高級中學教研組長崗位職責

(一)、搞好教研組建設工作,制定教研組工作計劃,定期、定內容組織教研活動,并定期向學校行政領導和教師匯報教研組工作情況,做好教研組工作總結。

(二)、組織本組教師開展校本研修,學習教育科學理論,提高業務水平,帶領教師為推進課程改革、落實學校辦學目標作出貢獻。

(三)、組織本組教師學習本學科課程標準,明確教學目標,結合本校實際細化教學具體要求,落實學校教學工作計劃。

(四)、組織本組教師研討符合課改要求和學校辦學特色的課堂教學方案,以及提高課堂教學有效性的具體策略。組織和支持本組教師進行教學觀摩和相關評議。

(五)、組織本組教師開展教科研活動,根據教研組實際情況,確定教研組內各備課組和教師個人每學期的研究課題。

(六)、實施本學科的各項教學常規管理。

(七)、深入備課組,檢查和指導備課組活動,督促并指導備課組制訂各年級教學計劃,并經常分析各年級教學情況和學生學習質量,了解教學情況,研究改進教學方法的具體策略。

(八)、研究和決定考試命題原則,負責本學科的閱卷,督促教師做好試卷分析,做好本學科考試質量分析,制訂改進措施。

(九)、在本學科積極推廣現代化教學手段,積極研究實驗教學,協助學校管理實驗室等專用教室,提高使用效率。

(十)、研究和落實本學科及與本學科相關的拓展課、研究性課程的教學工作,擬定開設科目和課題,制定相應的課程方案,以及組織教師編寫教材,研究教法、學法和評價方法,配合教務處推進學校課程建設。

(十一)、全面關心本組青年教師的帶教情況,制定帶教計劃和培養目標。

(十二)、協助教務處安排教師短期病事假的代課工作。

篇2:某鎮中心小學教研組長工作職責

鎮中心小學教研組長工作職責

教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人,負責年級的學科教學與教學教研工作。

1、負責制定本教研組工作計劃,并將活動內容、進度及時計劃上報教導處,上傳博客。

2、結合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學期末要寫出教研組總結,填寫本教研組試卷質量分析報告。

3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題,做好專題研究,(每學期開展4次以上教研活動),保證教研的時間和質量,填寫好教研活動記錄,期末匯總資料上交教導處。

4、抓好本學科的常規教學

1)每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。

2)督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體,并做好技術指導(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂聽課,發現問題,及時診治保證課堂教學質量。

5、經常檢查本組教師作業批改情況,及時發現問題,及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

6、協助教導處組織教研活動、常規檢查、校本培訓等工作。

7、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業務水平。

8、帶領組內主動使用電教儀器,用現代化教學手段、媒體,學習農遠光盤,提高課堂效率,改進教學質量。

9、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。

10、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統一上交教導處。

11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。

篇3:某中學教研組長職責

中學教研組長職責

1、在教務處領導下負責本教研組的活動,努力提高本學科的教學質量。及時傳達市、區教研室和學校的工作要求,傳遞教研教改信息,積極主動地完成各項任務。

2、組織本組教師學習本學科課程標準(教學大綱),明確本學科的任務,討論各年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃、安排教學進度。根據學校工作計劃,在學期初擬訂教研組工作計劃,經教導處審查后,認真貫徹執行。

3、加強集體備課活動,組織本組兩周一次的教學研究活動,如學習課程標準(教學大綱)、鉆研教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座或外出參觀活動,并對活動內容和成果及時總結交流,推廣好的教學經驗。

4、經常分析學生的學習情況,合理掌握學科作業量、精選例題和習題,研究改進教學方法,減輕學生的學習負擔,提高學習效率。

5、對照《學校教學管理工作規范》做好教學“六認真”的檢查工作,對本組教師的教學質量、教學工作和作業情況,每學期在期中考試前后進行一次檢查,經常聽取學生意見,幫助教師解決教學工作中的困難。組織好教師的業務進修,不斷幫助教師提高教學水平,特別要關心和培訓新教師。

6、協助教務處做好對本學科學期授課計劃和教師執行教學計劃情況的檢查工作。

7、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則、動態及走向,協助教務處組織好本學科的考試、考查命題工作,考試后及時做好質量分析工作和成績統計報表工作。提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

8、樹立“教科研意識”,確定教研組、備課組和個人的研究課題,積極開展教學研究活動,及時總結經驗,并撰寫教育教學論文。

9、貫徹“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”的原則,督促本組老師完成學校規定的聽課任務。根據本組教師的不同情況,通過以老帶新,示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

10、教研組長應指導督促和協調實驗室工作,關心本組教學儀器、教具等的添置和管理,保證實驗室工作為教學服務。

11、組長應以身作則,團結同志,發揮全組教師的積極性,把教研組工作搞好,并帶動全組同志搞好教風和組風建設。

12、組長要負責上述各項工作的貫徹落實。學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導匯報工作。