二中避震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
區(qū)二中避震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。
一、工作原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,學校領(lǐng)導和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責
1、工作機構(gòu)
領(lǐng)導小組組長:z
副組長:z
成員:z、各辦公室負責人、各班主任
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話:***
手機電話:Z13***7Z1****、
主要職責
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩(wěn)定。
(4)教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;
(5)總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(6)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(7)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
三、應(yīng)急行動的實施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
學校政教處在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;學校每學年組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導性和實用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震預(yù)報期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。
(二)震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
四、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后,學校防震減災(zāi)領(lǐng)導機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)工作人員的責任。
篇2:二中避震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
區(qū)二中避震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。
一、工作原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,學校領(lǐng)導和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責
1、工作機構(gòu)
領(lǐng)導小組組長:z
副組長:z
成員:z、各辦公室負責人、各班主任
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話:***
手機電話:Z13***7Z1****、
主要職責
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩(wěn)定。
(4)教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;
(5)總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(6)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(7)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
三、應(yīng)急行動的實施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
學校政教處在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;學校每學年組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導性和實用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震預(yù)報期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。
(二)震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
四、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后,學校防震減災(zāi)領(lǐng)導機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)工作人員的責任。
篇3:小學防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案
20*年*小學防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實施對象和范圍
##小學全體師生。
二、演練時間：
(一)預(yù)定演練：每年5月10、11月9日
(二)非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定
三、組織機構(gòu)與職責
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組
組長：、
副組長：
成員：
職責：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責如下：
(1)演練現(xiàn)場指揮組
組長：
成員：
基本職責：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練;掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。
(2)演練緊急疏散組
組長：
成員：(所在班教室)
基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
(3)演練后勤保障組
組長：
成員：
基本職責：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
(一)、準備階段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。
2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
⑴演練應(yīng)事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散!或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等;
⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。)
⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。)
⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。
(二)、實施階段：現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當?shù)闹笇А?/p>
(三)、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。
附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)
(1)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢(①加強低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習)。
(2)地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部;③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
##小學