職業學校教科所崗位職責

1.行政部(教科研)副部長

(1)組織相關人員認真學習教育法規政策和職業教育理論,及時了解國內外職業教育展趨勢,不斷提高理論水平和業務能力。

(2)負責學校課題研究管理工作,對校本課題進行規劃、組織、和指導管理,并負責建立和健全學校課題研究相關管理制度。

(3)負責學校專業設置計劃、組織和管理工作,組織制訂學校各專業培養方案和教學計劃,開課課程與教材建設;制訂學校專業設置和課程建設管理制度,組織開展校內外專業評估。

(4)負責學校教師繼續教育工作的計劃、組織和管理,建立和健全學校教師繼續教育和繼續教育基地相關管理制度。

(5)負責組織學科帶頭人、中青年骨干教師、優秀青年教師培養、選拔和考核工作,建立和健全教師梯隊培養管理制度。

(6)做好學校政策性課題研究,組織制訂學校發展規劃和本部門專項規劃。

(7)負責組織全校性教研和教師培養培訓交流活動,開展對外科研、教師培養培訓和學術交流。

(8)做好與行政部其它業務的協調工作。

(9)完成領導交辦的其它工作。

2.教科所主任*

(1)認真組織相關工作人員學習教育法規政策和職業教育理論、教育科研、專業建設、教師專業發展等業務知識,及時了解國內外職業教育、教科研和專業建設等方面信息,不斷提高理論水平和業務能力。

