中學校務委員會制度

一、校務委員會是學校行政工作的審議機構,負責學校的規劃、學校工作計劃、機構設置、重大的獎懲方案、規章制度的建立和廢除等。

二、校務委員會主任由校長擔任,負責主持校務委員會會議,校長因公外出,可委托他人代理。

三、校務委員會由校級領導、中層干部、年級組長、教研組長和教師代表組成。其委員必須有較好的政策水平、負責精神、全局觀念和謀略能力。

四、校長辦公會決定的重大問題,提交校務委員會審議,如無異議,即形成決定。如校務委員會對校長辦公會的決定發生意見分歧,由校長提交校長辦公會復議。或者受校長的委托,對學校某一方面的工作進行調查研究,為校長作出決策提供理論與實際方面的論據,提出方案供校長權衡抉擇。

五、校務委員會有審議權,但必須服從校長辦公會的最后決議。在未正式決議之前,任何人不得向外泄漏會議內容。

六、根據工作需要,校務委員會主任可邀請非委員教職工參加校務會議,非委員教職工享有議事的權利。

七、校務委員會不定期舉行會議。在一般情況下,校務委員會每學期舉行1-2次,在特殊情況下,校長可臨時召集全體會議。

八、校務委員會委員有三分之二以上到會,即可進行審議。九、委員不能參加會議時,事先向校務委員會主任請假。

篇2:區二中校務委員會制度

二中校務委員會制度

1、校務委員會是一個由校長主持的、由教師(包括職工)中懂教育、懂管理、責任感強、有開拓精神和創新意識的人組成的審議機構。

2、校務委員會一般可由7-9人組成,由校長任主任委員,另可設1-2個副主任委員,具體可視委員會的規模而定。

3、校務委員會的產生,可按教代會提名推薦、校長審查、學校發給任期聘書的程序進行,也可按校長提名,教代會通過,學校發給任期聘書的程序進行。

4、校務委員會的人員構成,以教師為主。特別要注意吸收有豐富教育教學經驗或總務后勤工作經驗的對學校工作熱心的同志參加。應有一定比例的黨員、老干部、民主黨派和無黨派知名人士。

5、校務委員會是校長負責制中體現科學管理的一個重要方面,校務委員會承擔對校長重大決策的審議咨詢工作。對校長提出的工作計劃與部署近期規劃、重大改革措施結合學校實際情況進行評估論證,探討其可行性、可能性與實效性,或者受校長的委托對學校某一方面工作進行調查研究,為校長作出決策提供理論與實際方面的論據,同時提出幾種決策方案,供校長權衡、抉擇。

6、校務委員會成員必須對黨的方針、政策、法令高度負責,必須對社會主義學校的培養目標高度負責,必須對全校師生的切身利益高度負責,有全局思想和謀略觀念,積極慎重地開展工作。

7、在一般情況下,校務委員會每個學期舉行兩到三次,開學前一次,學期結束前后一次,學期中途可以安排一次,在特殊情況下校長臨時召集全體會議。

8、校務委員會可連聘連任,對不適合履行工作義務的個別委員,校長有權終止其任職資格,另聘人員補充。