管部門的相關法規和政策,結合實際,擬定學校.發展規劃和實施計劃,制定相關的教學規章制度和教學改革方案,經審定后組織實施。
(2)組織教學質量保障體系建設,包括教學組織機構建立與完善、教室建設等教學基本建設,協助做好教學實訓室建設。負責教學評價指標的制定和教學質量監控體系的建立;組織對各教學環節的過程檢查和質量評價,以及學生評教、同行評教活動。
(3)組織開展教學改革與研究工作,包括教學內容、方法與手段等方面的改革。
(4)提出校歷安排方案,組織公共英語、計算機等級考試工作。
(5)積極推進信息化管理,不斷完善學校綜合教務管理系統。
(6)負責制定教材建設規劃、教材選用制度,保證教材質量。
(7)根據每學期教材訂購計劃,會同專業部做好教材的選用和預訂計劃,經批準后組織實施。及時做好每學期使用教材的數量統計和訂購工作。
(8)協調專業部文化課教師任課安排及公共實訓室的分配。
(9)負責畢業實習、畢業設計(論文)及其它實踐教學環節的總體安排和過程管理工作,并檢查實施情況。
(10)負責教學檔案的歸類、整理、保管及移交工作。
(11)負責體育場館、體育器材室,圖書館和閱覽室的管理工作。
(12)全面、準確、及時地向學校報送各類教學信息,并承辦學校交辦的其它事項。
2.教學處主任*
(1)依據上級有關教學工作文件、指示和學校發展規劃、計劃,組織制定教學處教學、教研、以及教學改革工作計劃和方案,并指導實施;對實施中遇有情況與問題,提出有關意見與方案;完成學年、學期工作總結。
(2)指導教學處日常教學管理工作,組織教學人員學習貫徹課程標準與課程計劃。審批專業部教學工作計劃、教研活動計劃,并督促實施。指導教師備課、教學,組織檢查各教學環節。通過檢查教案、聽課、查閱學生作業、評教評學、成績分析等,掌握教學進度與教學效果,針對存在的問題提出改進意見。
(3)指導專業部教學工作。加強課程理論學習與運用,督促專業部開展教研及教學改革創新活動,做到時間、議題、出勤、記錄四落實;不斷改進教法,加強學法指導;在努力提高課堂教學效果的同時,組織開展第二課堂活動和學科競賽活動,促進課內外教學有機結合。
(4)負責組織教師教學經驗交流,組織公開課、優質課評選,組織經驗豐富的教師對青年教師進行指導;負責組織各類全校性考試(包括學校承擔的社會類考試)、學科競賽,并就教學情況及改進措施,向學校報告。
(5)主持教學處例會,總結、布置階段性工作,指導本處人員盡職盡責工作,使教學管理、教學指導圍繞學校中心工作,協調發展。
(6)深入專業部、專業、班級,掌握教學實際,研究指導教學,不斷改進教學管理,認真做好聯系工作。
(7)負責校園網相關信息發布與更新及其它宣傳工作。
(8)完成領導交辦的其它工作。
3.教務員
(1)根據教學處工作計劃,提前做好開課計劃,完成日常教務工作。
(2)收集整理專業部教師授課計劃,檢查課堂教學情況,做好教學文件、教學資料和教師業務檔案的分類、存檔等工作。
(3)協助落實教研、教改活動,參與組織全校性示范課或觀摩課活動,并做好教師外出工作和外聘教師的教學工作登記。
(4)協助教學處主任、專業部收集教學反饋意見,起草教學檢查工作總結。
(5)組織落實全校性考試的考務工作(包括學校承擔的社會類考試)。協助專業部做好考試試題、試卷的收發和保密工作,安排考場、學生座位、考試日期和監考人員。
(6)檢查學生成績考核制度執行情況,期末(畢業)填報各班學生成績匯總表,及時提供學生學期成績及補考名單,會同專業部組織學生補考工作,提供留級、肄業學生名單,報領導審批存檔。
(7)負責有關的材料報表的填報和教學工作所需各種教案用紙、學生練習簿、表冊等訂購工作。
(8)收集和處理媒體網絡信息。
(9)完成領導交辦的其它工作。
4.圖書館主任*
(1)在教學處領導下,根據教學和教育科研需要,開展對國內外文獻資料的采集、分類、編目、流通、閱覽、復制、保存、交換等工作。
(2)利用圖書資料,配合學校的中心工作,認真為全校師生服務。
(3)開展讀書咨詢和閱讀輔導,對學生開設文獻檢索課,進行利用圖書館的教育。舉辦書評、導讀書目、書展等閱讀輔導工作。
(4)組織開展對工作人員的思想政治工作和業務學習,培養提高工作人員的素質。
(5)組織開展文獻情報理論研究,為職業教育研究及交流活動,特別是專業建設、發展提供相關信息。
(6)認真做好組織管理工作,開展信息化技術手段的開發和利用,逐步建設數字圖書館工作。
(7)開展館際協作,完善計算機網絡檢索工作,促進文獻資源共享。
(8)組織征訂、統籌協調學校的教材、教輔資料工作。
(9)完成領導交辦的其它工作。
5.圖書管理員
(1)做好各類圖書、雜志編目、造冊、上架等工作。每學年清查一次,做到賬物相符,慎防丟失。
(2)做好學生、教師閱覽室和借書室開放工作,圖書借出和回收工作,促進圖書流通。所有借出圖書,如有損壞、丟失,應按有關規定處理。
(3)根據學校實際情況合理購置各類圖書、報刊、雜志。
(4)按照上級有關部門規定和學校實際,認真落實教材、教輔資料的訂購和發放工作。
(5)根據信息化要求,落實數字圖書館有關工作。
(6)認真做好防火、防潮、防蛀、防盜工作,確保圖書安全。
(7)完成領導交辦的其它工作。