(2)組織制訂和實施學校發展規劃、教科研規劃、專業建設規劃及部門工作計劃,并及時進行總結。

(3)組織申報、實施、檢查上級部門課題研究項目;組織編制校本課題研究指南,開展校本課題研究,建立和健全學校課題研究相關管理制度。

(4)開展專業設置的計劃、組織和管理工作,組織制訂學校專業設置和建設管理制度,組織開展專業評估。

(5)組織制訂學校各專業培養方案、課程標準(或教學大綱),開展課程和教材改革,建立健全課程和校本教材建設管理制度。

(6)開展學科帶頭人、中青年骨干教師、優秀青年教師的培養、選拔和考核工作,建立和健全教師梯隊培養管理制度。

(7)組織教科研究活動,密切與上級主管部門、兄弟學校教科研合作和交流,組織對外學術交流。負責校園網相關信息發布與更新及其它宣傳工作。

(8)完成領導交辦的其它工作。

3.教研員

(1)熟悉教科研日常業務,落實教科所日常工作。

(2)根據學校教育教學需要,開展科研項目研究。

(3)負責教科所相關文件、學期或學年資料起草、打印、收集、上報和歸檔工作。

(4)協助教科所負責人做好有關材料、報表填報工作。

(5)做好教科所辦公用品訂購工作。

(6)完成領導交辦的其它工作。

4.繼續教育基地主任*

(1)在上級校領導指導下,全面負責教師培訓部門工作,履行教師培訓部門的工作職責。

(2)組織部門工作人員的政治、業務學習,考核各自崗位職責的履行情況。

(3)組織制訂本部門三年教師培訓規劃與學年工作計劃,負責各培訓項目及培訓計劃的組織與實施,并做好工作總結。

(4)組織實施教師計劃,定期召開師資工作會議,部署、檢查和總結各專業部教師培訓工作。

(5)結合當前教育改革形式,加大新課程培訓力度,引進國內外優秀的教師資源,建立外聘教師師資庫,擴展培訓形式。

(6)負責指導有關工作人員做好每項教師培訓與繼續教育課程教務的組織管理工作。

(7)負責學校教師培訓資源的建設完善,及培訓項目設計、整合、審批工作。對于重大的原則性、決策性問題主動向上級領導請示匯報,經批準后組織實施。

(8)組織協調好對外繼續教育工作、屬下分教點管理及各級各類校本培訓的決策工作,確定部門內的工作安排。

(9)指導工作人員做好教務和學員學籍管理工作,掌握教學管理等方面情況,確保教學、管理任務的落實和教學質量的提高。

(10)負責教師培訓年度收支預算計劃及管理,組織擬訂中等職業學校教師繼續教育各項管理規定及校內教師培訓管理制度。

(11)協調與上級主管單位的關系,配合各級主管部門開展教師的業務培訓。

(12)完成上級領導交辦的其它相關工作。

5.繼續教育基地文員

(1)認真履行教師培訓部門崗位職責,協助部門主管領導做好教師培訓各項工作。

(2)協助部門主管領導做好教師培訓項目的運行組織、質量跟蹤與考評工作,負責培訓計劃、項目落實的數據分析和情況通報反饋工作。

(3)負責培訓學員的日常管理與服務工作。

(4)負責組織師資培訓資料的收集、鑒定、整理、存檔等工作,建立并完善教師培訓工作檔案。

(5)負責教師培訓部門的文書記錄、文稿輸入、資料編輯、文檔整理保存、每周工作安排匯總、出勤與加班匯總統計、通知發布、聯絡下屬部門、收發各類材料、向主管部門傳送各類上報材料等事務性工作。

(6)負責辦理有關培訓項目的審批手續,負責任課教師與管理人員的考勤登記及酬金(時數)的統計、核發工作。

(7)負責培訓教務、學員學籍檔案等方面各種表冊的建立、登記、保管工作,負責學員的學員證、準考證等的制作、發放、補辦等工作。

(8)負責安排課程表、調課事宜及培訓課室、場地的調配工作。

(9)組織好各類培訓班的教師選聘和課程編排及學員管理。

(10)每個學期末完成每門繼續教育課程成績統計、匯總與上報工作,并打印發放本校教職工繼續教育學習成績單。

(11)完成部門主管領導安排的其它臨時突擊性任務。

6.公共課教研室主任*

(1)組織學習教育法規政策和職業教育理論,及時了解掌握國內外相關信息,提高理論水平和業務能力。

(2)制定并實施公共教研室工作計劃、學科發展規劃和教學計劃,并進行學期、學年工作總結。成立備課組,審議備課組工作計劃,并督促實施。

(3)組織日常教學教研管理工作。學習貫徹教學大綱、教學計劃,及時了解本學科教學教研工作中的新情況、新問題,提出改進措施。提出執行教學大綱和使用

教材意見,組織編寫補充教材和教學參考資料。

(4)提出學科課程和教學改革目標與內容,組織制定學科教學、教研、教改計劃和措施,并組織實施、定期檢查總結。針對新情況,提出解決方案;完成學年、學期末書面總結。

(5)組織學科教研活動,開展教學改革。組織學科組教師加強教育理論學習與運用,開展教學探索活動,加強學法指導、研討教學中帶傾向性問題。定期召開教研例會,研究學科教材、教法、教學感受、課題研究、學生情況分析等,做到時間、議題、出勤、記錄四落實。

(6)組織教學競賽、經驗交流及校本培訓,如:教學基本功競賽、評優課、優秀論文評比,教學經驗交流、觀摩教學等。落實新老教師結對幫帶,幫助青年教師迅速提高教教學水平。組織有關教學專題講座,密切對外教研交流。

(7)負責學科考試,開展第二課堂和學科競賽活動。

(8)加強對學科教學檢查和指導,深入調查,分析情況,提出改進意見和措施。

(9)指導高考備考工作,帶領教師收集相關信息,研究考綱,重視交流,掌握動向。抓好命題與質量分析,逐步建立以學科目標管理為中心的質量評價系統。

(10)協同學校做好公共課教師招聘事項。完成領導交辦的其它工作。

篇2:教育局教科所主要工作職責

1、圍繞教育教學中的突出問題,全面規劃本市教育科研工作,為領導決策提供一定的參考資訊。

2、以課堂教學改革和學校管理、班級管理、教師成長為中心,組織本市教育科研課題研究,參與組織**市級及以上級別教育科研課題研究。

3、健全市、鄉、校教育科研組織,聘請兼職研究員,完善專兼職教育科研隊伍,逐步建立**市教育科研專家庫。

4、完善教育科研專項檔案和專項制度,規范全市教育科研日常行為。

5、加強對鄉鎮和中小學校教育科研工作評估考核,推進教育科研重點基地和教育科研示范學校建設。

6、開展教育科研活動,為鄉鎮校辦、學校和中小學教師提供教育科研信息服務和業務指導。

7、組織優秀教育科研成果評選活動及教育科研課題研究優秀成果推廣工作。

8、搭建網絡內外教育科研交流平臺,推介鄉鎮、學校課題研究、管理和教學經驗,推動本市教育改革,提高教育教學質量。

9、加強學習研究,提高教育科研人員的思想業務素質。

10、完成好各級領導安排的其它工作。